Доклад: Применение интеллект карт в обучении и преподавании.

Составляя такие карты, мы графически выражаем процесс нашего мышления. Карты памяти являются очень мощным инструментом для высвобождения потенциала, скрытого в мозге. Поэтому этот метод может найти применение в любой сфере человеческой жизни, где требуется совершенствовать интеллектуальный потенциал личности.

Преподавание: структурирование учебника, планирование занятия, семинара, лекции, подготовка презентаций, планирование дня, недели.

В обучении: написание сочинения, эссе, анализ текста, запоминание большого объема информации, запоминание 100% объема информации, обучение грамматике, подготовка к экзаменам.

Теоретическая часть – 20 минут (15 минут – выполнение задания в группах, 5 минут – представление интеллект – карт).

Участников мастер-класса делю на группы. Каждая группа вытягивает задание, получает алгоритм выполнения задания, выполняет задание, выбирает выступающего и представляет свою интеллет-карту.

Задания:

1. Работа с тексом. Дается текст «Фрукт». Читают и рисуют карту.

2. Самопрезентации. Составление интеллект-карты «Я».

3. Структурирование программы.

4. Проект «Идеальная фигура».

Рефлексия.

“ТЕЛЕГРАММА”

После завершения занятия каждому из обучающихся предлагается заполнить бланк телеграммы, получив при этом следующую инструкцию: “Что вы думаете о прошедшем занятии? Что было для вас важным? Чему вы научились? Что вам понравилось? Что осталось неясным? В каком направлении мне стоит продвигаться дальше? Напишите мне, пожалуйста, об этом короткое послание – телеграмму из 11 слов. Я хочу узнать ваше мнение для того, чтобы учитывать его в дальнейшей работе».