Лекция: Цель занятия
Изучить особенности морфологии и циклов развития насекомых представителей отряда Двукрылые..
Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:
1)Систематическое положение и разнообразие животных отряда Двукрылые: Настоящие комары (Culicidae), Москиты (Phlebotomidae), Настоящие мухи (Muscidae), Мошки (Simulidae), Мокрецы (Ceratopogonidae), Слепни (Tabanidae).
2) Особенности морфологии и циклов развития насекомых отряда Двукрылые.
3)Медицинское значение представителей отряда Двукрылые.
4)Меры профилактики заболеваний, передаваемых представителями отряда Двукрылые.
Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:
1. Уметь определять на макро- и микропрепаратах личиночные стадии и взрослые формы паразитических насекомых.
2. Давать ответы на тестовые задания,
3. Решать ситуационные задачи по теме.
3. Необходимые базисные знания и умения:
1) Знать общую характеристику, систематику класса Насекомые, которые имеют медицинское значение, их морфологию и биологию. Рассмотреть циклы развития, локализацию в организме человека, пути заражения и патогенное действие.
2) Знать циклы развития, локализацию в теле человека, пути заражения и патогенное влияние насекомых на человека.
3) Знать основные заболевания, которые передают и распространяют насекомые.
4) Уметь работать с увеличительными приборами (препаровальными лупами, микроскопами).
4.Вид занятия:лабораторно-практическое
5.Продолжительность занятия:2 часа
6.Оснащение:
6. 1. Дидактический материал: методические указания; мультимедийные атласы, учебные таблицы, схемы, рисунки, учебные пособия, наборы контролирующих тестов и ситуационных задач по теме. видеофильм «Паразиты человека»
6. 2. Технические средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, лупы, световые микроскопы.
6.3. Постоянный макропрепарат: комнатная муха;
6.4. Постоянные микропрепараты: яйца, личинки, куколки и головки комаров рода Anopheles и Culex.
7.Структура занятия.
7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:
Выполнение тестовых заданий.