Лекция: Задание 1 .

Яша В., I г., находился в соматическом отделении с Дз.: двухсторонняя очаговая пневмония. В палате был случай сальмонеллеза. На 8-й день пребывания в стационаре состояние ребенка резко ухудшилось: повысилась температура до 39С, рвота 10 раз, стул жидкий, водянистый, со слизью, зеленью, иногда с прожилками крови, 12 раз за сутки. Больной стал вялым, адинамичным. Объективно отмечаются: сухость кожных покровов и слизистых, запавшие глаза. Язык густо обложен, сухой. Живот вздут, урчание по ходу толстого кишечника, больше в области слепой кишки. Сигма уплотнена, болезненна. Тахикардия, тоны сердца приглушены. Цианоз носогубного треугольника, мраморный рисунок кожи.

— О каком заболевании можно подумать в данном случае?

— Какие лабораторные исследования необходимо провести дляподтверждения этиологии заболевания?

— Где источник инфекции?

— Каков путь передачи инфекции?

— Как следует поступить с заболевшим?

— Какие противоэпидемические мероприятия следует провести в очаге?

— Для какого серотипа сальмонелл характерны вспышки в стационарах?

Задание 2.

Перечислите клинические и эпидемиологические особенности сальмонеллеза у детей первого года жизни.

Задание 3.

Перечислите клинические формы сальмонеллеза.