Лекция: Оборудование для подготовки биологического материала для проведения гистологического и морфологического анализа

• Микротом ротационный для изготовления парафиновых срезов в комплекте с держателями лезвий, кассет и блоков, Leica
• Высокопроизводительный санный микротом, Leica
• Водяная баня для расправления гистологических срезов, с нагревательным столиком «Слайд-баня 30/60»
• Столик для подсушивания гистологических препаратов «Микростат-30/80»
• Весы II класс точности для взвешивания биологического материала, A&D

3. Оборудование для проведения морфологического и гистохимического исследования:

• Микроскоп прямой проходящего света, Olympus CX31 с цифровой системой фотодокументирования;
• Микроскоп исследовательского класса, прямой проходящего света Leica Axioscope 40 c системой видеодокументирования;
• Цифровая система видеодокументирования высокого разрешения Nikon DS-5Mc

Оборудование, применяемое в лаборатории можно разделить на: общелабораторное и для гистологического исследования.

Общелабораторное оборудование включает в себя:

— дозирующее оборудование (электронные и механические дозаторы; наконечники; вспомогательные устройства для дозирования; мерная лабораторная посуда: пипетки, цилиндры, колбы);

— центрифуги высокоскоростные (для микробъёмов и универсальные для больших ёмкостей) с микропроцессорным управлением и сенсорной панелью.

— открытые и закрытые ламинарно – потоковые шкафы (для защиты оператора, рабочей зоны и окружающей среды). Стандартное оснащение ламинарно-потоковых шкафов:

1. Наклонное защитное стекло (исключает возникновение световых бликов).

2. Зеркально полированная столешница из нержавеющей стали с закругленными углами (упрощение процедуры дезинфекции).

3. Освещение рабочей зоны (обеспечивают бестеневое освещение рабочей зоны)

4. Удобство (регулируемые по высоте, низкий уровень шума, съёмный УФ излучатель, который не препятствует ламинарному движению воздуха и не создает не стерильных зон).

5. Индивидуальный подход.

Для защиты рабочей зоны используют открытые ламинарно-потоковые шкафы серии KV и KH, которые:

· Создают стерильные условия в рабочей зоне

· Предназначены для работы с безопасным материалом

· Идеальны для работы с микроскопом, проведения ПЦР

Для защиты оператора, рабочей зоны и окружающей среды используют ламинарно-потоковые шкафы II класса биологической безопасности:

· Создают стерильные условия в рабочей зоне, защищают оператора и окружающую среду

· Предназначены для работы с инфекционным или стерильным материалом

— автоклавы и суховоздушные стерилизаторы;

— низкотемпературные морозильники;

— лабораторная мебель.

Гистологическое оборудованиевключает в себя инновационное оборудование и классическое. Инновационное оборудование представляют уникальные тканевые процессоры, работа которых основана на микроволновой технологии. Они позволяют выполнять скоростную гистологическую обработку тканей и получать улучшенные цитоморфологические показатели, что сокращает время ожидания гистологического заключения с 3-7 дней до 1 дня. Возможна одновременная обработка материала из различных типов ткани (например почка, легкое, матка, молочная железа, кожа и т.д.). Кроме этого не проводится процесс депарафинирования в ксилоле. Классическое оборудование:

— микроскопы(бинокулярный, электронный, цифровой);

Цифровой микроскоп — это микроскоп, укомплектованный цифровой видеокамерой, с помощью которой изображения передаются в компьютер для хранения и анализа. Цифровой микроскоп состоит из:

• Микроскопа Olympus для наблюдения микроскопических объектов (медицинские препараты, шлифы и аншлифы, порошки и т.п.) в проходящем или отраженном свете, а также в свете люминесценции, или для наблюдения макро-образцов (печатные платы, изломы, сварные швы, палеонтологические находки и т.п.);
• Цифровой видеокамеры. Цифровая видеокамера устанавливается на микроскоп или стереомикроскоп. Установка цифровых видеокамер на микроскопы и стереомикроскопы осуществляется с использованием оптического адаптера;
• Программного обеспечение для ввода изображений, их преобразования, документирования и проведения измерений при необходимости.

Цифровой микроскоп дает возможность не просто наблюдать микро-объекты в окуляры, но и

• получать изображения образцов на экране монитора, выбирать поле зрения и захватывать изображения с помощью установленной на микроскоп цифровой видеокамеры,
• сохранять изображения в компьютере в систематизированном виде;
• при необходимости проводить измерения на изображениях с помощью специального программного обеспечения.

— микротомное оборудование(санные, ротационные, распиливающие, вибрационные микротомы, микротомы с замораживанием срезов – креостаты, ультромикротомы, для изготовления срезов);

— системы для заливки образцов парафином;

— системы окраски и заключения срезов (коверслипер-производительность до 520 стекол в час);

— оборудование для электронной микроскопии;

— шкафы для хранения гистологических препаратов (декальцинатор);

— среда для окрашивания («Биомант»).

Современное качественное оборудование и современные материалы, создают все условия для эффективной работы лаборатории, для точной клинической диагностики и прогрессивных научных исследований.

5.3. Самостоятельная работа по теме:

Обучающий должен ознакомиться с текстом учебных пособий, лекций и продемонстрировать следующие умения:

5.4. Итоговый контроль знаний по теме занятия:

— ответы на вопросы по теме занятия:

1. Каково значение современного оборудования в лаборатории?

2. Что даёт использование качественного, нового оборудования в лабораторной практике?

3. Какое оборудование выделяют в работе лабораторной службы?

4. Что включает в себя общелабораторное оборудование?

5. Назовите основное в оснащении ламинарно-потоковых шкафов.

6. Каково назначение в лаборатории ламинарно-потоковых шкафов?

7. Что относится к инновационному гистологическому оборудованию?

8. В чем сущность тканевого микроволнового процессора?

9. Что входит в понятие классическое гистологическое оборудование?

10. Как называются приборы для изготовления срезов? Их виды, преимущества и недостатки?

— решение ситуационных задач:

Задача № 1.

На занятии студент изучил микропрепарат при малом увеличении микроскопа, а затем хотел рассмотреть интересующие его структуры при большом увеличении, но несмотря на попытки сфокусировать изображение, четкости он не добился.

1. Какая ошибка была допущена при изучении микропрепарата?

2. Назовите основные составляющие микроскопа.

Задача № 2.

Известно, что в состав клетки входят различные органические вещества.

1. Какими известными Вам методами можно определить их качественный состав?

2. Какими методами можно определить их количественный состав?

6. Домашнее задание для уяснения темы занятия(ответить на контрольные вопросы и тестовые задания, решить ситуационные задачи по теме «Работа в морфологической лаборатории. Отработка навыков по изготовлению гистологических препаратов, овладение основными методами окраски гистологических препаратов (гематоксилин-эозин)», см. методические указания для обучающихся № 13 к внеаудиторной работе).