Лекция: Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате успешного освоения дисциплины бакалавры зарубежного регионоведения смогут продемонстрировать:

— Знание физико-географических особенностей стран региона специализации: территориально-географического положения, рельефа (горы, долины, вулканы, реки, озера, моря, заливы, проливы и пр.), природных условий (климат, растительность, животный мир, полезные ископаемые и др.) (ПК-1);

— Знание истории освоения региона, умение выделить ключевые элементы и этапы формирования лингвистической, этнокультурной, национальной, конфессиональной идентичности населения стран региона специализации (ПК-5);

— Знание особенностей традиционной культуры и менталитета, умение охарактеризовать вклад известных исторических фигур, деятелей науки и искусства в развитие национального самосознания населения стран региона специализации (ПК-2);

— Умение проследить вклад народов стран региона специализации в мировую культуру, выявить ключевые параметры культурного взаимовлияния и синтеза различных национальных культур (ПК-2);

— Знание исторических особенностей формирования национально-хозяйственного комплекса стран региона специализации, умение дать общую характеристику современному уровню развития сельского хозяйства, промышленности и инфраструктуры (ПК-5);

— Умение определить текущие демографические и социально-экономические тенденции, обосновать динамику расселения и выявить особенности социально-классовой структуры населения стран региона специализации;

— Знание параметров геополитического положения (размер территории, протяженность государственных границ, характер отношений с приграничными государствами), типа государственного устройства, принципов административно-территориального деления стран региона специализации (ПК-1);

— Знание ключевых особенностей политического режима, понимание характера взаимоотношений органов государственной власти и гражданского общества (политические партии, религиозные и общественные организации) стран региона специализации (ПК-10);

— Знание современной религиозной ситуации, понимание характера межконфессиональных отношений в странах региона специализации (ПК-6);

— Владение навыками комплексного страноведческого и регионоведческого описания (ПК-8).