Лекция: Учебное пособие
Глава 1. Что такое экспериментальная
педагогическая психология… 528
Понятие об экспериментальной
педагогической психологии… 529
Проблемы экспериментальной
педагогической психологии… 531
Способы и средства научного решения проблем
экспериментальной педагогической психологии… 534
Глава 2. Виды научных психолого-педагогических исследований… 539
Типология научных психолого-педагогических
исследований… 539
Психолого-педагогический эксперимент… 543
Логика доказательства в психолого-педагогическом
эксперименте… 553
Глава 3. Статистический анализ экспериментальных данных
и способы наглядного представления результатов… 558
Методы первичной статистической обработки
результатов эксперимента… 559
Методы вторичной статистической обработки
результатов эксперимента… 566
Способы табличного и графического представления
результатов эксперимента… 586
Глава 4. Подготовка и проведение экспериментального
психолого-педагогического исследования… 593
Подготовка экспериментального
психолого-педагогического исследования… 593
Проведение эксперимента… 600
Анализ результатов эксперимента… 601
Практические рекомендации и программа их внедрения… 605
Словарь основных терминов… 613
Омарова Ш.Е.
ИНФОРМАТИКА
Учебное пособие
Караганда 2012
УДК 004.2:378(075.8)
ББК 32.81я73
0-57
Разработчик: зав.кафедрой ИВС, профессор Омарова Ш.Е.
Информатика. Учебное пособие для студентов всех специальностей — Караганда: КЭУ, 2012 г. — 246 с.
ISBN 978-601-233-206-3
Учебное пособие разработано в соответствии с новой типовой учебной программой по курсу «Информатика». В пособии рассматриваются: основные понятия информатики; основы дискретной математики (функции, отношения, множества, основы логики, графы и деревья); основные понятия архитектуры ЭВМ; алгоритмическое решение задач, анализ алгоритмической сложности; основы программирования на языках высокого уровня; основы операционных систем, современное прикладное программное обеспечение; работа в сетях, системы телекоммуникаций, сеть Internet; графическое программное обеспечение; основы защиты информации.
Пособие предназначено для студентов вузов, учащихся колледжей, преподавателей высших и среднеспециальных учебных заведений, лиц, занимающихся самообразованием.
Рецензенты: Кан О.В., доцент кафедры «Информатика» КарГТУ, к.т.н.
Тен Т.Л., профессор кафедры ИВС
КЭУК, д.т.н.
ISBN 978-601-233-206-3
©Разработчик: Омарова Ш.Е., к.э.н., профессор зав. кафедрой ИВС
Содержание
| Тема 1. Введение | ||
| 1.1. Цель и задачи курса «Информатика» | ||
| 1.2. Объекты и составные части информатики | ||
| 1.3. Информатика как единство науки и технологии | ||
| Тема 2. Основные понятия информатики | ||
| 2.1. Место информатики в системе наук | ||
| 2.2. Основные понятия курса «Информатика» | ||
| 2.3. Информация, ее виды и свойства | ||
| 2.4. Различные уровни представлений об информации. Носители данных | ||
| Тема 3. Основы дискретной математики. | ||
| 3.1. Множества. Операции над множествами. | ||
| 3.2. Основы логики. | ||
| 3.3. Графы и деревья. | ||
| Тема 4. Основные понятия архитектуры ЭВМ | ||
| 4.1. Представление данных в компьютере | ||
| 4.2. Системы счисления. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую | ||
| 4.3. Логические элементы компьютера | ||
| 4.4. Организация машины | ||
| 4.5. Организация памяти компьютера | ||
| Тема 5. Алгоритмическое решение задач, анализ алгоритмической сложности. | ||
| 5.1. Стратегия решения задач | ||
| 5.2. Алгоритмы (свойства, реализация алгоритмов) | ||
| 5.3. Структуры данных | ||
| 5.4. Основные вычислительные алгоритмы | ||
| 5.5. Анализ алгоритмов. | ||
| Тема 6. Знакомство с языками программирования. | ||
| 6.1. Обзор языков программирования | ||
| 6.2. Основные конструкции программирования | ||
| 6.3. Парадигмы программирования | ||
| Тема 7. Основы операционных систем | ||
| 7.1. Основные концепции операционных систем | ||
| 7.2. Методы декомпозиции операционных систем (монолитная, модульная, микроядерная). | ||
| 7.3. Управление процессами | ||
| 7.5. Утилиты. Архиваторы. Драйверы | ||
| 7.6. Обзор современного прикладного программного обеспечения | ||
| Тема 8. Сети и телекоммуникации | ||
| 8.1. Понятие сети. Возможности сети. Классификация сетей | ||
| 8.2. Локально-вычислительные сети | ||
| 8.3. Системы телекоммуникаций | ||
| Тема 9. Сеть Internet | ||
| 9.1. Теоретические основы Internet | ||
| 9.2. Основные понятия (сайт, сокет, сервер, клиент). Web как пример архитектуры «клиент-сервер» | ||
| 9.3.Службы Internet | ||
| Тема 10. Графическое программное обеспечение | ||
| 10.1. Иерархия графического программного обеспечения. Графические коммуникации. Графические системы. | ||
| 10.2. Системы растровой и векторной графики | ||
| 10.3. Графические редакторы | ||
| Тема 11. Основы защиты информации | ||
| 11.1. Информационная безопасность и ее составляющие | ||
| 11.2. Угрозы безопасности информации и их классификация | ||
| 11.3. Сетевая безопасность | ||
| 11.4. Антивирусные программы |
Предисловие
Необходимым условием научно-технического, социального, экономического и политического процесса в обществе является информатизация. Информатизация общества коренным образом меняет производство, образование и жизнь людей, создавая информационное пространство во всем мире. Развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и глобальной сети Internet позволило существенно повысить эффективность деятельности предприятий и организаций различных сфер народного хозяйства.
Научным фундаментом процесса информатизации общества является дисциплина информатика. Тенденция ко все большей информированности в обществе в существенной степени зависит от прогресса информатики как единства наука, техники и производства.
Особое значение приобретает информатика в подготовке специалистов экономического профиля. Владение навыками пользования компьютером и другими ИКТ становится неотъемлемой частью современной жизни. Компьютер применяется практически во всех сферах экономики и бизнеса и является эффективным вспомогательным средством.
Цель учебного пособия – ознакомить студентов с основными понятиями информатики, элементами дискретной математики, дать представление об архитектуре вычислительных систем, операционных системах и сетях, научить навыкам построения алгоритмов решения экономических задач и основам программирования на одном из современных языков высокого уровня, рассмотреть графическое программное обеспечение и вопросы защиты информации.
Предлагаемое учебное пособие подготовлено в соответствии с силлабусом по курсу «Информатика».
Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей экономического вуза. Оно может быть полезным и для обучающихся в средних специальных заведениях, а также специалистам, работающим над созданием и эксплуатацией информационных систем.