Лекция: Пример использования методик

Девушка спрашивает тебя по телефону:

— Ты кто?

— Это сигнал о том, что теперь ты — белый лист и ты мо­жешь начать рисовать на нем что угодно.

Мастер соблазнения рисует то, что приводит к усиле­нию заинтересованности в нем.

Создаем образ.

— Я классный!

Она спрашивает:

— Как тебя зовут?

Если ты дашь точный ответ — ты проставился и дал ей самой решать, общаться с тобой или нет.

Поэтому ты отвечаешь:

— Это Чиф Залупанский.

Или:

— Меня зовут Мустафа, я из Дагестана, приехал к тебе жить.

Неправильно отвечать стандартные нестандартности, которые всем уже проели мозг, например:

— Меня не зовут, я сам прихожу.

Девушка думает — все понятно, очередной дебил!

Девушка оценивает необычность, нестандартность, ты должен действовать на каждом этапе так, как она еще нигде не слышала и ни от кого такого не ожидала. Поэтому стандартные нестандартности, которые всем уже оскоми­ну набили, лучше не говори.

 

5. Формируем отношение к себе и планируем её будущие действия

 

— Ты сказала, когда знакомилась,что я тебе очень по­нравился, и просила меня позвонить.

— Ты говорила,что я самый необычный мужчина в тво­ей жизни, и просила позвонить.

— Ты говорила,что на меня запала и что встретишься со мной после праздников.

Если она говорит:

— Я не помню этого.

Ты отвечаешь:

— Ты что, пьешь? —

Или:

— Ты что, куришь?

Или:

— Ты употребляешь ЛСД?

Она задаст ожидаемый вопрос:

— А что?

Ты:

— Странно, что ты не помнишь такие веши! Хорошо, я напомню тебе, ты была еще с тремя подругами,которые постоянно клеили меня...

Видишь, таким образом ты:

· создал в ее голове образ классного парня;

· создал ее отношение к тебе и загрузил в нее — она хо­чет тебя, и ты ей нравишься!

· создал в ее голове картинку отношения окружающих к тебе, в частности ее подруг — ты нравишься ее подругам, и они хотят тебя.

И неважно, принимает она это или нет. Она может го­ворить:

— Нет, ты врешь, такого не было!

Неважно, этот образ уже погрузился в ее голову! Ведь наш мозг таков! Он берет все подряд и начинает входить в это! И ты почувствуешь, как ее голос меняется и ее отно­шение к тебе тоже меняется. И она уже будет с тобой об­щаться в том ключе, который ты задал, и ты уже у нее та­кой, каким ты себя нарисовал!

 

РЕЗЮМЕ: 1. Сформируй в её голове образ. 2. Сформируй её отношение к себе. 3. Сформируй отношение окружения к себе 4. Запрограммируй её будущие действия и желания — Я классный парень; меня зовут Ахмед; я арабский шейх; я сексуальный мачо-миллионер; ты меня склеила и твои подруги хотели меня замутить, но ты им не дала, сказала – это мой парень. И вот я звоню тебе, чтобы встретиться! Но ты слишком активная была при знакомстве, пообещай, что сразу не полезешь целоваться и не будешь приставать ко мне! И главное – уверенный голос при этом! Нам не нужно, чтобы она в это верила, нам нужно, чтобы эти образы создавали в её голове желание! Преувеличивай, гиперболизируй. — Ты ещё сказала, что всегда мечтала о таком классном парне! И она захочет тебе так говорить!

 

 

еще рефераты
Еще работы по информатике