Лекция: Расплачиваться. Наш организм - не компьютер. В нас есть детали,

Последняя цифра шифра   Наименование темы контрольной работы
Теоретическая концепция логистической системы
1;2 Организация управления материалами и распределение в коммеческой логистике
Стратегии планирования в коммерческой логистике
Транспортные аспекты в коммерческой логистике
Управление запасами в логистической системе
Система складирования в логистической системе
Логистические информационные системы
Политика цен в логистической системе

 

Список литературы:

1. Белов И.В. Экономическая теория транспорта. – М.: Транспорт, 1993.

2. Букан Д.Ж., Кенисберг Э. Научное управление запасами. – М.: Наука, 1967.

3. Гаджинский А.М. Основы логистики. – М.: ИВЦ «Маркетинг», 1995.

4. Гордон М.П. Функции и развитие логистики с сфере товароведения// Риск, 1993, №1. С.42.

5. Дегтеренко В.Н. Функции логистики маркетинга. – Ростов-на-Дону: Издательство Ростовского университета, 1992.

6. Котлер Ф. Основы маркетинга. – М.: Прогресс, 1990.

7. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т. – М.: Республика, 1992.

8. Маликов О.Б., Малкович А.Р. Склады промышленных предприятий. Справочник/Под общей ред. Проф. О.Б.Маликова. – Л.: Машиностроение, 1989.

9. Неруш Ю.М., Лозовой Я.Ю., Шабанов Б.В. Грузовые перевозки и тарифы. – М.: Транспорт, 1989.

10. Неруш Ю.М. Снабжение и транспорт. Экономное взаимодействие. -–М.: Экономика, 1990.

11. Неруш Ю.М. Коммерческая логистика: Учебник лдя вузов. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997.

12. Родников А.Н. Логистика.: Терминолог. словарь – М.: Экономика, 1995.

13. Рынок и логистика. – М.: Экономика, 1993.

14. Смехов А.А. Введение в логистику. – М.: Транспорт, 1993.

15. Смехов А.А. Логистика и транспорт. – М.: Транспорт, 1993.

16. Экономико-математические матоды в снабжении./ Под ред. проф. В.М.Лагуткина. – Экономика, 1971.

 

 

Составитель: Л.В. Подлесная,

Р.П. Кильчик,

В.А. Скляревская,

Ю.И. Савина

Рецензент: Н.М. Хубулава.

 

 

МОСКОВСКАЯ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

(МГТА)

Государственная аккредитация № 25-0604 от 26.07.1999 г.

Лицензия № 241-0739 от 18.11.1999г.

ОСУЩЕСТВЛЯЕТ НАБОР ПО СЛЕДУЮЩИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ:

— Бухгалтерский учет и аудит;

— Экономика и управление на предприятии;

— Менеджмент;

— Финансы и кредит;

— Юриспруденция.

 

ПО ВСЕМ ВЫШЕПЕРЕЧИСЛЕННЫМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ ОБУЧЕНИЕ ПРОВОДИТСЯ:

— по полной форме обучения (5 лет);

— сокращенной форме обучения (для лиц, окончивших техникум (колледж) по экономическим специальностям);

— по сокращенной форме обучения организуется группа, для которой занятия будут проводится по субботам и воскресеньям на договорной основе;

— ведется прием на старшие курсы и по второй специальности.

По всем интересующим вопросамобращаться по телефону:

Деканат факультета Экономики и предпринимательства

«915 – 04 – 51»

УДАЧИ ВАМ

 

 

расплачиваться. Наш организм — не компьютер. В нас есть детали,

которые нельзя заменить”.

(Рик Пирсолл)

 

ХХ век дал много «технических чудес», среди которых и компьютер с его многочисленными возможностями (в начале 90–х годов он стал считаться неким символом благосостояния, в том числе и мировая информационная сеть Интернет). О пользе и вреде этих изобретений можно спорить бесконечно, ведь у всякого явления или события есть свои сторонники и противники. Бесспорно, компьютер для подрастающего поколения порой даже заменяет подросткам друзей, родителей, школу...

Вопросы компьютеризации, влияние компьютера на здоровье человека являются одной из важных проблем современности. Компьютер хоть и облегчает человеку жизнь, но в то же время может вызвать серьезную зависимость. Погружаясь в виртуальный мир, человек как бы отгораживается от реальности, перестает интересоваться окружающим. И особенно уязвимы в этом плане дети и подростки, которые еще не сформировались как личности и легко поддаются пагубному влиянию. Тем более, что компьютерный мир так заманчив, красочен и моден. Компьютер влияет на все биологические характеристики организма человека, и в первую очередь, на его физическое и психическое здоровье. И поэтому мы решили исследовать зависимость учащихся школы от компьютера, влияние компьютера на здоровье школьника и к каким изменениям в организме может привести это влияние познакомиться с практическими советами, как научиться расслабляться и снимать перенапряжение, узнать, как правильно нужно организовывать своё рабочее место за компьютером.

В наши дни мало кто сомневается, что работа на персональном компьютере влияет на здоровье человека не самым лучшим образом. В то же время, мало у кого возникает мысль отказаться от работы с компьютером ради спасения здоровья. Людям случалось не отказываться и от более вредных занятий, к тому же, пользы от компьютера заметно больше чем вреда.

Всё больше становится людей, проводящих за компьютером по несколько часов ежедневно. Поэтому, всё важнее становится разобраться, как может пользователь снизить, а то и вовсе устранить, вред, причиняемый компьютером.

 

Основные вредные факторы, действующие на человека за компьютером:

· Сидячее положение в течение длительного времени;

· Воздействие электромагнитного излучения монитора;

· Утомление глаз, нагрузка на зрение;

· Перегрузка суставов кистей;

· Стресс при потере информации. [1]

 

еще рефераты
Еще работы по информатике