Лекция: Создание векторного изображения

1.Запустить текстовый редактор Word. Командой [Вид-Па­нели инструментов-Рисование] вывести панель Рисова­ние векторного редактора.


В контекстном меню па­нели Рисование выбрать пункт Настройка. Сформировать панель, выбрав перечень необхо­димых для работы команд и тематически сгруппировав их.


ИЗ

Панели инструментов команды J параметры j
Катася»*! Команды

    <£ цвет загу&м .> Цвет линии J
Бетзека     — Типгьмм  
Формат Сервис аблицз   К Вид стрела __J
л/е*   9 Течь  
н * чрае з ш-_   Ц Объьм zl
           

 


^j<


*J Кла&иатура


k Действия• \ Ч DO Автосрисуры -А. ,> Г ~:

_; М

• лиг

DCPC

J

д у aD ОРФО

Создать, например, следующие группы на па­нели Рисование:

• выбор объекта и действия над объектом;

• графические примитивы и автофигуры;

• выбор цвета заливки и шрифта;

• работа с текстом;

• типы линий;

• работа с изображениями.

ИЖШШШШНШ
£,) ***" Dp**'» Б«Д Вствв»." Формат Сраис Твбтца Qnx
 
* S3 Д. т~ в< * Ф Огио»ни« фигуры * Й ф -кур-пя. fen-н > $i Зев>аы и лапты ►

3. В группе Автофигуры вы­брать пункт Блок-схема, со­держащий различные эле­менты блок-схем. Для построения блок-схемы линейного алгоритма снача­ла дважды выбрать Блок-схе­ма: знак завершения, а по­том Блок-схема: процесс.


Технология обработки графической информации



ЕЕШЕ
шш
у] £айл Dpae«e 6*а Бс евка Формат L*p с 1обли1Л £*«> 2 _|fi] XJ

4. Нарисовать элементы блок-схе­мы, расположить их в нужном порядке и соединить стрелочка­ми.

5. В контекстном меню каждого из элементов блок-схемы выбрать пункт Добавить текст и ввести текст.

При необходимости с помощью контекстного меню текста от­форматировать текст.

6. Сгруппировать все элементы блок-схемы в один объект, для этого нажать клавишу {Shift} и, не отпуская ее, по­следовательно активизировать все элементы мышью.

7. В результате получим единый графический объект, кото­рый можно с помощью пункта меню Действия изменять различными способами: изменять размер, поворачивать, сдвигать и так далее.

Графический редактор, входящий в Word, может произво­дить некоторые преобразования и с растровыми изображе­ниями (например, сделать прозрачным фон какой-то части рисунка или вырезать какую-либо его часть).

еще рефераты
Еще работы по информатике