Лекция: Личные местоимения (Personal Pronouns)

Примеры. Help me. I’ve written to her.

I like you. Look at them.

Can you see it? He is waiting for us.

4.2. Функции личного местоимения “it”

I. Заменяет существительные, обозначающие все неодушевленные предметы, понятия и некоторые живые существа (животные и дети). На русский язык переводится он, она, оно в зависимости от рода заменяемого им существительного.

Примеры. What colour is your new car? (coat? suit?)

It’s black.

II. “It” выполняет функцию формального подлежащего в безличных предложениях (выражения времени, расстояния, погоды, температуры).

Примеры. It’s 8 o’clock. – Сейчас 8 часов.

It’s far from here to the river. – Отсюда до реки далеко.

It’s usually very warm here in the summer. – Летом здесь обычно очень тепло.

III. “It” выполняет функцию формального подлежащего, указывающего на реальное подлежащее, выраженное глаголом в форме инфинитива или герундия.

Примеры. It is interesting to study a foreign language. – Интересно изучать иностранный язык.

It was difficult to say good buy. – Было трудно проститься.

Itwas useless, trying to see him. – Было бесполезно пытаться увидеть его.

IV. “It” используется в усилительных конструкциях.

Примеры. It is Ann who knows English well. –

Именно Анна хорошо знает английский.

V. “It” выполняет указательную функцию.

Примеры. Itis the building of the Justice Department. – Это здание управления юстиции.

Exercises.

I. Выберите правильный ответ. Переведите предложения.

1. I phoned Sarah last night and gave she / her the message.

2. Who wants a cup of coffee? – I / Me.

3. Have you seen Simon today? – Yes. I / Me saw he / him this morning. He / Him was going to the swimming – pool.

4.What do these people want? – They / Them asked I / me to help they / them.

II. Заполните пропуски соответствующим личным местоимением.

1. Who’s that girl? — … name is Jenny.

2. My office isn’t big. …’s quite small.

3. Look! There is Mike. Can you see …?

4. Emily is nice. We all like … .

5. Tony isn’t here. …’s at work.

6. My friend and I haven’t got a map with … .

7. I’ve got a problem. Can you help …?

III. Измените все местоимения на соответствующие формы множественного числа. Сделайте необходимые изменения.

1. I come to school every day.

2. He is angry.

3. She can sing very well.

4. The teacher gives me an English lesson.

5. I asked her to sing “Yellow Submarine”.

6. He told me a story.

7. You are working hard.

IV. Переведите предложения на русский язык, учитывая функцию местоимения ‘it”.

1. It often rains in autumn.

2. It is interesting and useful to read.

3. It’s never late to study.

4. It is the duty of all parents to look after children.

5. The 14th of February is St.Valentine Day. It is one of popular English holidays.

6. I bought a good textbook on Criminal Law. You may take it if you need it.

7. It is my best friend who is always ready to help.

V. Переведите предложения на английский язык.

1. Вас трудно понять.

2. Учиться обычно интересно, но иногда скучно.

3. Он мне очень нравится. Он один из самых интересных, умных людей.

4. Это Мария. Она преподаватель международного права в yниверситете.

5. Я вполне согласен с Вами. Это очень полезная книга. Я могу дать ее Вам.

6. Как далеко от Мадрида до Парижа?

7. Зимой в Хабаровске обычно очень холодно.