Лекция: Упражнение: Истории

Это упражнение демонстрирует разницу между историей и предпосылкой.

Истории можно превратить в темы для стэндапа если отбросить сюжет истории (то, что происходило на самом деле) и сконцентрироваться на поисках предпосылок (сути истории). Прочтите эту историю и попытайтесь найти в ней тему.

«Как-то я вместе с женой смотрел футбольный матч, и понял, что она ни черта не смыслит в игре, потому что в какой-то момент она мне сказала, 'А зачем номер 78 постоянно хлопает по заднице номер 22?' Она решила, что они геи. Я ей ответил «Это просто значит, что он хорошо сыграл», а она такая «Нет, между ними явно что-то происходит, я думаю, номер 88 ревнует!'»

Тема истории ________________________

Вы заметили следующее?

• добираться до смешной части приходится очень долго.

• В истории есть только один смешной момент.

• Историям недостает эмоциональной составляющей.

• В историях используется прошедшее время.

• В подводке используются слова «я» и «мой».

Тема этой истории – не «футбол», как могло бы показаться, а «женщины видят все совсем по-другому». Предпосылка для этой истории могла бы быть такой «Женщины мыслят только категориями отношений. Для них всё — отношения». Вот та же история, переделанная под стэндап формат.

«Женщины мыслят только категориями отношения. Я смотрю футбол, заходит жена, видит как один игрок хлопает другого по заднице, и первое, что ей приходит в голову – у них любовь, [отыгрыш жены] 'Номер 22 и номер 78, кажется, так близки.' А когда я смотрю баскетбол, она спрашивает 'А Шак и Коуб ладят друг с другом? Похоже, они влюблены по уши.' Для женщины всё — отношения, [микс] Она будет любоваться закатом и все равно скажет «Ой, смотри, как страстно солнце целует океан»