Лекция: Беседа об истории, отличительных особенностях и традиционных орнаментах Дымковской, Каргопольской, Филимоновской игрушек.
История народной игрушки начинается в глубокой древности. Она связана с творчеством народа, с народным искусством, с фольклором. Народная игрушка образна, красочна, оригинальна по своему замыслу. Она доступна детскому восприятию, так как несет в себе понятное детям содержание. Это знакомые детям сказочные образы, люди и животные, выполненные из дерева или глины.
Глиняная игрушка — особый вид народного творчества. Она предназначается не только для игры, а служит и для украшения быта. Образы игрушек достаточно просты, оригинальны и выразительны.
В разных местностях характер и внешний вид игрушек был различным. Особо знамениты дымковские (кировские), каргопольские и филимоновские игрушки.
Дымковская игрушка. В давние-давние времена мастера Дымковской слободы под Вяткой лепили из глины игрушки: барынь под зонтиком, румяных кавалеров, коней, медведей, оленей, уточек и петухов. Почти все они — свистульки, празднично расписанные по белой глине разноцветными полосами и линиями, кольцами и точечками, кружочками, похожими на цветы. Ласково эту игрушку называют – дымка. Называют ее так по месту происхождения (слобода Дымково). Роспись дымковской игрушки нарядна и декоративна. На белом фоне очень ярко сверкают малиновый, синий, зелёный, жёлто-оранжевый цвет.
Филимоновская игрушка. Филимоновская игрушка — старейший народный художественный промысел России. Родина промысла — деревня Филимоново Одоевского района Тульской области. Мужчины в деревне Филимоново изготовляли на гончарном круге посуду, женщины лепили из глины игрушки. Все филимоновские игрушки — свистульки, лепятся из местной пластичной глины «синики», дающей после обжига белый черепок. Удивительно красивы и разнообразны глиняные игрушки. Кони, олени, барышни, петухи, бараны – всех не перечесть. Желтый, красный, зеленый – основные цвета, используемые в росписи.
Карпогольская игрушка. Эта игрушка из Архангельской области, из Карпоголя. Тематика Карпогольской игрушки заимствована из народной жизни. Мастера создают женские фигурки, дедов-лесовиков, пахарей, гармонистов. Неизменно среди игрушек встречаются медведь, другие звери и птицы.
Вопрос 13.Разработать план урока «Стежки, строчки, швы, их назначение» в 6 классе. Спроектировать фрагмент урока — объяснение новой темы.
Содержание. Цель, задачи урока с учетом возрастных особенностей учащихся. Стежки, строчки, швы, виды и назначение ручных строчек.
Цели урока:ознакомить с видами ручных стежков и строчек, с терминологией, применяемой при выполнении ручных работ;
— закрепить правила безопасности при выполнении ручных работ; повторить санитарно-гигиенические требования;
— напомнить об организации рабочего места; научить выполнять ручные стежки и строчки.
Наглядные пособия: таблицы «Ручные стежки и строчки». «Терминология ручных работ».
Оборудование и материалы: детали из хлопчатобумажной ткани, пуговицы с двумя и четырьмя отверстиями, ручная игла, нитки, ножницы, наперсток.
На классной доске выписаны термины: стежок, строчка, длина стежка, сметать, наметать, заметать, пришить.
I. Организационный момент.Приветствие. Проверка готовности к уроку. Сообщение темы и целей урока.
II. Актуализация знаний.Кроссворд «инструменты».