Лекция: Вопрос 1.

 


61. АХРОМАТИЧЕСКИЕ ЦВЕТА – бело-серо-черные цвета, отсутствующие в спектре цвета и различающиеся только по светлоте, кот. человеческое сознание обычно связывает с кол-вом бел. и черн. цветов.

 

62. ВОДОСТОЙКОСТЬ МАТЕРИАЛА – св-во материала длительно сопротивляться разрушающему действию влаги при периодическом увлажнении и высыхании. Способность материала при насыщении водой сохранять свои физико-механические св-ва. Водостойкость связана с плотностью материала и структурой его пор.

 

63. ГЕЛИ – дисперсные системы, в кот частицы образуют пространственную структуру (сетку). Обладают некоторыми признаками тв. тел – способность сохранять форму, прочность, пластичность. Образуются напр. при слиянии золей и имеют вид студенистых тел. Высушиванием гелей получают микропористые тела – аэрогели.

 

64. ГИГРОСКОПИЧНОСТЬ (от гигро… и греч. skopeo — наблюдаю) – свойство материалов поглощать (сорбировать) влагу из воздуха. Г. зависит от кол-ва и размеров пор материала, т.е. насколько у него развита активная поверхность адсорбации.

 

65. ДЕФОРМАЦИЯ – изменение взаимного расположения точек твердого тела, при кот. меняется расстояние между ними в рез-те внеш. воздействий. Упругая деформация исчезает после удаления внеш. воздействия, а пластичная деформация – отсается на достигнутом уровне или полностью не исчезает. Напр.: растяжение, сжатие, сгиб, кручение.

 

66. ИОНЫ – заряженные частицы, образующиеся из атома (молекулы) в рез-те потери или присоединения одного или неск. электронов. В растворах положительно заряженные частицы назыв. катионами, отриц. заряж. ионы – анионами.

 

67. ИОННАЯ СВЯЗЬ – один из видов связи, при кот. реализуется электростатическое взаимодействие между противоположно заряженными ионами. Материалы с ионными связями имеют невысокую твердость и прочность, не водостойки.

68. ПЛОТНОСТЬ– отношение массы к объему для данного вещества, обычно выражаемое в единицах СИ как килограммы на кубический метр (кг/м-1). Эта величина является показателем концентрации частиц в материале. Плотность твердого или жидкого вещества мало меняется в широком диапазоне температур и давлений. Относительная плотность(сокращенное обозначение о. п.) или удельный вес(у. в.) — это отношение плотности одного вещества к плотности другого, служащего эталоном (обычно это вода) при одинаковой температуре и давлении. Плотность газов сильно зависит как от давления, так и от температуры.

69. КАПИЛЛЯР –трубка с очень узким каналом; система сообщающихся пор (напр. в горных породах, керамике, пенопласте…). За счет поверхностного натяжения смачиваемые жидкости «впитываются» в капилляры, несмачиваемые – «выталкиваются» из капилляра. Капиллярное явление проявляет себя и между двумя близко расположенными стенками, образующими очень тонкую щель.

70. КАЧЕСТВО ОБЪЕКТА –философская категория, выражающая существенную определенность объекта, благодаря кот. он является именно этим, а не др. материалами обуславливает его пригодность для применения по назначению.

71. КОЛОРИТ(итал. colorito, от лат. color — цвет, окраска) – система цветовых сочетаний в произведениях изобразительного искусства.

72. КОВАЛЕНТНАЯ СВЯЗЬ– вид хим. связи, кот. осуществляется парой электронов, общих для двух атомов, образующих связь. Атомы в молекуле могут быть соединены одинарной, двойной или тройной связью.

 

 

73. КОРРОЗИЯ ЭТО – разрушение тв. тел, вызван. хим. или электрохим. процессами, развивающимися на поверхности тела при его взаимодействии с окруж. средой. Ей подвержены Ме, бетон, стороит. камень, дерево и др.

74. КРИСТАЛЛИЧЕСКАЯ РЕШЕТКА – это воображаемая пространственная решетка, в узлах которой располагаются частицы, образующие твердое тело. Она может быть образована нейтральными атомами одного элемента (напр. в алмазе), ионами одноименно (как в Ме) или разноименно заряженными (напр. углекислый кальций).

75. КРИСТАЛЛИЗАЦИЯ – процесс образования кристаллов и кристаллитов из жидкого или парообразного вещества. На этот процесс влияют св-ва вещ-ва и условия его протекания.

76. КИСЛОТОСТОЙКОСТЬ -свойство материала сохранять свою структуру при действии кислот. Кислотостойкостью обладают материалы, представляющие собой соли сильных кислот (азотной, соляной, кремнефтористой), а также некоторые синтетические материалы. Кислотостойкими материалами являются, например, стекло, полихлорвиниловые и специальные керамические плитки, полиэтиленовые пленки. Кислотостойкость материалов имеет большое значение при отделке некоторых промышленных сооружений, например отстойников.

ЩЕЛОЧЕСТОЙКОСТЬ ЭТО – свойство материалов сохранять свою структуру при действии щелочей. Этим свойством должны обладать материалы, которыми отделывают промышленные сооружения, подвергающиеся воздействию щелочей, и пигменты (красители), употребляемые для цветной штукатурки. Известно, что в состав штукатурных растворов входит известь (гидрат окиси кальция), являющийся сильной щелочью. Декоративная штукатурка с нещелочестойкими пигментами быстро потеряет свой начальный цвет, потребуется ремонтировать здание.

77. МАКРОСТРУКТУРА – это видимая невооруженным глазом или при небольшом увеличении (до 6 раз) внутренняя или поверхностная часть материала. М. может быть однородной (однофазной) или неоднородной (многофазной).

78. МОРОЗОСТОЙКОСТЬ –способность материала в насыщенном водой сост. и при многократном действии знакопеременный температур сохранять свои св-ва в определенных границах. Связана с плотностью, пористостью, показателями влияния влаги на св-ва материалов. Обычно пористые мат. морозостойкие.

79. ОГНЕУПОРНОСТЬ –св-во материала противостоять, не плавясь и не деформируясь, длительному воздействию высоких Т.

80. ОГНЕСТОЙКОСТЬ –способность материалов сохранять св-ва при воздействии огня и высоких Т (до 1000С). Огнестойкость конструкционных материалов характеризуется пределом огнестойкости, т.е. временем сопротивления воздействию огня и температуры до потери прочности.

81. ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ПЛОТНОСТЬ –отношение плотности двух вещ-в (обычно определяется относительно плотности дистиллированной воды).

82. ПЛАЗМА –ионизированный газ, в кот. концентрации «+» и «-» зарядов равны (квазинейтральность). Напрр. низкотемпературная плазма используется в газоразрядных приборах и др. тех. устройствах.

83. ПЛАСТИЧНОСТЬ –св-во тверд. мат. изменять без разрушения их форму и размеры под влиянием внеш. сил ил внутр. напряжений, устойчиво сохраняя образовавшуюся форму и размеры после прекращения этого влияния. Пластичность определяет способность материалов противостоять эксплуатационным воздействиям.

84. ПОВЕРХНОСТНОЕ НАТЯЖЕНИЕ –стремление вещ-ва (в первую очередь — жидкости)уменьшить избыток своей потенциальной (поверхностной) энергии на границе раздела с газовой фазой или с др. жидк. или тв. фазой. П.Н. определяется как работа, затрачиваемая на создание единицы площади поверхности разднла фаз при постоянной Т. Благодаря П.Н. капля жидкости при отсутствии внеш. воздействий принимает форму шара.

85. ПРОЗРАЧНОСТЬ –св-во мат. пропускать свет, не изменяя направление его распространения, количественно определяемое как отнош. кол-ва света, прошедшего выходную поверхность, к интенсивности падающего света, падающего на противоположную поверхность материала.

86. ПРОЧНОСТЬ –способность материала сопротивляться разрушению или необратимому изменению формы под действием внешних сил.

87. СИНТЕЗ –мысленное или реальное соединение элементов объекта в единое целое (систему). Неразрывно связан с анализом (расчленение объекта на эл-ты). Синтез химический – целенаправленное получение различных продуктов с помощью хим. реакций.

88. РЕЛАКСАЦИЯ МАТЕРИАЛА –процесс установления термодинамического равновесия (полного или частичного) в физической системе.

89. РАСТВОР –однородная смесь двух или неск. вещ-в (компонентов), которые равномерно распределены в растворе в виде отдельных атомов, ионов или молекул. Практически все жидкости в природе – растворы. То вещ-во, в кот. растворяют – растворяемое. То вещ-во, кот. растворяют – растворитель.

90. СУСПЕНЗИИ –губодисперсные системы, сост. из жидк. среды и тв. частиц, которые доствточно крупны, чтобы противостоять броуновскому движению. В суспензиях частицы иногда могут быстро выпадать в осадок или всплывать. Используются в пр-ве лаков, красок и т.д.

 

Вопрос 1.

МУЗЕЕВЕДЕНИЕ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА.

В русскоязычной литературе, как правило, употребляляются в качестве равнозначных термины «музееведение» и «музеология». В последнее десятилетие ХХ в. как реакция на социализацию музея и усиление теоретического направления в музееведении наметилась тенденция разделять понятия «музееведение» и «музеология», что находит отражение, главным образом, в разделении образовательных стандартов двух специальностей. Разница между музееведением и музеологией как научными дисциплинами не прослеживается, так как в рамках теоретического музееведения реализуется системный подход и исследуется и обсуждается весь современный спектр проблем, связанных с сохранением и актуализацией всех форм культурного и природного, движимого и недвижимого, материального и нематериального наследия. Постановка и решение проблем в широком социо-культурном контексте обусловило утвердившуюся на рубеже 20 и 21 вв. тенденцию относить музееведение к культурологическим дисциплинам. Общее музееведение изучает закономерности, характерные для любого музея как института социальной памяти. Специальное музееведение, связанное с профильными дисциплинами, изучает эти закономерности применительно к особенностям и функционированию музея определенного профиля.

Как научная дисциплина музееведение имеет сой объект, предмет, метод, язык и структуру.

Объект музееведения — музей и музейное дело как общественное явление во всех их проявлениях.

Предмет музееведения — объективные закономерности, относящиеся к процессам накопления, сохранения и трансляции социальной информации, традиций и эмоций посредством музейных объектов, к процессам возникновения, развития и общественного функционирования музея.

Метод музееведения. Музееведение пользуется методами, заимствованными из арсенала различных гуманитарных и естественных наук (методы специальных и вспомогательных исторических дисциплин, педагогики, психологии, социологии; рентгенография, спектрография и др. методы естественных наук; методы полевого исследования, непосредственного наблюдения; экспериментальные методы, в т.ч. исторический эксперимент; метод моделирования и др.). В то же время, будучи интегрированы в структуру музееведения и приспособлены к решению его задач, эти методы выступают в совокупности, не свойственной другим наукам и, таким образом, приобретают новое качество.

Музееведение как формирующаяся научная дисциплина находится в стадии выработки собственного языка. В арсенале музееведческого понятийного аппарата сегодня присутствуют термины, заимствованные из других областей знания; термины заимствованные, но адаптированные к исследовательским задачам музееведения и приобретшие в контексте музееведения значение, отличное от изначального; наконец, собственные музееведческие термины, не встречавшиеся в языке других наук. Однако в настоящее время необходима корректировка и унификация понятийного апаарата на новом уровне. Таким образом, можно определить место музееведения в системе наук как общественной (гуманитарной) науки, находящейся в тесных взаимоотношениях с другими общественными, а также естественными и техническими науками. На данном этапе развития музееведение заимствует у них некоторые методы, элементы понятийного аппарата (языка), адаптируя их для решения своих собственных задач.

Структура музееведения

Каждая научная дисциплина представляет собой систему знаний, следовательно, обладает определенной структурой. Поскольку структура науки органично связана с ее предметом, то существующие по этому вопросу разногласия обусловливают и различные представления о структуре. Обычно в музееведении выделяют следующие исторические, теоретические и прикладные элементы.

История и историографияисследуют историю появления музеев, их функционирование в различных исторических условиях; музейную политику, формирование музейной сети и организацию музейного дела, а также отражение всей этой проблематики в научной литературе и историю самой науки.

Теориясостоит из четырех составных элементов.

1. Общая теория музееведенияпознает объект, предмет, метод и структурные элементы музееведения, его место в системе научных дисциплин; разрабатывает научный понятийный аппарат; изучает феномен музейного предмета и музея; исследует проблемы, связанные с общественными функциями музеев, формированием музейной сети, классификацией и типологией музеев; разрабатывает научные основы всех специфических музейных видов деятельности.

2. Теория документированияизучает проблемы, связанные с комплектованием музейных фон-дов, то есть с методологией и методикой отбора объектов действительности в музейное собрание.

3. Теория тезаврирования (от греч. th?sauros – сокровище; запас) – это теория научно-фондовой работы; она связана с процессом познания ценности музейных предметов и содержа-щейся в них информации, то есть с исследованием музейных предметов, их учетом и сохранением.

4. Теория коммуникации изучает музей как один из коммуникационных институтов, специфику передачи информации, проблему воздействия музейных средств и форм коммуникации на различные категории посетителей в процессе культурно-образовательной деятельности музеев.

Музейное источниковедениезанимается исследованием музейных предметов под углом зрения, характерным для источниковедческой дисциплины; разрабатывает теорию и методику выявления, исследования и использования музейных предметов и коллекций.

Прикладное музееведение включает в себя три раздела.

1. Научная методикаохватывает все формы музейной деятельности. Существуют общие и специальные методические исследования. Общие методики относятся ко всей совокупности музеев.

2. Техника музейной работы исходит из научных методик и занимается проблемами, связан-ными с проектированием музейных зданий, техникой экспонирования различных типов музейных материалов, техническими средствами передачи информации, техникой исследования физи-ческого состояния музейных предметов, их консервацией и реставрацией.

3. Организация музейного дела и управление музейной деятельностью связаны с вопросами менеджмента и маркетинга.

Вопрос 2.

еще рефераты
Еще работы по истории