Лекция: Звуковые законы в области гласных.

Гласные звуки под влиянием соседних согласных сильно изменяются и особое влияние оказывают мягкие. Изменение комбинаторное – выражается в процессе аккомодации. С фонетической точки зрения аккомодация – приспособление для всех языков, но специфичное для каждого.

Редукция гласных – изменение, ослабление гласных в безударном положении. Различают позицию гласных в первом предударном слоге и позицию в остальных безударных слогах. Гласные слабой позиции второй степени подвержены большей редукции. Безударны менее длительны и отличаются качеством звучания. Гласные верхнего подъема (и, ы, у) в безударном положении изменяют длительность но не качество. Гласные неверхнего подъема (э, о, а) изменяются по длительности и качественно.

Связь с орфографией: От характеристики звуков зависит написание букв в слове.

Например:

Если согласный звук мягкий, то после него должны идти буквы е, и ,

ю, я, ё или ь.

ребёнок(звуки р и б

мягкие, => пишутся буквы е и ё)

конь(звук н мягкий, => пишется ь)

Подготовьте фрагмент урока обучения фонетическому анализу слов на основе использования психологических механизмов и педагогических закономерностей усвоения знаний учащимися. Охарактеризуйте систему консонантизма современного русского языка; воспроизведите классификации согласных звуков по участию голоса и шума, месту и способу образования, по палатализации; сравните с системой согласных фонем в древнерусском языке X-XI вв. Затранскрибируйте слова, характеризующие действие звуковых законов в области гласных и согласных звуков. Выполните фонемно-фонетический анализ выделенного слова.