Лекция: Презентация.
II. СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА С ПОСТАНОВКОЙ ПРОБЛЕМЫ. (Слайд № 2)
«Скажи, пожалуйста, ты ученица?» — ласково поинтересовался Давыдов. «Да», — тихо ответила девочка. «Где тут живёт ваш заведующий?» — спросил Давыдов. «Его нет дома, они с женой за речкой», — сказала девочка.
(Все предложения на слайде.)
— В чём заключается особенность записанных предложений?
— Что сопутствует прямой речи в данных предложениях?
— Объясните все известные вам знаки препинания.
— Обратите внимание на выделение запятыми слова «пожалуйста», запомните.
— Как можно охарактеризовать человека, который в своей речи употребляет таки слова, как «пожалуйста», «спасибо», «до свидания», «будьте добры», «извините» и так далее?
1. А: «П». 2. «П?» — а. 3. «П», — а. 4. «П!» — а. 5. «П, — а. — П». (Схемы на слайде.)
— Выберите и запишите в тетрадь для каждого предложения соответствующую схему.
(Проверка-сравнение записанных схем проводиться с помощью записи на слайде.)
— Какие схемы вы не использовали для своей записи? Расскажите о знаках препинания в них?
СЛОВО УЧИТЕЛЯ.
Чужая речь может передаваться разными способами, с одним из них вы познакомились на предыдущих уроках. Это предложения с прямой речью.
— Посмотрите на этот же текст, но записанный в другой форме. ( Работа с записью на слайде.)
— Выразительно прочитайте его.
— Сколько человек участвует в разговоре? Как вы это узнали?
— При каждой ли прямой речи стоят слова автора?
— Смысл разговора мы понимаем благодаря чему?
— Прочитайте и сравните тексты. Какой текст лучше использовать в устной речи? Почему?
СЛОВО УЧИТЕЛЯ.
Второй текст передаёт чужую речь в форме ДИАЛОГА.
III. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА. (Слайд 3)
IV. РАБОТА ПО ТЕМЕ.
1. СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ и ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА.
Выразительное чтение в учебнике (стр.103) определение диалога.
— Чтобы больше узнать значений слова «диалог», нам необходимо обратиться к словарям.
Представление словарей:
· Словарь русского языка. Ожегов С.И. Москва: Русский язык, 1985.;
· Толковый словарь для школьников. Поповцев И.Ю. Москва: ООО «Прод-Терминал», 2009.