Лекция: Прокладочные материалы для предохранения отдельных участков одежды от растяжения.

Структура текстильных материалов легко деформируется даже под действием собственной массы, что приводит к искажению размеров деталей одежды, изменению их формы. Это прежде всего относится к тем участкам деталей одежды, которые выкроены в ко­сом или поперечном направлении. Поэтому в верхней одежде по краям бортов, по линии низа изделия и рукава, по линии перегиба лацканов, по горловине, пройме, в брюках по краям боковых карманов и по другим участкам прокладывают кромку для предохранения их от растяжения.

Волокна пропитываются склеивающим веществом.Таким способом вырабатывают флизелин — прокладочный материал, который используют в качестве прокладки для воротников, поясов, бортов, клапанов.

Серпянка — прокладочный материал с точечным полиамидным покрытием, который используется для фронтального дублирования деталей швейных изделий, создавая им прекрасный товарный и эстетический вид.

Виды контрол Содержание Методы

Вводный Уровень знаний школьников, общая эрудиция. Тестирование, беседа, анкетирование, наблюдение.

Текущий Освоение учебного материала по теме, учебной единице. Диагностические задания: опросы, практические работы, тестирование.

Коррекция Ликвидация пробелов. Повторные тесты, индивидуальные консультации.

Итоговый Контроль выполнения поставленных задач. Представление продукта на разных уровнях.

Формы контроля: индивидуальная, групповая и фронтальная.

Методы контроля: Тестирование, беседа, анкетирование,, наблюдение. Диагностические задания: опросы, практические работы. Повторные тесты, индивидуальные консультации. Контроль выполнения поставленных задач.

Методы контроля:Устный опрос.Письменный контроль.Диктант. Зачет. Самостоятельная работа. Контрольная работа. Практическая работа. Лабораторная работа. Тест.

Нетрадиционные виды контроля:Кроссворд, ребусы, шарады, викторины.

Вопрос 17.Разработать план комбинированного урока по художественной обработке материала, на тему «Шитье летней одежды для кукол» и показать фрагмент закрепления знаний и умений в 8 классе.

Содержание. Цель, задачи урока закрепления знаний и умений с учетом возрастных особенностей учащихся. Технология шитья летней одежды для кукол на электрической швейной машине. Методы контроля эффективности учебного процесса на уроке «Шитье летней одежды для кукол» устный, письменный, практический, самоконтроль.

Цели урока:

— способствовать формированию у уч-ся представления о последовательности изготовления одежды от эскиза до готового изделия; — закрепить умения в подготовке ткани к раскрою;

— закрепить умения экономной раскладки лекал на ткани, выбора величины припуска на швы;

— расширить знания о раскрое симметричных деталей;

— способствовать развитию пространственного воображения, творческого мышления, эстетического вкуса;

— закрепить умения шить на электрической швейной машине.

План работы:

1. Организационный момент.

2. Повторение пройденного.

3. Сообщение нового материала.

4. Практическая работа.

5. Анализ урока.

I. Организационный момент. Проверка готовности уч-ся к уроку.