Лекция: Средние величины и стандартные отклонения показателей шкалы эмоционального содержания и образа «Я» в клинической и контрольной группах

Сопоставление средних показателей шкалы эмоционального содержания рисунков показало наличие достоверных различий (p<0,01) между группами. Различия были достоверны и при сравнении средних показателей по шкале оценки образа «Я» (p<0,01). Средние показатели по обеим шкалам были более высоки в контрольной группе.

Для более точной оценки различий в эмоциональном содержании рисунков в клинической и контрольной группах было учтено распределение разных балльных оценок (от 1 до 5 баллов) по двум шкалам в обеих группах. Сравнение распределения оценок по шкалам эмоционального содержания и образа «Я» в клинической и контрольной группах позволяет констатировать, что преобладающими оценками по шкалам эмоционального содержания и образа «Я» в клинической группе являются оценки в 1 и 2 балла, причем первые превалируют над вторыми. В контрольной группе наиболее частыми по этим шкалам являются оценки в 2 и 3 балла, при этом вторые преобладают над первыми.

Хотя оценки в 2 балла по обеим шкалам встречаются в клинической и контрольной группах примерно с одинаковой частотой, оценки в 3 балла выставлялись в клинической группе в два раза реже, чем в контрольной. Оценки же в 1 балл по обеим шкалам выставлялись в клинической группе в шесть (!) раз чаще, чем в контрольной.

При проведении исследования в условиях психиатрической больницы специализированного типа достоверность различий в эмоциональном содержании рисунков между контрольнойи клиническими группами определялась с использованием критерия t Стьюдента. Средние величины балльных оценок и стандартные отклонения приведены в табл. 12.

Таблица 12