Лекция: Характеристика современных политических процессов России и их влияние на общественно-культурную ситуацию в стране 1 страница

Влияние социально-политических обстоятельств на формирующееся мировоззрение молодого человека, роль идеологии и образования как инструментов формирования мировоззрения — проблемы, требующие разностороннего осмысления. Изучение этих вопросов имеет стратегическое значение для будущего и настоящего развития российского общества. Понимание процессов, происходящих в политике, общественном сознании, идеологической сфере, сфере образования, и обоснование на этой базе подходов к формированию мировоззрения, прогнозированию тенденций мирового развития необходимо для ведения научного поиска в исследованиях молодежи, которые ведутся в рамках гуманитарных наук.[1]

В течение последних двух десятилетий российское государство и общество пережило изменений. Современное российское общество относится к числу переходных обществ, поэтому политический процесс достаточно противоречив. Отечественные исследователи современного политического процесса несколько основных его особенностей.

Она из особенностей политического процесса в России состоит в нерасчлененности политики и экономики, социальных и личных отношений. Политика не отделена от других сфер жизни в силу незрелости институтов гражданского общества, которые должны ее ограничивать и контролировать. Несформированность гражданского общества является одной из особенностей политического развития России. В этих условиях политический процесс характеризуется всепроникающей способностью политики, которая пронизывает все сферы жизни общества. Ни один вопрос экономического, социального, духовного развития не решается без вмешательства властных структур.

В условиях перехода России к рыночной экономике статусная дифференциация дополняется социально-экономической, классовой, которая сталкивается с первой. Нарастающее экономическое неравенство в обществе, вызванное перераспределением государственной собственности через приватизацию и акционирование, вступление в свои права института частной собственности формируют разнородную массу политических интересов и выражающих их сил. Прежняя политическая однородность разрушена, теперь ей противостоит государство как организованная сила. Однако, поскольку монополия государства на собственность и ресурсы сокращается, постольку растет желание правящего класса любой ценой сохранить экономическое, политическое влияние, в связи с чем сам правящий класс пытается самоорганизоваться, создать партию власти.

Отсюда вытекает вторая особенность политического процесса в России — отсутствие консенсуса между участниками политического жизни. В России не было традиции консенсуса, и ее невозможно было укоренить за несколько лет реформ. Другая же причина конфликтности политического процесса кроется в различном понимании ценностей свободы и демократии у зарождающихся политических сил, а также в их неравных возможностях активного участия в реформаторском процессе и удовлетворения собственных интересов.

Следующая особенность политического процесса в России состоит в его неструктурированности и высокой степени совмещения и взаимозаменяемости политических ролей. Обманчиво кажущееся многообразие участников российской политической жизни, поскольку их реальная роль и политические функции достаточно ограниченны. Способности политических партий выражать интересы гражданского общества весьма условны.

Следующая особенность политического процесса в России выражается в отсутствии интеграции среди его участников, что является следствием отсутствия в обществе единой коммуникационной системы. Вертикально организованный политический процесс функционирует через диалог между властью и обществом, в котором последнее доносит свои требования до властных структур посредством разветвленной системы представительства. Однако подобной системы представительства интересов в России не было, поскольку отсутствует традиция такого диалога

Еще одна особенность политического процесса в России выражается в том, что в его основе лежит активный политический стиль, состоящий в навязывании обществу нововведений со стороны правительства. Активная роль государства как в формировании проблем, так и в интеграции интересов различных групп вызвана культурно-религиозной, этнической и политической неоднородностью общества. Эту интеграцию различных субкультур участников политического процесса государство проводит методом навязывания им определенных ценностей и стандартов политической деятельности. Тем самым властные структуры делают поведение субъектов политики предсказуемым.

Во взаимодействии «власть — общество» политическая инициатива принадлежит государству, поскольку оно концентрирует власть и ресурсы в своих руках. Однако отсутствие дифференциации политических ролей и функций институтов государственной власти приводило к тому, что процесс принятия решений был анонимным. Принцип «коллективной ответственности» порождал традицию безответственности политической власти за последствия принимаемых решений.

То есть, можно сказать, что в настоящее время состояние российского общества может быть охарактеризовано как переходное — от кризиса и реформирования к социальной стабильности, поэтому чтобы понять, каково наше общество сегодня и каким оно будет в недалёком будущем, необходимо обратить внимание на современную молодёжь. Именно она является нашим будущим обществом, а изучение особенностей социализации молодого поколения как социальной группы, в частности выявление проблем и интересов, позволяет заглянуть в будущее.

Происходящие в российском обществе изменения и преобразования имеют двойную направленность: с одной стороны, открываются возможности для каждого человека реализовать себя в полной мере, а с другой — провоцируется всплеск негативных тенденций в развитии общества и молодёжи в частности. Эта вторая сторона является индикатором, который показывает степень дезорганизации нашего общества: наличия множества проблем (экономических, социальных и т.д.).

Говоря о роли государства и общества в становлении современной молодёжи как социальной группой, мы можем отметить формальный характер их деятельности. Существующие федеральные молодёжные организации, призванные оказывать поддержку социальному становлению молодых людей, пока маловлиятельны: они имеют слабую материально-финансовую базу и не имеют квалифицированных кадров, а самое главное, плохо знают современную молодёжь и её проблемы. Изменение структур (их ухудшение, а порой и разрушение) воспитания и развития детей и молодёжи привело к существенным проблемам в нравственном и духовном воспитании, к росту агрессии, нетерпимости, преступлений и правонарушений среди детей и молодёжи.

В ключе данных социально-политических обстоятельств формируется и мировоззрение современной молодежи. Определенная неадекватность опыта части старшего поколения и неудовлетворенность настоящим вынуждает молодежь действовать, формируя собственную иерархию ценностей. Если молодежь — актуализированное будущее всего общества, то их ценности и модели поведения должны находить отражение в государственной политике, что будет способствовать активному включению молодежи в общественную жизнь.

В начале ХХI века Федеральный реестр детских и молодежных объединений включал всего 41 организацию, пользующуюся государственной поддержкой, а всего в Министерстве юстиции РФ было зарегистрировано около 100 молодежных и детских объединений. 36 из них определили в своих программах деятельности общественную направленность, 17 – профессиональную, 12 – воспитательную, 11 – социальную, 11 – общественно-политическую, 10 – благотворительную, 5 – спортивную. Однако, несмотря на такое, казалось бы, относительно большое количество молодежных организаций, по экспертным оценкам в настоящее время всего лишь 0,2-2% молодых людей охвачены молодежными объединениями, зарегистрированными органами юстиции[2]. В то же время, за пределами регламентируемой законом деятельности сформировались и действуют многочисленные молодежные группы, в том числе и криминального характера. В настоящее время часть молодежных структур самоорганизовалась и политическая власть старается их контролировать, а часть из них непосредственно создана при участии государственных и политических структур. В известном смысле для маргинализации молодежных организаций в современной России объективно были созданы практически все необходимые условия. Исследователи отмечают, что наибольшую политическую динамику в настоящее время демонстрируют как раз маргиналы, увлеченные экстремистскими установками, повышенным авторитаризмом или религиозностью, и взявшие на вооружение популистские лозунги.

Системообразующей силой, способной сплотить молодежь, в нашей стране выступает либо государство, либо крупные политические партии. Российское государство уже приняло участие в создании нескольких молодежных организаций (сначала «Идущие вместе», а затем «Наши»). Политические партии практически с момента своего создания также занимаются собственным молодежным строительством.

Политические партии и общественно-политические движения являются индикатором состояния гражданского общества, поскольку именно по их активности и влиятельности можно судить о том, что происходит в гражданском обществе, существует ли оно и насколько оно контролирует деятельность государственного аппарата. В настоящее время в нашей стране функционирует несколько партий, среди которых особо можно отметить «Единую Россию», как основного выразителя интересов правящей власти, тое есть, правоцентристскую партию. Временем создания данной партии считается 2001 год – именно тогда было принято решение о преобразовании Общероссийской общественной организации «Союз «Единство и Отечество» во Всероссийскую партию «Единство и Отечество» — Единая Россия. На Учредительном съезде Партии выступил Президент Российской Федерации Владимир Путин. В 2003 году был принят Манифест Партии «Единая Россия» «Путь национального успеха». и утвердил изменения и дополнения к Уставу Партии, приняв его в новой редакции. В этом же году IV Съезд принял решение о переименовании Всероссийской политической партии «ЕДИНСТВО и ОТЕЧЕСТВО» — Единая Россия во Всероссийскую политическую партию «Единая Россия». Это решение стало партийным нормативным актом, завершившим период идейно-политического и организационного становления Партии «Единая Россия».

Во внутренних вопросах России «Единая Россия» занимает слабую националистическую позицию. Тем не менее, многие полагают, что «Единая Россия» может представлять собой основу для общего ужесточения государственного контроля за жизнью граждан в России, при котором права и свободы граждан будут ограничиваться. Полностью лояльная сильному президенту, партия не будет защищать молодой российский парламентаризм, если возникнет угроза его ограничения. В этом случае партия станет авторитарной и ничего не потеряет. Многие российские либералы уже сейчас говорят о полной несамостоятельности партии власти, её подконтрольности бюрократии и поддержке всех президентских инициатив. Тем более, на последних выборах «Единая Россия» набрала большинство голосов, её фракция составляет около половины Государственной Думы, что позволяет партии лоббировать свои интересы и принимать угодные ей и президенту законы практически беспрепятственно.

Таким образом, мы установили, что сложная политическая ситуация в современной России, неустроенность общественной жизни в данный переходный период, неуверенность в завтрашнем дне создают условия для возникновения субкультурных течений в молодежной среде. Причиной такого своеобразного протеста молодежи является недоверие как к окружающим людям, так и к политическим институтам. Недоверие молодежи – это ответная реакция на обман их «взрослым» миром, миром большой политики. Различные формы выражения этого протеста выливается в образование различных видов субкультур, некоторые из которых приобретают иногда радикальный агрессивный характер.

Общественно-политические настроения в СССР накануне Великой Отечественной войны / 1939-1941 гг.тема диссертации и автореферата по ВАК 07.00.02, кандидат исторических наук Дьяченко, Мария Владимировна

Share on vkShare on facebookShare on twitterShare on mymailruShare on odnoklassniki_ruShare on livejournalShare on surfingbirdMore Sharing Services

Автореферат

Диссертация

Артикул: 370291

Год:

Автор научной работы:

Дьяченко, Мария Владимировна

Ученая cтепень:

кандидат исторических наук

Место защиты диссертации:

Москва

Код cпециальности ВАК:

07.00.02

Специальность:

Отечественная история

Количество cтраниц:

Оглавление диссертации кандидат исторических наук Дьяченко, Мария Владимировна

Введение.

Глава 1. Социально-политические настроения в области внутренней жизни

СССР.:.:.:.

§ 1. Характеристика массовых настроений людей в предвоенный период.

Влияние репрессий на активность общественного мнения.

§ 2. Внутренняя политика советского руководства глазами рядовых советских граждан.

§ 3. Уровень жизни в предвоенный период в восприятии советского народа.

Глава 2. Общественное мнение в СССР по вопросам внешней политики.

§ 1. Восприятие советским народом пакта о ненападении с Германией

23 августа 1939 г.).

§ 2. Присоединение Западной Украины, Западной Белоруссии, Прибалтики, Бессарабии, Северной Буковины к СССР в оценках советских людей (осень

1939-лето 1940 гг.).

§ 3. Отношение советского народа к войне с Финляндией (30 ноября 1939

12 марта 1940 гг.).,.

§ 4. Приближение войны в общественном сознании советского народа (середина 1940-22 июня 1941 гг.).

Введение диссертации (часть автореферата) На тему «Общественно-политические настроения в СССР накануне Великой Отечественной войны / 1939-1941 гг.»

Уже почти две трети века отделяет нас от того дня, когда человечество праздновало великую победу над фашизмом и милитаризмом, избавление от страшной угрозы порабощения. Многолетняя дистанция даёт сегодня возможность историкам и политикам оценить события накануне и во время Великой Отечественной войны спокойно, невзирая на политическую конъюнктуру и идейные пристрастия. Но чем дальше и глубже учёные проникают в историю событий тех лет, тем больше возникает новых вопросов, требующих ответа. Один из них — общественные настроения советских людей предвоенной эпохи, дух времени, заложивший основу победоносных действий в годы тяжёлых испытаний 1941-1945 гг.

Актуальностьисследования обусловлена следующими обстоятельствами. f

Работа посвящена одной из чрезвычайно важных и интересных, но одновременно и слабоизученных проблем отечественной истории. Лишь сравнительно недавно, по историографическим меркам, проблемы динамики общественных настроений советского народа, отражения внутренней и внешней политики в массовом сознании, восприятия перемен' в жизни государства переместились в центр внимания учёных. В полной мере это касается предвоенного периода (1939-1941 гг.), который изучен лишь с точки зрения политических и военных событий. Большой интерес представляет вопрос, какое влияние оказывали пропаганда и агитация на деятельность людей, как проявлялись общественные настроения в условиях репрессий, которые хотя уже и не были такими громкими в сравнении с предшествующими годами, но имели место после 1938 г. и долгое время продолжали жить в памяти советских граждан.

Историческая память и опыт народа —' существенные факторы общественной жизни, не считаться с которым нельзя. Исследование повседневной истории предвоенного времени, его анализ может помочь в решении одной из самых актуальных социальных задач, стоящей в настоящее время перед государством и имеющей схожие черты с проблемами конца 30-х гг., — в первую очередь, воспитанию чувства патриотизма у населения. Изучение этого периода истории страны имеет большое значение, ведь в Великую Отечественную войну народ вступил, а затем её успешно завершил с тем общественным сознанием, которое было сформировано в последние мирные годы, являющимися одними из ключевых в развитии системы ценностей общества СССР.

Весьма актуальным продолжает оставаться поиск закономерностей и исторически обусловленных форм соотношения, между социальными, политическими сдвигами и господствующими в обществе настроениями. Очень, важно показать уникальный, многогранный, противоречивый предвоенный «дух времени» через призму ментальности советского народа, соотнести частное существование человека с ходом исторических событий,' понять их взаимовлияние, соподчиненность. Кроме того, в связи с «пересмотром» истории и с течением времени интересно взглянуть на ту действительность глазами очевидцев, показать, чем и как жил простой человек, показать подлинное отношение рядовых граждан к действиям органов власти разных уровней. Данный подход позволит не только по-новому взглянуть на ряд важных проблем, но и дать более объективную оценку тем процессам, которые проходили в советском обществе накануне войны.

Степень изученности проблемы.

Историография Второй мировой войны и кануна Великой Отечественной войны насчитывает многие тысячи работ и всегда была крайне острой и актуальной.1 Однако долгое время в советской исторической

1 История Великой Отечественной войны Советского Союза. 1941-1945 гг. в 6-ти тт. — М.,

1959-1965; История второй мировой войны, 1939-1945 гг. в 12-ти тт. — М., 1973-1982;

Мельтюхов М.И. Современная отечественная историография предыстории Великой Отечественной войны, 1985-1995 гг.: диссертация. кандидата исторических наук: 07.00.09.- Москва, 1995; он же: Канун Великой Отечественной войны: дискуссия продолжается. — М., 1999; Кулиш В.М. Советская историография Великой Отечественной 4 литературе предпочтение отдавалось макроисторическим обобщениям, за схематическими конструкциями которых не оставалось места конкретному человеку.

Первый интерес учёных к иному аспекту истории, в центре которого стоит личность, в России стал проявляться лишь с 60-х гг. прошлого столетия, когда началось формирование теоретических основ для познания истории повседневности и в частности общественных настроений. Хотя первые шаги по изучению истории с учётом психических и социальных явлений стали предприниматься ещё на рубеже XIX и XX вв. Н.А. Рожков разработал теорию развития психических типов, ставшую составной частью его историко-социологической концепции.2 С другой стороны, отечественной психологической науке с первых шагов её становления были присущи идеи об историческом характере психологических процессов и общественно-исторической детерминации психических явлений. Они нашли отражение в трудах П. П1 Блонского, JI.C. Выготского, а немного позднее А.Н. Леонтьева, о

C.JI. Рубинштейна. Однако исторические " построения в работах родоначальников отечественной психологии осуществлялись на макроуровне и служили для создания теоретических схем.

Конец 1950-х — начало 1960-х гг. открыли новый этап развития гуманитарного знания в нашей стране. В сложившейся относительно благоприятной социально-политической, интеллектуальной ситуации началось действительное сближение отечественной исторической науки и психологии,4 самостоятельное развитие которой возобновилось в СССР в эти войны // Советская историография. — М., 1996. С. 274-315; Верт А. Россия в войне 1941-1945.-М., 2003 и др.

2 См.: Рожков Н. Русская история в сравнительно-историческом освещении: В 12 тт. — 11г.-М.: Книга, 1919-1926.

3 См.: Блонский П.П. Очерк научной психологии. — М.: Госиздат, 1921; Выготский JI.C. Мышление и речь. Психологические исследования. — M.-JL: Соцэкгиз, 1934; Рубинштейн C.JI. Бытие и сознание. О месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира. — М.: Изд-во АН СССР, 1957; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность: — 2-е изд. — М.: Политиздат, 1977.

4 См.: Тутунджян О.М. Прогрессивные тенденции в исторической психологии Иньяса Мейерсона // Вопросы психологии. 1963. № 3. С. 118-124; Гуревич А.Я. Некоторые 5 годы. Одним из первых весомых результатов сотрудничества историков и психологов стала книга «История и психология»,5 в которой в частности подчёркивается необходимость изучения, прежде всего деятельности людей в определённых конкретно-исторических условиях для выявления психической жизни человека, отмечается необходимость микроанализа исторического процесса, разработки более тонкого инструментария для историко-психологических исследований.

Однако, как правило, все рассуждения об истории повседневности, в том числе общественных настроениях, в немногочисленных работах сводились лишь к общетеоретическим выводам, намечая только переход к конкретно — историческому изучению вопросов социальной истории населения СССР.

Новые социально — политические условия для изучения общественных настроений в СССР накануне Великой Отечественной войны стали формироваться с конца 1980 — х гг. в связи с общими политическими переменами в стране. Началось становление нового концептуального подхода к изучению данной проблематики, был поднят вопрос о «человеческом факторе» и его роли в истории. В связи с введением в научный оборот ранее недоступных архивных материалов расширилась источниковая база, что способствовало появлению в историографии исследований иной направленности, отличной от советской.6

Начало нового историографического периода характеризуется появлением книг и статей, авторы которых, главным образом историки, а аспекты изучения социальной истории // Вопросы истории. 1964. № 10. С. 51-68; он же. О кризисе современной исторической науки // Вопросы истории. 1991. № 2-3. С. 21-36; Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. — М.: Наука, 1966; Анцыферова Л.И. Жан-Пьер Вернан об исторической психологии // Вопросы психологии. 1967. № 4. С. 188190; Белявский И.Г., Шкуратов В.А. Проблемы исторической психологии. — Ростов-н/Д.: Изд-во Ростовского ун-та, 1982 и др.

5 См.: История и психология. Под ред. Б.Ф. Поршнева и Л.И. Анцыферовой. — М.: «Наука», 1971.

6 Козлов В.А., Хлевнюк О.В. Начинается с человека: Человеческий фактор в социальном строительстве: итоги и уроки 30-х годов / В. А. Козлов, О. В. Хлевнюк.- М.: Политиздат, 1988; Хлевнюк О. 26 июня 1940 года: иллюзии и реальности администрирования // Коммунист. 1989. № 9. С. 86-96; Исторический опыт и перестройка: Человеческий фактор в социально-экономическом развитии СССР. — М.: Мысль, 1989. также представители других гуманитарных наук, при изучении истории советского общества пытаются сочетать традиционный подход «извне» с новым подходом «изнутри», с позиций современников. В это время усиливается и теоретическая основа данного аспекта исторической науки. Определённым прорывом стал выход в свет ежегодника «Одиссей: Человек в п истории». Интересы авторов сборника, в том числе представителей зарубежной науки, сосредотачивались на методологических вопросах исторического анализа, а также на межцивилизационных и межнациональных контактах. За относительно короткий период этот историографический опыт был положительно воспринят историками не только Средневековья, но других периодов, в том числе, предвоенной истории СССР.

В литературе начинает появляться информация по проблеме общественных настроений советского населения конца 1930-х-начала 40-х2 гг., однако данный вопрос рассматривается лишь отчасти, фрагментарно и только в контексте внешнеполитической деятельности СССР. Выходят г о публикации, посвященные договору с Германией 23 августа 1939 года, отношениям с Польшей (особенно событиям в Катынском лесу), Западной, Украиной, Западной Белоруссией, Прибалтикой,9 войне с Финляндией и

Одиссей: Человек в истории» — популярный сборник, основанный в конце 1980-х годов группой известных российских историков во главе с крупнейшим исследователем европейского Средневековья А.Я. Гуревичем.

8 Безыменский JI. Альтернативы 1939 года. Вокруг советско — германского пакта 1939 г. и связанных с ним документов // Новое время. 1989. №24. С. 32-36; он же: После пакта // Новое время. 1989. №34. С. 30-35; Трубайчуп А. Результат «суровой необходимости» или о том, была ли альтернатива советско — германскому пакту 1939 года: [Роль Сталина в подписании пакта] // Советские профсоюзы. 1989. №15. С. 26 — 28; Дашичев В.И. Пакт Гитлера — Сталина: мифы и реальность // Историки отвечают на вопросы. — М., 1990. -Вып. 2. С. 262-273; Прибылов В.И. Был ли выбор // Военно-исторический журнал. 1990. №2. С. 29-34; Фашистский меч ковался в СССР. — М., 1992; Камынин В. Д. Россия в конце 20 — 30 — е гг. // История России. Вторая половина XIX — XX вв./ Под ред. Б. В. Личмана. -Екатеринбург, 1995 и др.

9 Емельянов Ю. Август 1939 — год. До и после // Советская Россия. 1989. № 181. С. 4; Лебедева Н. О трагедии в Катыни // Международная жизнь. 1990. №5. С. 113-130; Мальков В.Л. Прибалтика глазами американских дипломатов. 1939-1940 гг. (из архивов США) // Новая и новейшая история. 1990. № 5. С. 41-52; Венков И.Н. «Допустить размещение войск.» (О вводе частей Красной Армии на территории Литвы, Латвии, вообще международной обстановке накануне Второй мировой войны.10 На первый взгляд может показаться, что проблемы, затрагиваемые в этих трудах далеки от темы настоящего исследования. Однако это не так. Именно в них можно найти первую информацию об общественном мнении по данным вопросам, хотя она и весьма ограничена, не даёт полной картины народного мнения, не раскрывает механизмы взаимодействия людей и исторических процессов тех лет.

К середине 90-х гг. усиливается интерес учёных к проблеме повседневной жизни советского общества. Вопросы внутренней политики, её влияния на деятельность людей, анализ тенденций развития социальных отношений нашли отражение, например, в работах Е.А. Осокиной, Н.Б.Лебиной, С.В. Журавлёва, А.К. Соколова, И.В. Павловой, Г.В.Андреевского, Е.Ю. Зубковой и др." Однако до сих пор наиболее

Эстонии в 1939-1940 гг.) Публикация С.А. Горлова // Военно-исторический журнал. 1990. №4. С. 31-42; Горе И. «Свободное волеизъявление» — как это делалось // Даугава. 1990. №7. С. 73-82; Орлов А.С. СССР и Прибалтика // История СССР. 1990. №4. С. 42- 57; Прибалтика: лето 1940 года. Материалы подборки подготовил А. Горбатов // Правда:

1990. №202. С. 2; Радевич С. «Немые свидетели» заговорили // Международная жизнь.

1991. №11. С. 140-147; Святек Р. Катынский лес // Военно-исторический журнал. 1991. №9. С. 68-78; Донгаров А. Следует ли рассматривать советские действия в Балтии 19391940 годах как сугубо оборонительные.? // Родина. 1991. №6-7. С. 19-20; Донгаров А.Г.",. Пескова Г.Н. СССР и страны Прибалтики (август 1939 — август 1940 гг.) // Вопросы истории. 1991. №1. С. 33-49; Золотов Н.П., Исаев С.И. Боеготовы были.// Военно-исторический журнал. 1993. №11. С. 75-77; Брагин В. Катынь — рана земли // Российская газета. 26 мая 1995. С. 7; Мурин Ю. Закрытый пакет №1 // Родина. 1998. №9. С. 13; Кто расстрелян в Катынском лесу? Интервью С. Смирнова с исследователем К. Смирновым // Век. 2000. №16. С. 12.

10 Зимняя война // Международная жизнь. 1989. №12. С. 216-231; К 50 — летию начала второй мировой войны. Материал подготовлен В.В. Абрамовым // Вестник МИД СССР.

1989. №16. С. 66-76; Мариничев В. На небе не найдешь следа // Нева. 1989. №6. С. 176190; Носков A.M. Северный узел // Военно-исторический журнал. 1990. №7. С. 7-19; Семиряга М.И. Советский Союз и предвоенный политический кризис // Вопросы истории.

1990. №9. С. 49-64; Некрич А. Дорога к войне // Огонек. 1991. №27. С. 6-8; Васильева О. «Пророки» в отечестве. Вторая мировая началась по воле Божьей // Новое время. 1994. №29. С. 36-37; Карл ван Дейк. Советско-финская война 1939-1940 гг.: некоторые вопросы управления армией // Кентавр. 1994. №2. С. 48-52; Фиш Р. ОтВорошилова до Грачева // Московские новости. 1995. №17. С.20.

11 30-е годы. Взгляд из сегодня. (Отв. Ред. Д.А. Волкогонов). — М.: Наука, 1990; Козлов Н.Д. Десталинизация общественного мнения в годы войны: домыслы и действительность // В поисках исторической истины. — JL, 1990; он же: Общественное сознание в годы Великой Отечественной войны. — СПб., 1995; Хлевнюк О. В. 1937 — й: Сталин, НКВД и советское общество. — М., 1992; Осокина Е. А. Иерархия потребления. О жизни людей в глубокие и обширные исследования современных отечественных историков посвящены другим периодам советской истории, а канун Великой Отечественной войны в социальном аспекте ещё не стал предметом пристального внимания учёных.

Большое значение для изучения проблемы действенности и влияния пропаганды на сознание людей, осуществления контроля над умонастроениями' народа имеют труды В.А. Невежина, В.А. Иванова, П.В. Гречухина, А.В. Голубева и др.12 условиях сталинского снабжения. 1928-1935. М., 1993; она же: За фасадом «сталинского изобилия»: Распределение и рынок в снабжении населения в годы индустриализации, 1927-1941 /Е. Осокина.- М.: РОССПЭН, 1998; Российская повседневность 1921-1941 гг.: новые подходы. — СПб.: Изд-во Санкт-Петербург, ун-та экономики и финансов, 1995; Революция и человек: Быт, нравы, поведение, мораль. Под ред. П.В. Волобуева.- М.: ИРИ, 1997; Журавлев СВ., Соколов Л.К. Повседневная жизнь советских людей в 1930-е годы // Социальная история. Ежегодник 1997. М., 1998. 287-334; Зубкова Е.Ю. Сталин и „ общественное мнение в СССР: 1945-1953 гг. // Сталин и «холодная война». — М., 1998. С. 274-290; она же: Послевоенное советское общество: политика и повседневность. 19451953 гг.- М.: РОССПЭН, 2000; она же: Советская жизнь. 1945 — 1954. — М.: РОССПЭН, 2003; Лебина Н.Б. Повседневная жизнь советского города: нормы и аномалии. 1920-1930 годы. — СПб., 1999; Соколов А.К. Советское общество накануне войны // Власть и ъ общество России XX в.: Сб. научных трудов / Под ред. В.П. Попова и др. — М. — Тамбов, 1999. С. 136-154; Журавлёв С.В. «Маленькие люди» и «большая^ история». Иностранцы московского Электрозавода в советском обществе 1920-х — 30-х гг. — М., 2000; Павлова ^ И.В. Власть и общество в 30-е годы // Вопросы истории. 2001. №10. С.49-56; Аксютин Ю.В. Хрущёвская «оттепель» и общественные настроения в СССР в 1953-1964 гг. / Юрий Аксютин. — М.: РОССПЭН, 2004; Антипина В. Повседневная жизнь советских писателей. 1930-1950-е годы. — М.: Молодая гвардия, 2005; Козлова Н.Н. Советские люди. Сцены из истории. — М.: Изд-во «Европа», 2005; Андреевский Г.В. Повседневная жизнь Москвы в сталинскую эпоху. 1930-1940-е годы. — М.: Молодая гвардия, 2008; Советская повседневность. 1920-1960-х годов. Мифология и социальные практики: учебно-методические материалы к видеомемуарам Г.С. Кнабе «.Слышать шепот времени» / Авт.-сост.: Т.Ю. Красовицкая, В.А. Хохлов. — Москва: РГГУ, 2008; Головин С.А. Членство в РКП(б) как основной путь повышения социального статуса (1920 — 1930-е гг.) // Вопросы истории. 2008. № 3. С.33-43.