Лекция: Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине «История», обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Формы и методы текущего контроля по учебной дисциплине самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся в начале обучения

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:
— ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире; Индивидуальные задания
— выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем. Исследовательская работа
Знания:
Основные исторические понятия и термины Тестирование
— основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (ХХ и ХХ1 вв); Домашняя работа
— сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце ХХ-в начале ХХIв.; домашняя работа
— основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира; домашняя работа
— назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности; Тестовый контроль
— о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций; Тестовый контроль
— содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения. Тестовый контроль

 

Итоговый контроль– дифференцированный устный зачёт

Критерии оценки итогового контроля:

Критерии оценки:

Баллов

Оценка «Отлично» выставляется в том случае, когда студент показывает глубокие знания по предмету в объеме требований учебной программы, владеет категориальным аппаратом, умеет творчески выделять, анализировать, обобщать наиболее существенные связи и признаки исторических явлений и процессов.

Балла

Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если студент обнаруживает твердые знания программного материала, категориального аппарата.

Балла

Оценка «удовлетворительно» ставится тогда, когда студент поверхностно усвоил программный материал, категориальный аппарат. Показал неполные и неглубокие знания, материал излагал бессистемно.

Балла

Оценка «неудовлетворительно» выставляется тогда, когда студент показал незнание важных разделов программы дисциплин


 

Разработчик:

ГОУ ВПО РАНХИГС,

Калининградский филиалпреподаватель Р.С.Закараускайте

 

Рецензенты:

Калининградский институт экономики – филиал НОУ ВПО СПбУУиЭ, преподаватель, Д. В. Манкевич

ГОУ ВПО РАНХИГС, Калининградский филиал, преподаватель, Н. М. Перкусов

 

еще рефераты
Еще работы по истории