Лекция: Материалы и пособия

 

Для лидеров маленьких групп:

Прежде, чем рассылать пособия ведущим конференции, проверьте, вложили ли вы все необходимые страницы из данного раздела. Обсуждение в малых группах на этом занятии — важный элемент программы всей конференции.

 

Для всех:

Анкета о дружбе, страницы “Будь другом и благовествуй”, несколько свидетельств, краткое изложение Евангелия, и т.п. — приготовьте эти материалы для раздачи студентам.

Буклеты, отрывки из Библии и статьи в Интернете:

О дружбе: 1 Кор. 13, Гал. 5:22, Ин. 15:1-17, Лк. 10:29-37

Making Friends and Making Them Count, Em Griffin

О благовествовании: 1 Пет. 2:9-10, 2 Кор. 5:10-21, Ин. 14:1-38

Everyday Evangelism, Tom Eisenman

Reinventing Evangelism, Don Posterski

Pizza Parlor Evangelism, R. Pippert

How to Give Away Your Faith, Paul Little

Out of the Saltshaker, R. Pippert

Краткое изложение Евангелия, составленное Давидом Суриком:www.intervarsity.org/mx/item/6118/

Евангелизм через дружбу:

www.intervarsity.org/evangelism/download.php?article_id=5003&version_id=6836

Диаграмма «Мост»

www.intervarsity.org/evangelism/article_item.php?article_id=5805

Замечательная статью об общении и личном евангелизме

www.intervarsity.org/evangelism/article_item.php?article_id=1593

 

 

Буклеты для друзей:

Can I believe Christianity? Kenneth Taylor (“Могу ли я верить христианству?”, Кеннет Тэйлор)

Becoming a Christian, John Stott (“Стать христианином”, Джон Стотт)

The Evidence for the Resurrection, J.N.D. Anderson (“Очевидность Воскресения”, Дж.Н.Д. Андерсон)

What is Christianity? (“Что такое христианство?”, Дж. В. Александер)

 


ОБРАЗЕЦ ПЛАНА И РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЯ №5

План-график занятия:

Общее время занятия: 16:00-17:30

16:00-16:05 Директор конференции представляет занятие, рассказывает, как оно связано с темой конференции, т.к. благовествование — один из аспектов послушания Иисусу как Господу.

16:05-16:15 Ведущий занятия коротко рассказывает о Библейском понимании дружбы. В виде вступления можно:

Рассказать собственное свидетельство о том, как друг привел его/ее ко Христу;

Зачитать или рассказать свидетельство другого человека, который пришел ко Христу с помощью друга. Привести примеры из Евангелия о том, как Иисус знакомился с людьми и рассказывал им благую весть (Ин. 3:1-16, Ин. 4:1-42, Лк. 19:1-10, Лк. 15:1-2).

 

16:15-17:00 Студенты собираются в маленьких группах для обсуждения аспектов дружбы

16:15-16:25 Студенты заполняют анкету.

16:25-16:40 Студенты вместе с лидером своей МГ обсуждают вопросы анкеты. У лидера МГ заготовлены примеры.

16:40-16:55 Студенты и лидер МГ обсуждают листовку “Будь другом и благовествуй”. У лидера МГ заготовлены иллюстрации и примеры.

16:55 Все возвращаются в большую группу

17:00-17:10 Ведущий занятия представляет краткое содержание Евангелия и обсуждает его со студентами. Можно воспользоваться пособием «Первые шаги к Богу» (см. руководство к дискуссионному изучению, которое получают все студенты на конференции), иллюстрация «Мост» (Bridge, Navigators), или другие простые изложения Евангелия, которые ведущий занятия сможет объяснить просто и убедительно.

 

Обсудите также, в какой среде будут благовествовать студенты. Что означает «дружба» в вашей культуре? Как можно описать студентов в вашей стране? Каковы их нужды? Изложение Евангелия должно быть максимально адаптировано к конкретным условиям.

 

17:25-17:30 Ведущий занятия заканчивает занятие и вдохновляет студентов на то, чтобы формировать и развивать настоящие дружеские отношения с другими студентами, а также на то, чтобы они делились с ними Евангелием.


АНКЕТА: БУДЬ ДРУГОМ И БЛАГОВЕСТВУЙ

Вспомните своих настоящих друзей. Какие личные качества вы цените в них более всего?

 

 

Подумайте, в чем ваши неверующие знакомые или друзья нуждаются больше всего. Запишите несколько таких нужд.

 

Назовите несколько практических, ежедневных ситуаций, в которых христианин может быть настоящим другом неверующему человеку.

 

Есть ли у вас на данный момент возможность завязать дружеские отношения с неверующим человеком?


еще рефераты
Еще работы по истории