Лекция: Методические рекомендации к практическим занятиям и рефератам.
Методические рекомендации по осуществлению текущего, промежуточного, самостоятельного и итогового контроля.
Методические рекомендации по проведению практических занятий, текущего и других видов контроля базируются на нормативных документах Учебно-методического управления МГОУ и диктуются задачами, изложенными в Программе курса, спецификой дисциплины «Археология», предусматривающей рисование объектов материальной культуры и проведение сравнения их между собой, знакомство с мифами индоевропейских, афразийских и евразийских народов, а также с некоторыми гипотезами лингвистов, реконструирующих портрет культуры по данным языка.
Материально-техническое обеспечение
Литература, имеющаяся в библиотеке МГОУ
Абрамова З.А. Палеолитическое искусство на территории СССР. М.-Л., 1962.
Авдусин Д.А. Археология СССР. М., 1977.
Авдусин Д.А. Полевая археология СССР. М., 1980
Амальрик А.А., Монгайт А.Л. В поисках исчезнувших цивилизаций, М., 1966.
Античные государства Северного Причерноморья. М„ 1984.
Археология Украинской ССР. Киев, 1985. Т.1-- 3
Блаватский В.Д. Античная полевая археология. М., 1966
Булкин В. А., Дубов И. В., Лебедев Г. С. Археологические памятники Древней Руси IХ-ХI веков. Л., 1978.
Граков Б.Н. Ранний железный век. М., 1977.
Дикшит С. К. Введение в археологию. М., 1960.
Древнейшие государства Кавказа и Средней Азии. М„ 1985.
Кругликова И.Т. Античная археология. М., 1985.
Массон В.М. Первые цивилизации. М.,1996.
Мезолит СССР. М., 1989.
Мартынов А. И., Шер Я.А. Методы археологических исследований. М., 1989.
Монгайт А.Л. Археология в СССР. М., 1955.
Палеолит СССР. М., 1984
Степи Европейской части СССР в скифо-сарматское время. М., 1989.
Степная полоса Азиатской части СССР в скифо-сарматское время. М., 1992.
Формозов А.А. Страницы истории русской археологии. М.,1986.
Формозов А.А. Начало изучения каменного века в России. М..1983.
Эпоха бронзы Кавказа и Средней Азии. Ранняя и средняя бронза Кавказа. М., 1994.
Эпоха бронзы лесной полосы СССР. М., 1987.
.