Лекция: Аннотация рабочей программы дисциплины

«Введение в профессию «Социальная работа»

1. Цель дисциплины:

Формирование совокупности компетенций, необходимых для освоения практических навыков по применению полученных в результате изучения дисциплины знаний и умений в профессиональной деятельности с учётом индивидуальных образовательных потребностей студентов

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Учебная дисциплина «Введение в профессию «Социальная работа» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана основной образовательной программы

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:

ОК – 3,6,8,19.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

— основы социальной работы для её последующего изучения как научной теории, общественного феномена, социальной деятельности и учебной дисциплины;

— специфику социокультурного развития своей страны, региона проживания (республики Коми);

— профессиональные качества социального работника; требования к личностным качествам социального работника; функции деятельности социального работника.

основные этапы истории развития общества, его социальной культуры.

Уметь:

— логически обосновывать высказанное положение;

— применять теоретические знания в целях улучшения качества и эффективности профессиональной деятельности;

— давать объективную оценку различным социальным явлениям и процессам, происходящим в обществе;

— понимать потребности общества, личности и возможности социокультурного знания в решении возникающих индивидуально-личностных и социальных проблем;

— выделять различные социальные, медико-социальные и психологические проблемы, возникающие у клиентов;

— использовать механизмы социально-педагогического, медико-социального, социального и психологического патронажа, регуляции социального действия и взаимодействия.

Владеть:

— основными навыками и умениями, необходимыми для реализации практики социальной работы;

— понятийным аппаратом, способами самостоятельной работы с литературой.

методами социологического медико-социального и социально-психологического анализа социальных явлений и процессов;

— основными навыками и умениями, необходимыми для реализации практики психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов).

5. Семестры: 1 (очная форма обучения); 1,2 (заочная форма обучения)

6. Основные разделы дисциплины:

Автор(ы):

Соколова Альбина Васильевна, канд.истор.наук, доцент

______________________

ФИО, должность, ученое звание

Программа одобрена на заседании кафедры _______________________________________

от «___»_______________г., протокол №________

Зав. кафедрой

_______________

«___» ________________г.