Лекция: Тема 27. Особенности цивилизационного развития России.

Пояснения к теме:Итоговый семинар по курсу «Россия в мировой цивилизации» проводится в виде конференций, «круглых столов», дискуссий. Выбор формы проведения итогового семинара кафедра оставляет за студенческим коллективом группы. Тема семинара позволяет студентам не только вспомнить основные материалы курса, но и показать свои навыки при подготовке докладов и рефератов, умение вести дискуссию. Кроме этого для студентов, работающих в СНО, такой семинар является важным моментом апробации своей научной работы. Комплексный характер вынесенной на обсуждение проблемы позволяет каждому студенту свободно определить как тему выступления, так и его форму. Тем не менее, кафедра считает необходимым предложить основные проблемы для обсуждения:

1. Русский народ: особенности этногенеза.

2. Роль природно-географического фактора в истории России.

3. Особенности развития российского феодализма.

4. Роль норманнов в русской и английской истории (сравнительный анализ).

5. «Варварские королевства» Европы и Киевская Русь: общее и особенное.

6. Монархии в Европе, Азии и России – динамика развития.

7. Геополитическое пространство России.

8. Россияне: народ, нация, гражданство.

9. Экономическое и политическое развитие в период образования централизованного государства. Особенности становления в России.

10. Сословия в русской истории.

11. «Революции сверху» в России.

12. Европейские и Российские университеты: традиции и новации.

13. Медицинская интеллигенция в истории российского общества.

14. Особенности формирования и политического развития русской буржуазии.

15. Государственный аппарат и его функции в истории Запада и России.

16. Промышленная революция в России (специфика экономических, социальных и политических факторов развития).

17. Опыт социалистического развития: уроки истории.

18. Россия в международных отношениях прошлого и настоящего.

19. Место России в современном мире.

20. Социальные проблемы России и опыт Запада и Востока.

21. «Как нам обустроить Россию?»

22. Кто будет «обустраивать» Россию. Демографические проблемы современной России.

23. Студенческая молодежь и будущее России и мира.

Подборку документальных и историографических источников по данным проблемам Вы можете найти в кабинете гуманитарных наук.

Коллектив кафедры истории и культурологии выражает надежду, что изучение курса истории было для Вас хоть и нелегким, но интересным делом. Мы желаем Вам только отличных и хороших оценок на экзаменах.