Реферат: История экономических учений 22 вопроса
ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ, ПЕРИОДЫ
Предметом историиэкономических учений является исторический процесс возникновения, развития,смены экономических идей и концепций, представлений в теориях отдельныхэкономистов, течениях и направлениях развития экономической мысли. Еще до нашейэры Ксенофонт ввел понятие «экономика» – правила ведения домашнего хозяйства.Аристотель ввел понятие «хрематистика» — правила хозяйственной жизни,направленные на удовлетворение потребностей людей, в отличие от «экономики».Изменилась и исследовательская парадигма. От физиократов и А. Смита домонетаристов господствовала равновесная парадигма экономической теории,согласно которой типичное состояние экономики – равновесное, отклонение откоторой случайны и постепенно исчезают. Но позднее возникла неравновеснаяпарадигма:
- в одной из них (Кейнс) основноезначение имеет не равновесие, а приспособление к равновесию,
- вторая утверждает, что типичнымявляется не равновесие и даже не приспособление к равновесию, а бесконечнаяэволюция экономики (в простейшем виде – переход от одного равновесия к другому,а в сложном – многовариантность развития)
В истории экономических ученийприходится иметь дело в разные времена с разной экономической реальностью ипоэтому, оценить верность различных экономических учений трудно. Законыэкономического поведения изменяются во времени, поэтому более поздние теории немогут быть просто улучшением старых, но возможно использование отдельныхусовершенствованных фрагментов. Кроме классической парадигмы экономической науки,доминировавшей во втором периоде, существовала и развивалась социалистическаясоциально-экономическая доктрина. /Один из первых рационально обосновалсоциалистические идеи Платон. РассужденияПлатона часто называют социалистическими, т.к. он считал, что правители и воиныне должны иметь частной собственности, чтобы ничего не отвлекало их отобязанностей и забот о благе общества, крестьяне и ремесленники могут бытьсобственниками, все имущество которых учтено, и, излишек отбираетсягосударством. Дальнейшее развитие социалистических идей пошло по пути отменычастной собственности для всех, полной заменой ее общественной собственностью./К. Маркс попытался синтезировать оба направления в единое целое.
Методология экономическихисследований в основном заключена в статистическо-временном анализе иисторико-модельном подходе. Эксперименты, как правило, в экономической науке неприменимы.
Всюисторию развития экономической науки можно разделить на 3 этапа:
1. Экономическое учение дорыночнойэпохи. Этот период включает экономические учения Древнего мира и средневековья.В это время экономическое мысли выражали философы и религиозные деятели.Уровень систематизации знаний не обеспечивал достаточных предпосылок длявыделения экономической теории в отдельную науку. Первая школа экономической науки – меркантилизм. Источником богатствамеркантилисты считали торговлю. Богатство отождествлялось с деньгами, золотом.
2. Период с конца 17 века до 30-х гг.20 века. Появляются физиократы во главе сФ. Кенэ, которые источником общественного богатства признавали производство,причем только в сельском хозяйстве. В этот период сформироваласьклассическая экономическая наука, начало которой было положено трудами Смита, азавершено трудами Милля. В экономической теории доминировал принцип либерализма(полное невмешательство государства в экономику). Основные постулатыклассической экономической науки: человек рассматривается только как«экономический человек», у которого есть лишь стремление к собственной выгоде;все равны как перед законом; каждый экономический субъект полностью осведомлено ценах, ренте, прибыли, зарплате на любом рынке; рынок обеспечивает полнуюмобильность ресурсов (труд и капитал могут свободно перемещаться); эластичностьчисленности рабочих по заработной плате меньше единицы, т.е. увеличениезарплаты, ведет к увеличению численности рабочей силы и наоборот; единственнаяцель капитала – получение максимальной прибыли; заработная плата определяетсятолько спросом и предложением на рынке труда; увеличение богатства происходитчерез накопление капитала.
3. Период развития учения орегулировании рыночной экономикис 30-х гг. 20 века. Принцип экономическоголиберализма обнаружил свою несостоятельность. Появилась антимонопольнаяконцепция и идеи социального контроля общества над экономикой (кейнсианство,неокейнсианство). Кейнс доказал необходимость гос. регулирования эк-ки.Опирался на то, что рыночная эк-ка не может саморегулироваться, безвмешательства гос-ва не может быть равновесной при полной занятости, т.к. рын.эк-ка не обеспечивает эффективный спрос. Альтернативное направление —Неолиберализм — направление в экономической наукеи практике управления хозяйственной деятельностью, сторонники которогоотстаивают принцип саморегулирования, свободного от излишней регламентации. Неолибералыследуют двум традиционным положениям. Во-первых, они исходят из того, что рыноккак наиболее эффективная система хозяйства создает наилучшие условия дляэкономического роста; Во-вторых, отстаивают приоритетное значение свободысубъектов экономической деятельности. Государство должно обеспечить условия дляконкуренции и осуществлять контроль там, где эти условия не соблюдаются.В середине 50-х гг. возникла неолиберальнаяшкола — монетаризм — экономическая теория, приписывающая денежной массе, находящейсяв обращении, роль определяющего фактора в процессе формирований хозяйственнойконъюнктуры и устанавливающая причинную связь между изменениями количестваденег и величиной валового конечного продукта. Лидер монетаризм профессорЧикагского университета М. Фридман выступил с опровержением идей Дж. М. Кейнсаи попытался доказать, что рыночному хозяйству присуща особая устойчивость,делающая ненужным вмешательство государства в хозяйственный процесс. Монетаристскиетеории интенсивно развиваются. В центре их внимания — антикризисныемероприятия: стимулирование экономической активности с использованиемфинансово-кредитной системы, денежного обращения, инфляций для повышения спросаи подстегивания производства
В современной экономической теории кроменеолиберального выделяют неоклассическое, неокейнсианское,институционально-социологическое и другие направления.
В основунеоклассического направления положен принцип невмешательства государства вэкономику. Сторонники этого направления считают, что рыночный механизмспособен сам регулировать экономику, устанавливать равновесие междупредложением и спросом, между производством и потреблением. Вмешательствогосударства может вызывать нарушение равновесия, снижение экономическойэффективности. Поэтому неоклассики выступают за свободу частногопредпринимательства, рыночных сил. Теории(предельного — продукта, производительности, издержек и т.д.) заложили основынеоклассической концепции, отличающейся от классической использованиепредельных понятий.
Неокейнсианствобазируется на идеях известного английского экономиста Дж. М. Кейнса онеобходимости воздействия государства на экономические процессы в целяхприспособления экономических отношений к новым условиям. Неокейнсианцывыступают за постоянное, систематическое вмешательство государства в экономику(представители Н. Калдор, Э. Эйхнер, Дж. Дэвис и др.).
Представителиинституционально-социологического направления (Дж. Голбрейт, Я. Тинберген)рассматривают экономику в качестве системы, в которой отношения междухозяйствующими агентами складываются под влиянием как экономических, так исоциологических, политических и социально-психологических факторов. Объектомих исследования являются «институты», под которыми подразумеваютсякорпорации, профсоюзы, государство, а также различного рода правовые,морально-этические и психологические явления (например, обычаи, нормыповедения различных социальных групп, привычки, инстинкты и т.д.).
Впоследние годы экономисты все больше приходят к выводу о необходимостисочетания государственного регулирования и свободного стимулированияпроизводства. Была выдвинута концепция неоклассического синтеза (Д.Р. Хакс, П.Самуэльсон и др.). Суть этой концепции состоит в сочетании государственного ирыночного регулирования экономики. Сочетание государственного производства ичастного предпринимательства дает смешанную экономику.
БИЛЕТЫ по истории ЭУ
1. Экономическая мысль Древнего мира и средневековья. Экономическоеучение меркантилистов
Экономическаятеория — одна из самых древних наук. Отдельные элементы экономических знанийпоявились в древнем мире, когда человек стал задумываться над тем, какрационально использовать природные ресурсы. Однако древние мыслители не создализаконченных систем экономических взглядов.
Самтермин «экономика» происходит от греческого «ведения домашнего хозяйства».Отрывочные экономические воззрения встречаются с древних времен у:
Ксенофонт(430-355гг), который отдавал предпочтение натуральному хозяйству на земле, ибооно делает человека здоровым, сытым и справедливым (земля больше одариваеттрудолюбивого). Одобрял штрафы на накопление в личном пользовании золота иподдерживал введение железных денег, которые делают богатство неудобным. Кремесленному труду относился снисходительно, но признавал, что ремесленникможет достичь большого умения за счет разделения труда
Платон(427-340 был величайшим философом, экономические проблемы его интересовалинезначительно. Возникновение государства он связывал с удовлетворениемповседневных интересов людей и обменом. Государство может существоватьдлительное время, если только оно основано на натуральном хозяйстве и деньгиимеют ограниченное хождение. Имущество граждан не должно быть чрезмерным,излишек должен передаваться государству, запрещаются ссуды под проценты, закондолжен устанавливать пределы цен. Рассуждения Платона часто называютсоциалистическими, т.к. он считал, что правители и воины не должны иметьчастной собственности, чтобы ничего не отвлекало их от обязанностей и забот облаге общества, крестьяне и ремесленники могут быть собственниками, всеимущество которых учтено, и, излишек отбирается государством. Вывод: исчезнет соперничество и раздоры, суды, золото исеребро станут ненужными.
Аристотель(384-322) Считал, что государство способствует обмену между людьми. Аристотельв отличие от предыдущих был сторонник частной собственности, она есть основабогатства, первый предмет владения). Но был против большого богатства –«средний достаток из всех благ лучше всего». Он одобрял экономику или производстводля своих естественных потребностей порицал производство для обогащения.Аристотель различал потребительную стоимость (пользу) и меновую стоимость. Онсчитал, что деньги это средство обмена и их нельзя ссужать под проценты.Аристотель считал, что человекобщественное животное, которое может жить только в обществе и государстве,созданию государства способствует обмен между людьми, ни производство, ни жизньне могут обойтись без рабов, так как орудия труда не могут сами работать, рабы- источник богатства.
Всредние века экономические воззрения встречаются у:
ФомаАквинский(1225-1274). Он считал, что все вещи принадлежат Богу, а человек ими толькопользуется, но для удовлетворения личных нужд частная собственность необходима.Богатство делиться на естественное (плоды земли) и искусственное (золото).Жизнь без обмена не возможна, нужны деньги, но взимание процентов за ссуженныеденьги запрещалось каноническим правом. Затем, было придумано оправдание этомупроценту, – если человек ссужает деньги, то он лишается того дохода, которыймог бы получить с их помощью, поэтому должен получить компенсацию в видепроцента с них. С тех пор стал осуждаться только высокий (ростовщический)процент.
Кальвин (1509-1546) его доктрина, как ивообще протестантские воззрения помогли становлению духа предприимчивости ибережливости. Миром правит божественное предопределение, но каждый человек, незная этого, должен думать что он божий избранник, и доказать это своейдеятельностью, свидетельством этому служит денежный успех. Человек должен бытьдеятельным, расчетливым, бережливым и честным. Ссудный процент стал считатьсянормой, а стремление к богатству – естественным. Частная собственность ичастная жизнь человека священны и неприкосновенны.
Меркантилизм.
Первая школа экономической науки – меркантилизм.Протестантская вера стала гарантией точного выполнения контрактов испособствовала моральному оправданию проценту. Широкое распространение получает«венецианский счет», т.е. бухгалтерия, регулярно сопоставляющая доходы и расходы.Все это способствовало развитию кредита и банковского дела. Появилось многотрактатов о деньгах. Постепенно возникла школа меркантилистов (от слова купец),что явилось началом появления первых систематизированных экономическихвоззрений. Согласно меркантилистам, богатство – это деньги, а деньги – этозолото и серебро. Товар имеет стоимость, потому, что он покупается за деньги.Источник богатства – внешняя торговля. 16 век – время раннего меркантилизма.Экономическая цель государства – увеличение количества золота в стране, вывозденег за границу запрещен. Поздний меркантилизм — 17 век, время географическихоткрытий. Государство тем богаче, чем больше разница между стоимостьювывезенного и ввезенного товара Активный торговый баланс и захват внешних рынковстановятся приоритетом государственной политики. Вывоз поощряется, а ввозтоваров облагается пошлиной (за исключением дешевого сырья). Такиеэкономические меры позднее назвали протекционизмом.
Источником богатства меркантилисты считали торговлю. В той или иной степени уже меркантилистам было известноосновное уравнение простой количественной теории денег: М x V = P x Т, где М – денежная масса, V – скорость обращения денежной массы, P –уровень цен, Т– реальный объем произведенных товаров. Но меркантилисты полагали, чтоР и V сравнительнонеизменны и потому рост М увеличивает Т, т.е. деньги увеличивают торговлю.Выдающиеся меркантилисты: Петти, Локк,Лоу.
2. Экономическое учение У. Петти
У. Петти (1623-1687)представить первой школы экономическойнауки – меркантилизма. Источником богатства меркантилисты считали торговлю. Былпервым профессиональным экономистом. Богатство властителя, по его мнению,состоит из 3 частей: 1 – богатство всех подданных; 2 – части этого богатства,которая идет на общее благ; 3 – части этой части, которой властительраспоряжается сам. Поэтому богатство подданных – самое важное богатство. Чемоно больше, тем больше средств можно брать в виде налога, тем сильнеегосударство. Деньги не должны лежать праздно, а способствовать развитию производства.Богатство – это не только деньги, но и земля, лес железо, зерно и т.д.Центральным экономическим понятием у него является «естественная цена» –стоимость, определяемая временем, затраченным на производство товара. Труд естьотец богатства, а земля – мать. Он считал, что оценку всех предметов надопривести к двум естественным знаменателям – земле и труду. Одним из основныхвопросов был вопрос цены земли. Петти предложил, что земля не являетсяпродуктом труда, то она особый товар, который зависит от дохода с земли.Естественная цена земли = годичной ренте х 21 год. Земельная рента понималасьим как излишек, получаемый после вычета затрат на семена и на содержаниеработников. Его взгляды на денежную политику заключались в том, что величинапроцента на деньги зависит от спроса и предложения и не должна регулироватьсязаконами; денег не должно быть слишком много (они подобны жиру – лишний жирвреден для здоровья). С именем Петти связано создание экономической статистики,методов вычисления национального дохода.
3. Экономическое учение. П. Буагильбера
Буагильбера (1646-1714)былпервым представителем классической политэкономии во Франции. Как теоретик онвыступал с антимеркантилистических позиций за отмену запрещения вывоза хлеба изФранции, за введения свободного рынка зерна и нездерживания цен на него. Онпроанализировал благосостояние Франции и, сделав выводы, выпустил анонимно свойтруд, он остался незамеченным, позднее переиздал его в двух томах под названием«Обвинение Франции», которое было запрещено правительством. «Чтобыудовлетворить все потребности государства и вернуть всему народу древнее,изобилие, не, нужно, никаких, чудес, достаточно, перестать, совершать, насилие,над, природой» — писал он. Независимо от У. Петти он пришел к выводу о том, чтобогатство страны заключено не в физической массе денег, а во всем многообразиеполезных благ и вещей. Богатство страны, поего мнению, состоит из богатств всех жителей; всех общих богатств страны,полезных вещей и всех благ. Чем их больше, тем больше средств можно брать ввиде налога, тем богаче государство. Деньги не должны лежать праздно, аспособствовать развитию производства. Богатство – это не только деньги, но иземля, лес железо, зерно и т.д. Внес свою лепту в обоснование теориитрудовой стоимости. Он считал, что оценкувсех предметов надо вести с учетом затрат труда.
4. Экономическое учение физиократов
Перваяшкола экономической науки — меркантилизм Источником богатства меркантилистысчитали торговлю. Богатство отождествлялось с деньгами, золотом.3атемпоявляются физиократы во главе с Ф. Кенэ, которые источником общественногобогатства признавали производство, причем только в сельском хозяйстве.Физиократы – это французские экономисты второй половины 18 века. Они полагали,что законы экономики носят естественный характер и не могут быть нарушены безвреда для производства и для самих людей. Естественные законы понятны каждому иникого не надо учить, как и что делать. Источник богатства – земля и труд, а невнешняя торговля. Деньги лишь служат средством обмена, а не являютсябогатством. Они считали, что только земледельческий труд производителен, т.к.урожай создает Бог. Физиократы ввели фундаментальное понятие «чистого продукта»– это то, что остается от суммы всех благ, если вычесть затраты на их производство.Они считали, что чистый продукт создает земля, т.к. благодаря своей природнойплодородности она не только возмещает все затраты труда, семян, скота и т.д.,но и создает определенный избыток. Промышленный труд лишь изменяет форму зерналеса камня, руды и прочего, но результаты этого труда лишь возмещают затраты наобработку, но не создают никакого излишка. Как и торговля. Труд, которыйсоздает чистый продукт, они называли производительным, а всякий другой –непроизводительным, хотя и полезным. И поскольку производителен лишь труд,прилагаемый к земле, то только земледельцы являются производительным классом.Все остальные классы бесплодны, хотя и полезны. И т.к. весь чистый продуктземли достается не арендаторам земледельцам, а владельцам земли, получающимренту, то все налоги надо заменить одним на землю.
Экономистытого времени использовали простую количественную теорию денег, основноеуравнение которой: М x V = P x Т, где М – денежная масса, V – скорость обращения денежной массы, P –уровень цен, Т – реальный объем произведенной продукции. Но в отличие от меркантилистовфизиократы считали относительно неизменными V и Т, поэтому считали, что рост количества денег вобращении приводит к росту цен. Наиболеевыдающиеся физиократы:
Кантильон (1680-17340) Купец и финансист. Он показал опасностьдля страны в тезисе «купить дешевле, продать дороже». Для отдельныхэкономических субъектов ситуация может быть различной, он показал, чторасхождение между рыночным спросом и предложением создают возможность «купитьдешевле, продать дороже», что приводит конкурентные рынки в состояниеравновесия. Он назвал людей таких – «предпринимателями». Эта деятельность необязательно требует производительной деятельности и больших средств. Онпоказал, что рост количества денег ведет к повышению цен.
Венсиан де Гурне, ему приписывают выражение «пусть все идет так, какидет» – это первая историческая формулировка принципа экономическоголиберализма.
Франсуа Кенэ (1694-1774) врач при дворе короля, экономикой занялсятолько в 60 лет. Он сравнивал общество с организмом, здоровое общество, по егомнению, должно находиться в равновесии, для достижения которого надо не деньгикопить, а развивать с/х, поскольку только земля может увеличивать реальноебогатство. Главным его достижением служит создание «экономической таблицы. Вкоторой он показал, как совокупный с/х продукт циркулирует между тремяклассами: крестьянами, землевладельцами и ремесленниками. Он исследовалэкономические связи между этими классами. По его мнению, крестьяне и ремесленникидолжны освобождаться от налога, это будет способствовать увеличению чистогопродукта. Налоги должны платить землевладельцы, он должен быть равен 1/3чистого продукта. Поскольку законы экономики естественны, то государство недолжно вмешиваться в экономическую жизнь. Оно должно только охранять порядки,заботиться о просвещении и о дорогах. В остальном каждый должен иметь праводействовать, как ему угодно. При хорошем урожае, однако, надо способствоватьвывозу зерна, чтобы сохранить хорошую цену на хлеб, а при плохом урожае следуетразрешить ввоз, чтобы избежать дороговизны.
Жак Тюрго (1727-1781) как и все физиократы считал, что чистыйпродукт дает только земля. В центре его внимания находились процессы обменатовара. В основе обмена лежит обоюдная потребность в товарах, поэтому обменвзаимовыгоден и приводит к уравниванию ценностей обмениваемых благ.
Основные положенияэкономического учения физиократов:
1. Поведение экономики естественно изакономерно. Поэтому функции государства должны, ограничены, а личности должнабыть предоставлена экономическая свобода.
2. Воспроизводство можно представитькак статическое равновесие.
3. Необходима свободная торговля.
4. Прямые налоги лучше косвенных.
5. Экономическое учение А. Смита
Адам Смит (1723-1790) –родоначальник классической экономической науки. Он отстаивал принципестественной свободы. Согласно его трактовке, рыночная система способна ксаморегуляции, в ее основе — личный интерес, связанный со стремлением кприбыли. Он выступает как главный побудительный мотив экономического развития.Лучший вариант для государства — это придерживаться принципа невмешательствагосударства. Эта идея была развита последователями Смита и получила название«экономического либерализма». Суть идеологии: «Для того чтобы поднять государствос самой низкой ступени варварства до высшей ступени благосостояния, нужны лишьмир, легкие налоги и терпимость в управлении, все остальное сделаетестественный ход вещей». А.Смит. В отличие от физиократов Смит считалпромышленный и торговый капитал производительным. Рост богатства достигаетсяразвитием обмена, разделением труда и накоплением капиталов в условияхэкономической свободы. Прежде всего, свободным должен быть труд. Благодаряразделению труда и специализации в экономике происходит: Совершенствованиеловкости рабочих, Сбережение времени, Изобретение машин, облегчающих труд.
Резко повышаетсяпроизводительность. В теории стоимости Смит различал потребительную стоимость(полезность) и меновую стоимость. Эти виды стоимости не совпадают), алмаз имеетвысокую меновую стоимость и малую полезность, а вода наоборот). Для экономистовважна только меновая стоимость. Смит высказал о ее природе две версии: первая –меновая стоимость определяется трудом, затраченным на изготовление, ностоимость полностью определяется трудом только в примитивных обществах; вторая– меновая стоимость определяется не только трудом, но и капиталом и землей.Т.е. меновая стоимость товара определяется издержками его производства. Меновуюстоимость он сопоставляет с естественной ценой, которая незначительноперекрывает издержки, необходимые для поставки на рынок. Естественной ценепротивопоставляется текущая рыночная цена, определяемая спросом и предложениемтовара на рынке. В условиях конкуренции естественная цена совпадает со среднейрыночной ценой. Анализ естественной цены привел Смита к выделению трехсоставляющих: заработная плата, прибыль и рента. Заработная плата – это доходрабочих, прибыль – доход капиталистов, рента – доход землевладельца. Чистыйгодовой продукт страны равен сумме всей заработной платы, всей прибыли и всейренты. Естественные цены устанавливаются лишь при экономической свободе, еслиона нарушается государством, то возникают монополии. Цена, устанавливаемаямонополиями наиболее высокая, а цена устанавливаемая при свободной конкуренциинаиболее низкая. Смит пришел к выводу, что равновесная (естественна) ценасоответствует максимальному выпуску продукции. К монополии Смит относил ипрепятствия на пути перемещения рабочей силы. Капитал – это ресурс необходимыйдля развития производства. Капитал делится на основной (машины, здания) иоборотный (деньги, запасы сырья и непроданных товаров). Прибыль – этодополнительная стоимость, которая возникает потому, что работник своим трудомприбавляет к предмету труда новую стоимость. Прибыль создается прибавочнымтрудом.
Рыночная экономика, неподчиненная единому плану и общему центру, работает, тем не менее, поопределенным правилам. Влияние каждого отдельного индивида при этом не ощутимо.Он платит те цены, которые с него запрашивают, выбирая интересующие его товарыс учетом своих доходов. Но совокупность всех этих отдельных действийустанавливает цены. Тем самым действие рынка обеспечивает результат, независящий от воли отдельных индивидов. Это и есть принцип «невидимой руки»рынка (рыночная саморегуляция экономики). Исходя из этого Смит считал, чтовмешательство государства в экономические процессы должно быть минимальным, онодолжно в основном защищать права каждого. Индивидуальные интересы должны бытьзаключены в правовые рамки, устанавливаемые государством. Кроме того, угосударства должны быть и специфические функции, государство должно временнопроводить протекционистскую политику как способ защиты новых и слабых отраслей.Чтобы иметь возможности выполнять свои минимальные обязанности, государстводолжно иметь средства, которые складываются из собираемых налогов. Налогидолжны платить все пропорционально их имуществу. Смит сформулировал правилавзимания налогов: 1-- пропорциональность, 2 — определенность (надо знать, когдаи сколько платить), 3--удобство для плательщика, 4 — минимальность. ДеньгиСмит считал лишь средством обращения. Если количество денег в обращении большечем нужно, то цены растут. Кредитная функция банков важна, Смит одобрялдействовавшие в его время законы об ограничении процентных ставок. Смит заложилосновы теории платежного баланса страны. Идеи его постепенно нашли применениена его родине в Англии, а затем и в мире.
6. Экономическое учение Д. Рикардо
ДавидРикардо (1772-1823) – второй отец классической экономической науки, гениальныйученик Смита. Последовательный приверженец идеи, что «рыночная система способнак саморегуляции, и лучший вариант для государства — это придерживаться принципаневмешательства государства. Эта идея была развита им. Основная его работа«Начало политической экономики и налогового обложения». Основной задачей длясебя он считал найти закон распределения богатства между классами(землевладельцами, капиталистами и рабочими) и как влияет разделение богатствана составные части (ренту, прибыль и зар. Плату) на рост производства. Конечныйвывод книги – экономический рост, увеличивающий богатство народов, должен, вконечном счете, прекратиться. Он считал, что всякое улучшение в машинах иинструментах уменьшает количество необходимого труда для производства товара,что вызывает падение его цены и стоимости.
Рикардо установил, чтоотносительные цены определяются затратами труда. Но, развивая мысль Смита отом, что стоимость определяется одним трудом только в примитивных обществах, онпошел дальше. Использование капитала (даже оборотного) в производстве полностьюизменяет картину. На стоимость влияет и величина вложенного капитала ипродолжительность его вложения. Поэтому Рикардо включал в стоимость товара нетолько вложенный в него труд, но и стоимость капитала, занятого в егопроизводстве. От этого зависит и цена товара. Т.к. производство требуетвремени, в течение которого рабочим нужно платить зарплату, поэтомупредприниматель авансирует их в форме заработной платы, используя свой оборотныйкапитал. Поэтому в стоимость товара войдет и эта часть капитала и процент накапитал, равный прибыли от капитала. Существование этого процента обусловленоразрывом во времени между вложением капитала и получением прибыли от него вмомент продажи произведенной продукции. Теперь видно, что на цену товара влияетне только вложенный труд, но и длительность производства, поскольку этот периодявляется периодом заимствования капитала, порождающем процент. Но в короткиепромежутки времени трудовые затраты все же составляют основную часть всехзатрат, поэтому Р. придерживался в основном трудовой теории стоимости.
Основными частями теории Р.служат теория ренты, теория капитала и теория заработной платы.
Теория ренты. Рента – это часть продукта, выплачиваемаяземлевладельцу. Если имеется изобилие плодородной земли, а населения мало, торенты не существует, т.к. каждый может ее обрабатывать и никто не захочетплатить ренту. Рента возникает, когда плодородной земли мало. С развитиемобщества количество и плодородие земли убывает. На величину ренты влияетпроцесс убывания плодородности земли и изменение величины совокупного капитала.Т.к. если величина совокупного капитала уменьшается, уменьшаетсяплатежеспособный спрос на хлеб, цены на хлеб падают, сокращаются посевы и ихплощади – падает рента. Таким образом при неизменных условиях земледелия: приросте капитала – рента увеличивается; при уменьшении капитала – рентапонижается.
Теория капитала и прибыли. Капитал есть та часть богатства страны, котораяупотребляется в производстве. Капитал делится на основной (машины, здания) иоборотный (деньги, запасы сырья и непроданных товаров). Прибыль – этодополнительная стоимость, которая возникает потому, что работник своим трудомприбавляет к предмету труда новую стоимость. Прибыль создается прибавочнымтрудом. Колебание цен вызывает колебание прибыли, их устранение достигаетсямеханизмом усреднения прибыли. Каждый стремиться сменить менее прибыльное делои вложить капитал в дело, приносящее больший доход. Но для этого не обязательнополностью менять свое дело, достаточно перераспределить капитал.Перераспределение капитала достигается денежным рынком. В итоге конкуренцияустанавливает такую меновую стоимость товара, что после выдачи зарплаты ипокрытия прочих расходов, остаток стоимости будет в каждой отраслипропорционален стоимости затраченного капитала. Рикардо утверждал в отличие отСмита, что норма прибыли постепенно падает вследствие повышения зарплаты иувеличивающейся трудности снабжения возрастающего населения всем необходимым.Задача государства поощрять стремление к накоплению, оно не должно вводитьтакие налоги, которые падут на капитал, т.к. это уменьшит будущее производствостраны. Государство должно контролировать количество денег в обращении, т.к.ценность денег зависит от их количества.
Теория заработной платы. Естественной ценой труда является та, котораянеобходима для существования рабочего и продолжения своего рода без увеличенияили уменьшения их числа. Она зависит не от количества получаемых денег, а отколичества предметов жизни, которые за них можно купить. С развитием обществаестественная цена растет, рост заработной платы увеличивает количествоработников (увеличивается рождаемость), что несет угрозу бедности. Избавитьсяот этого можно либо уменьшив население, либо быстро увеличивая капитал.
Результатом совместногоизменения ренты, прибыли и зарплаты является эволюция экономики кстационарному состоянию с нулевым накоплением. Т.е. когда зарплата и рентарастут, средняя прибыль на единицу капитала падает, этот процесс идет до техпор, пока зарплате не будет съедать всю прибыль, тогда накоплениесведетсяк нулю.
Рикардо поддерживал закон Сэяв форме « производство само создает себе рынки». Принцип «невидимой руки» рынкаРикардо распространил не только на внутреннюю, но и на внешнюю торговлю. Каждаястрана затрачивает свой капитал и труд на такие отрасли, которые доставляют ейнаибольшие выгоды, что приводит к эффективному разделению труда между странами.Но Р. первый указал на специфику международной торговли. В международнойторговле, в отличие от внутренней не происходит выравнивание оплаты труда.Из-за разницы в оплате труда некоторые страны получают преимущества в экспортетоваров. Поэтому международная торговля между разными странами может быть взаимовыгодной,независимо от того, что одни более развиты, чем другие. Для этого внешняяторговля должна быть свободной.
7. Экономическое учение. Ж.Б. Сэя
Жан Батист Сэй (1767-1832) Онсчитал, что источником богатства являются предприниматели и рабочие, а машинытолько позволяют с меньшим трудом произвести большее количество вещей.Стоимость создается тремя факторами: землей, трудом и капиталом. Трудвознаграждается заработной платой, владельцы земли получают ренту, а капитал –прибыль. Деньги это только орудие обмена. Поскольку в экономике происходитобмен продуктов на продукты то каждый продавец оказывается и покупателями, асовокупный спрос и совокупное предложение – взаимозависимы. Отсюда, по мнениюСэя в масштабах общества предложение всегда предложение и спрос всегдауравновешивается, и перепроизводство становится невозможным. Это формулировказакона Сэя. «Предложение рождает спрос», но они уравниваются на большихпромежутках времени. (На коротких промежутках на самом деле перепроизводствовозможно.) Кризис перепроизводства произошел в 1825 году, и затем повторялся синтервалом в 7-10 лет. На коротких и средних промежутках времени закон Сэя недействует, одна из причин – более активная роль денег, чем полагал Сэй. Хотязакон Сэя и не верен в общем случае, из него вытекают правильные следствия:
1. Чем больше в каждом государствепроизводителей и чем многочисленней производство, тем легче, многообразней иобширней сбыт продуктов.
2. Сбыт одних товаров положительновлияет на сбыт других.
3. Для развития производства надопоощрять потребности и помочь потребителю получать большие заработки, накоторые он мог бы покупать.
Сэй считал, что деньгинейтральны, т.е. если количество денег увеличивается, то цены растут, номеняются только абсолютные цены (меняется только масштаб цен, а относительныецены, т.е. цены одних товаров относительно других не меняются). Но вдействительности деньги не нейтральны, т.к. меняются и относительные цены, чтовлияет на выпуск продукции. Поведение денег через ценовой механизм может способствоватьлибо подъему, либо кризису в экономике. И деньги перестают быть нейтральными иначинают играть активную экономическую роль.
8. Экономическое учение Т.Р. Мальтуса
Томас Мальтус (1766-1834)–английский экономист, первым попытался создать теорию народонаселения имеющуюэкономический смысл. Основное сочинение – «Опыт о законе народонаселения»,главная цель которого – наметить путь к улучшению положения низших классовобщества. В этой работе он исходил из 4 основных положений:
1. Общество находится в состоянииравновесия, когда количество продуктов потребления соответствует численностинаселения
2. При отклонении от равновесия вобществе возникают силы, возвращающие его к равновесию
3. Цены всех товаров определяютсясоотношением спроса и предложения
4. Существует закон народонаселения,согласно которому и население и производство при отсутствии препятствийнеограниченно растут, а скорость роста народонаселения выше скорости ростапредметов потребления. Население растет в геометрической, а производство варифметической прогрессии.
Мальтус принимал тезис Смита онеограниченном росте богатства, но считал, что экономический рост ограниченопасностью более быстрого роста народонаселения, опережающего рост предметовпотребления – в этом заключается проблема. Он повторял, что не являетсяпротивником роста населения, он противник нищеты. Для борьбы с нищетой междунаселением и продовольствием было установлено экономическое равновесие.Поскольку народонаселение растет быстрее производства предметов потребления,необходимо чтобы размножение задерживалось. В примитивных обществах этопроисходит через болезни, голод и войны. В современном обществе – череззаработную плату. Чрезмерный рост населения уменьшает зарплату и тем самымограничивает рост населения в следующем периоде. Напротив, рост зарплатыприводит к росту населения и тем самым к бедности в следующий период.Экономически значение имеет не номинальная (денежная), а реальная зарплата,определяемая ценой потребляемой пищи. Поэтому бедность нельзя преодолетьраздачей денег, поэтому он был против государственных субсидий и частнойблаготворительности, они могут только ограничить главный ограничитель ростанаселения – необходимость самому заботиться о себе и полностью отвечать за своюнепредусмотрительность. Мальтус выступал против уравнивания доходов, бедныйчеловек не должен посягать на частную собственность богатого, т.к. онанеобходима для производства потребительских товаров и тем самым для улучшенияего же положения. Рост нищеты в результате превышения роста народонаселения надростом производства предметов потребления социально опасен, т.к. вызываетмятеж. Поскольку, по мнению Мальтуса, социальное равенство не возможно, аразделение общества на очень богатых и очень бедных – нежелательно, то основуздорового роста населения (т.е. роста населения без бедности) составляет ростпроизводства и среднего класса. Средний класс составляет основу общества, но вобществе должны существовать также (относительно немногочисленные) богатые ибедные. «Высшие и низшие слои неизбежны и полезны. Если отнять у человеканадежду на возвышение и опасение понижения, то не было бы того усердия, котороепобуждает каждого человека к улучшению своего положения и котороепредставляется главным двигателем общественного благосостояния». Мальтуснаписал и другие работы, но в своих общих экономических воззрениях он допустилошибку пологая, что прибыль создается не прибавочным трудом (как утверждалиСмит и Рикардо), а продажей товаров выше стоимости. Но из этого он сделалверное заключение о том, что недостаток спроса ставит пределы росту капитала.Этим он бросил вызов классической эк. науке, утверждавшей, что капиталувеличивается бережливостью. По его мнению, если бы все довольствовались толькотеми товарами, которые уже имеются, то не существовало бы других вещей, хотяпотребности не должны расти да бесконечности. Отсюда следует, что должен бытьсредний уровень, учитывающий состояние производительных сил и желаниепотреблять.
9. Экономическое учение. Дж. С. Милля
Джон Стюарт Милль (1806-1873)– английский экономист. К этому периоду сформировалась классическаяэкономическая наука, начало которой было положено трудами Смита, а завершенотрудами Милля. Согласно трактовке Смита, рыночная система способна ксаморегуляции, в ее основе — личный интерес, связанный со стремлением кприбыли. Он выступает как главный побудительный мотив экономического развития.Лучший вариант для государства — это придерживаться принципа невмешательствагосударства. Эта идея была развита последователями Смита — Рикардо, Миллем,Маршаллом и получила название «экономического либерализма». Он развил рядположений классической школы: о производительном и непроизводительном труде,ценности благ, спросе и предложении. Он считал, что на ценность может влиять нетолько количество труда, но и др. факторы. С его т.зр. цены могут определятьсяспросом или предложением, или взаимодействием этих факторов. В егоэкономической теории доминировал принцип либерализма (полное невмешательствогосударства в экономику). Милль написал «Основы политической экономии», ставшимучебником для нескольких поколений экономистов Европы. Богатство, по егомнению, состоит из благ, обладающих меновой стоимостью. Вещь, за которую нельзяничего получить, какой бы полезной она не была, не может быть богатством.Например, – воздух, его получают бесплатно. Но как только возникаетограничение, вещь приобретает меновую стоимость. Денежное выражение товара –это его цена. Стоимость денег измеряется количеством товара, которые на нихможно купить. При прочих равных условиях стоимость денег обратнопропорциональна их количеству – всякое увеличение количества денег понижает ихстоимость. Непосредственные цены устанавливаются конкуренцией, котораявозникает из-за того, что продавец хочет продать дороже, а покупатель купитьдешевле. При свободной конкуренции цена соответствует равенству спроса ипредложения. В длительном периоде времени цена не может быть ниже издержек производства(затрат). Джон Стюарт Милль (трудами которого было закончено формированиеклассическая экономической науки, начало которой было положено трудами Смита)установил, что в длительном периоде времени цена не может быть ниже издержекпроизводства (затрат). В теории стоимости Смит высказал о ее природе двеверсии:
- первая –стоимость определяетсятрудом, затраченным на изготовление, но стоимость полностью определяется трудомтолько в примитивных обществах;
- вторая –стоимость определяется нетолько трудом, но и капиталом и землей. Т.е. стоимость товара определяетсяиздержками его производства.
Затратная концепциязаключается в том, что величина стоимости товара определяется не толькозатратами живого труда, но и затратами овеществленного труда, т.е. состоит изиздержек труда и капитала. В конце концов, не только труд, но и капиталобладает своей собственной производительностью в том смысле, что превращаетболее простоий и менее производительный труд рабочего в более сложный и болеепроизводительный.
10. Экономическое учение К. Маркса.
Важныйвклад в развитие экономической теории сделал К. Маркс, открыл закон прибавочнойстоимости. Основоположник международного коммунизма исследовал реалиисовременного ему общества и пришел к выводам: 1.совокупность производственныхотношений, в которые вступают люди в общественном производстве составляетэкономическую структуру общества, реальный базис, на котором возвышаетсяюридическая и политическая надстройка. 2.капитализм отрицает демократию,трудятся ради получения прибыли и имеет место эксплуатация одного классадругим. 3.неизбежный крах капитализма, потому что не обеспечивается полнаязанятость. 4.идеалом считает коммунистическое общество, состоящее из двух фаз:низшей – социализма и высшей – коммунизма, в этом обществе средствапроизводства не станут более объектом индивидуального присвоения, и каждыйчеловек обретет подлинную свободу. 5.в центре своей теории он поставил борьбуклассов; в первоначальном варианте «Капитала» нет и намека на революцию, а речьидет о развитии науки и техники. 6.ключевой теорией является теория прибавочнойстоимости: рабочая сила как товар продается по стоимости, источникомприбавочной стоимости является. «Неоплаченный труд» рабочих, продающих своюрабочую силу, рабочий день делится на «необходимое время» и «прибавочное время»(создается прибавочная стоимость). 7.капитал – средство эксплуатации рабочего иустановления власти над рабочей силой /постоянный (часть капитала, котораявоплощена в средствах производства), переменный (часть, которая воплощена врабочей силе)/. 8.трудовая теория стоимости (стоимость определяется общественнонеобходимым рабочим временем). 9.законы рыночной экономики (обмен в любомобществе должен осуществляться с соблюдением закона стоимости – связь междуобщественным трудом, стоимостью и ценами товаров). 10.заработная плата –вознаграждение рабочего за его труд как результат обмена с капиталистом запродаваемую рабочую силу, а не сам труд. 11.теория ренты – помимодифференциальной ренты еще и абсолютную связанную со специфически низкой всельском хозяйстве органической структурой капитала и с монополией частнойсобственности на землю. 12.теория воспроизводства (экономический циклначинается с подъема вызванного ростом совокупного спроса с целью накопленияради максимизации прибыли капиталистов и заканчивается спадом – снижение нормыприбыли и замедляется накопление причина кризисов – бедность и ограниченностьпотреблений масс, которая противодействует стремлению капиталистическогопроизводства развивать производительные силы. Логически завершая формированиетрудовой теории стоимости Маркс сделал вывод что, в основе стоимости лежиттолько один производственный фактор —труд, а прибыль капиталистов и рентаземлевладельцев — часть стоимости, созданной трудом рабочих и безвозмездноприсваиваемая владельцами средств производства и земли — это прибавочнаястоимость. Маркс решил «парадокс Смита», согласно которому стоимость состоялаиз доходов — заработной платы, прибыли и ренты и не включала постоянныйкапитал. Вскрывая несостоятельность такого подхода, Маркс доказал, чтостоимость в целом состоит из трех частей стоимости материальных затрат,расходов на зарплату и прибыль — с + v + m (где с — постоянный капиталвключающий стоимость средств производства и предметов труда, v — переменныйкапитал включающий расходы на зарплату, m — прибыль). Маркс обосновалпринципиальное отличие постоянного капитала (с) от переменного (v) вобразовании стоимости: первый лишь переносит свою стоимость на себестоимостьнового продукта и потому назван постоянным; второй увеличивает себестоимость ипотому назван переменным. Именно он и создает прибыль. Короче говоря v + mобразуют вновь созданную или добавочную стоимость. Разграничение капитала напостоянный и переменный позволило Марксу создать научную теорию, исключавшуюповторный счет стоимости прошлого овеществленного в средствах производстватруда. Именно на повторном счете споткнулся Смит, в результате чего появился«порадокс Смита». Но трудовая теория исходила из конкретной экономическойреальности тех времен и не могло учитывать изменений произошедших в экономикепозднее. Сложный труд просто сводился к простому как единице измерения. Встоимости не учитывались затраты капитала и другие факторы, например, влияниесоотношения спроса и предложения. Недостатком трудовой теории является то, чтотруд рассматривался в качестве единственного фактора, а условия сводились ксовершенной конкуренции, когда стоимость пропорциональна затратам труда, и неучитывается влияние соотношения спроса и предложения
11. Экономическое учение К. Менгера
КарлМенгер (1840-1921) — один из основоположников австрийской школы. Соединилэкономический либерализм с понятиями математики. Разделял все потребностичеловечна на потребности 1 и 2 порядка, называя их благами. Блага 1 порядка —это насущные потребительские блага, блага 2 и более высокого порядка — блага,используемые в производстве. Благодаря этому использованию потребительскиеблага наделяют ценностью используемые ресурсы. В этом состоит теория вмененияавстрийской школы. Его идеи были развиты последователями. К. Менгер — один изпредставителей австрийской школы, которые вывели математическое выражениетеории спроса и предложения, разработали теорию предельной полезности. Онапоявилась во второй половине XIX в., когда Э.Бём-Баверк и К.Менгер пришли квыводу, что стоимость — это чисто психологическое явление, объясняемое«предельной», т.е. наименьшей, полезностью данного товара дляпокупателя. Они считали, что стоимостьтовара определяется ограниченностью и редкостью ресурсов и той пользой,которую может принести последний экземпляр товаров определенной группы, т.е.предельной полезностью. Предельной полезностью называют наименьшую пользу отданного блага. Каждое благо обладает ценностью — это субъективная полезность,величина которой зависит от субъекта и от обстоятельств. Полезность — это то, что люди приписывают благам в зависимости отсоотношения объема предложения и степенью удовлетворения этой потребности.Поэтому каждая дополнительная единица блага имеет все меньшую ценность. Обменблагами состоиться только тогда, когда они желанны, т.е. обмен не эквивалентен(как считали Аристотель и Маркс), а взаимовыгоден. Пропорции взаимного обменадвух вещей определяются соотношением их предельных полезностей. Последователиэтой школы экономической теории рассматривали рыночную экономику как систему,потенциально способную достигать равновесия на основе спроса и предложения.Составляющими рыночной системы являлись, по мнению экономистов-математиков»рациональные субъекты, непрерывно стремившиеся к оптимуму своегосуществования, т.е. экономическому успеху. Математическое выражение теории спроса и предложения привели его квыводу, что всякая хозяйственная деятельность сводится к задаче поискамаксимума или минимума: максимума дохода и выпуска продукции; минимумаиздержек, при заданном ограниченном объеме ресурсов.
12. Экономическое учение О. Бей-Баверна, Д. Видера
Э.Бём-Баверк, (1851-1914), Ф. Визер (1851-1926)— представители австрийской школы,которые вывели математическое выражение теории спроса и предложения,разработали теорию предельной полезности. Она появилась во второй половине XIXв., когда Э. Бём-Баверк и К. Менгер пришли к выводу, что стоимость — это чистопсихологическое явление, объясняемое «предельной», т.е. наименьшей,полезностью данного товара для покупателя. Они считали, что стоимость товара определяется ограниченностью иредкостью ресурсов и той пользой, которую может принести последний экземпляртоваров определенной группы, т.е. предельной полезностью. Предельнойполезностью называют наименьшую пользу от данного блага. Каждое благо обладаетценностью — это субъективная полезность, величина которой зависит от субъекта иот обстоятельств. Бём-Баверк раскрывает этоположение на примере поселенца, живущего в лесу с пятью мешками зерна. Первыймешок нужен ему для прокормления, второй —для улучшения питания, третий — дляоткорма домашней птицы, четвертый — для изготовления водки, пятый — длякормления попугая, служащего ему забавой. Стоимость хлеба будет определятьсяименно полезностью пятого мешка, удовлетворяющего ненасущные потребности.Отсюда делается вывод — чем больше товаров, тем меньше их полезность для покупателя,тем ниже их стоимость. Для более точного описания процесса убывания полезностив экономической науке используется понятие предельная полезность, т.е.добавочная полезность, прибавляемая каждой последней порцией товара. Используяэто понятие, сформулируем закон убывающей предельной полезности: по мереувеличения количества потребляемого товара его предельная полезность имееттенденцию к сокращению. В соответствие с взглядами австрийской школы неценность, а цена зависит от издержек производства. Более того, благодаряналичию ценности у потребительских благ образуются оценки производственныхресурсов (производственных факторов), формирующие издержки и тем самым иценность и цены. Из утверждения что, только полезность товара может оценитьзатраты труда, можно предположить, что понятие предельной полезностиявляется конкурентом понятия трудовой стоимости. Но при этом концепцияпредельной полезности имеет более общий характер, поскольку она применима как ксовершенной, так и к несовершенной конкуренции, а также к любому числупроизводственных факторов. Например, если рассматривать труд в качествеединственного фактора производства, а конкуренцию считать совершенной, то изтеории предельной полезности вытекает, наличие пропорциональности междустоимостью и затраченным трудом, т.е. теория трудовой стоимости. Основныевыводы: ценность вещи измеряется величиной предельной пользы этой вещи; основаценности – наименьшая польза, которая позволяет в конкретных условияхпотреблять эту вещь рациональным образом; цена товара как следствиесубъективных оценок материальных благ участникам обмена; теория ожидания(рабочие в отличие от капиталистов недооценивают свое будущее, не стремясь кожиданию плодов своего труда); признает возникновение прибавочной стоимости впроцессе переноса капиталом своей ценности на продукт, но за основусамовозрастания стоимости берется время, в течение которого оборачиваетсякапитал; процент на капитал является общеэкономической категорией там, гдеимеет место обмен текущего и будущего потребления. Теории прибавочной стоимостиМаркса Бем-Бавекр противопоставил концепцию процента, как прибыли на капитал.Прибыль на капитал является процентом в результате разницы между настоящим и будущем,т.к. настоящие блага ценятся выше будущих, в денежном выражении это порождаетпроцент. Капитал — это ресурс использование которого требует времени. Фридрихфон Визер ввел сам термин предельной полезности и понятие альтернативныхиздержек. На основе альтернативных издержек сформулирован закон Визера:действительная ценность(стоимость) какой-либо вещи есть недополученныестоимости других вещей, которые могли быть изготовлены из этих ресурсов. Витоге: благодаря наличию ценностных (потребительских) благ и процессу вмененияобразуются цены факторов производства (производственных ресурсов), которыеформируют издержки и тем самым цену произведенной вещи. Визер разработал шкалуизмерения полезности. Эти теории (предельного — продукта, производительности, издержеки т.д.) заложили основы неоклассической концепции, отличающейся от классическойиспользование предельных понятий.
13. Экономическое учение С. Джевонса
С. Джевонса (1835-1882г)—английский экономист выпустил книгу — «Теория политической экономии», гдепостроил теория, согласно которой соотношение между обмениваемыми товарамиравно обратному отношению их (конечной) полезности. Он сформулировал теорему,получившую впоследствии его имя: при рациональном потреблении степеньполезности приобретенных товаров пропорциональны их ценам. Понятие предельнойполезности он применил к труду, как к процессу, а не только как к факторыпроизводства. Когда затраты труда становятся значительными, труд становитсятягостным (приобретает отрицательную полезность). Поэтому процесс труда будетпродолжаться до тех пор пока его отрицательная полезность меньше по абсолютнойвеличине, чем полезность продукта, создаваемого этим трудом. С достижениемравновесия между ними производство прекращается. Труд влияет на меновыепропорции благ косвенно: рост предложения труда увеличивает количество данногоблага и тем самым уменьшает его предельную полезность. С его именем связанотказ от термина «политическая экономика» и переход к понятию общейэкономической теории. Его последующий труд назывался Экономикс, что потом сталииспользовать для названия общих экономических теорий.
14. Экономическое учение Л. Вальраса
ЛеонВальрас (1834-1910г) — французский экономист автор теории общего равновесия.Приверженец экономической теории, рассматривающей рыночную экономику каксистему, потенциально способную достигать равновесия на основе спроса ипредложения. Главное в его творчестве — построение общей теориимакроэкономического равновесия. Вальрас разработал модель общего экономическогоравновесия, которая имеет в своей основе анализ спроса и предложения и содержитряд систем уравнений. Вывел математическое выражение теории спроса ипредложения. Составляющими рыночной системы являлись, по мнениюэкономистов-математиков» рациональные субъекты, непрерывно стремившиеся к оптимумусвоего существования, т.е. экономическому успеху. Вальрас считал, что эк-касама через рынок обеспечивает такие пропорции которые создают общее эк.равновесие, «при котором эффективный спрос и предложение производственных услугравны, существует постоянная устойчивая цена на рынке продуктов, и, наконец,продажная цена продуктов равна издержкам, ему удалось построить замкнутуюмодель общего экономического равновесия, основанную на предельных полезностях.В этой модели общая сумма избыточного спроса на всех рынках равна всегда 0. Онпредложил и математическое описание, но со всеми трудностями не справился.Вальрас считал ошибочной трудовую теорию стоимости и делил всех экономическихсубъектов на 2 группы: предпринимателей и владельцев производительных услуг(труда, капитала, земли, по его мнению, государство должно обеспечитьстабильность денег, обеспечить безопасность граждан, дать возможность получитьобразование социальную защиту, обеспечить условия эффективной конкуренции и равенствавозможностей, земля должна быть национализирована, а рента дает необходимыесредства государству. Но главным в его наследии — теория макроэкономическогоравновесия, но она является теорией экономической статистики, она не учитываетмногих реальных компонентов — экономический рост, цикличность и т.д. но егоработы позволив следующим ученым перейти к более сложным системам, учитывающими эти компоненты.
15. Экономическое учение Дж. Б. Кларка
Дж. Кларк (1847-1938)принадлежал к американской школе. Сделал выводы: все виды труда носятпроизводительный характер; полезность и возможность присвоения (свойство благаделающего возможным установления собственности на него) необходимые предпосылкиопределения богатства; основные положения; хозяйственная система покоится начастной собственности и индивидуальной свободе; стоимость проистекает изполезности; участие государства ограничивается принуждением отдельныхучастников к соблюдению условий игры; капитал и труд состоит из мобильныхединиц, легко перемещающихся; несмотря на все отклонения в действительности,заработная плата и процент на протяжении длительного периода должныустанавливаться в соответствии с естественным (статическим) уровнем; факторы,поддерживающие общество в динамическом состоянии и возвещающие о своем наличиивоздействием на социальную структуру: (рост народонаселения, новая техникапроизводства, изменение организационных форм предприятия, накопление капитала,изменение вкусов потребителей); в системе распределения опирается на законы, которыепроявлялись в ценах; рынок – средство позволяющее товарам получить общественнуюоценку и обуславливает распределение общественного продукта; в основе лежитиндивидуальная предельная полезность; принимает принцип приоритетностимикроэкономического анализа; главная заслуга – закон предельнойпроизводительности (распределение доходов на основе принципов предельногоанализа цен факторов производства; цена фактора производства обусловлена ееотносительной дефицитностью). Выделял 4 фактора производства: капитал вденежной форме, капитал в вещественной форме (средства производства),предпринимательские способности, труд. Основные идеи: для труда и капиталаимеет место закон убывающей производительности — каждое новое вложение труда впроизводство при данном капитале сопровождается падением производительности (тоже справедливо для увеличения капитала при том же труде); каждый факторпроизводства получает свою прибыль — процент, рента, зарплата, доход; факторпроизводства увеличивается, пока стоимость продукта производимого с его помощьюне будет равна цене фактора. Кларк различал статическое и динамическоеравновесие. При статическом — цены равны предельным издержкам производства,прибыль и прибавочный продукт отсутствуют; при динамическом —усовершенствования могут увеличить предельную производительность факторовпроизводства, при этом повышение зарплаты происходит чуть позже и это создаетвременную прибыль, которая исчезает в новом статическом равновесии. Теории (предельного — продукта,производительности, издержек и т.д.) заложили основы неоклассической концепции,отличающейся от классической использование предельных понятий.
16. Экономическое учение. В. Парето
Парето (1848-1923г,итальянский экон) — приемник Вальраса на кафедре политэкономии лозанскогоуниверситета. Он ушел от традиционных для австрийской школы статических теорииначал рассматривать динамическое равновесие, при котором изменяются всепараметры экономики. Он ввел вместо понятия ценности понятие предпочтение,имеющее не количественный смысл, а порядковый. И рассматривал не отдельныеблага, а их наборы. Он сформулировал закон об изменении распределения дохода:для того чтобы поднять уровень минимального дохода или уменьшить разрыв вдоходах, необходимом обеспечить более быстрое увеличение богатства по сравнениюс численностью населения. из этого он сделал вывод о том, что другие пути (втом числе и революционное перераспределение богатства) ведут только кразрушению богатства нации, поскольку максимум благосостояния связан спревращением сбережений в капитал. Парето построил динамическую системумакроэкономического равновесия. Введя понятие, предпочтение и ранжируяполезности, он свел их к определенному набору благ и термин «Паретто-эфективноесостояние экономики» или «оптимум Парето». При изучении проблемы выбора ониспользовал для характеристики предпочтений (предельных полезностей) междувыбором и нескольких благ понятие «кривых безразличия». Каждая точка такихкривых соответствует некоторой комбинации двух благ, суммарная полезностькоторых одинакова во всех точках. Это подвело его к понятию оптимума, которыйобозначает равновесное состояние экономики («Паретто-эфективное состояниеэкономики») и характеризуется такими основными условиями:
- Взвешенные (по ценам) предельныеполезности (предпочтения) равны для всех товаров,
- Для каждого субъекта сумма егодоходов равна сумме расходов,
- Количество всех благ доустановления равновесии после этого — равно,
- Цены готовых товаров равныиздержкам их производства,
- Запас производительных благиспользуется полностью.
Это равновесное состояниеэкономики длилось бы вечно, если бы не изменялись условия, но они постоянноменяются. «Паретто-эфективное состояние экономики» — это состояние экономики,при котором невозможно улучшить положение какого-либо участника обмена безтого, чтобы не ухудшить положение другого. При таком состоянии экономикидальнейшее улучшение возможно только путем глубоких структурных перестроек.Парето выяснил, что понятие эффективного состояния экономики и конкуренциявзаимосвязаны. Долговременное равновесие совершенной конкуренции создаетоптимальное распределение ресурсов. Под совершенной конкуренцией понимается нетолько свободные цены, но и полную свободу входа и выхода, полную доступностьдля всех необходимой для извлечения прибыли информации.
17. Институционализм и его особенности (Веблен, Колемоно, Леймичелл)
Институционализм возник нарубеже 19 и 20 в. Одним из направленийэволюции экономической теории первой трети XX в. явилась концепцияинституционализма в ее различных модификациях. Название концепции служитиллюстрацией намерения авторов дать системный анализ процессов и явлений,называемых ими институтами, под ними понимают и государство, и конкуренцию, имонополии, и налоги, и устойчивый образ мышления, и юридические нормы. В рамкахинституционализма различают ряд направлений: психологическое (Веблен);социально-правовое (Коммонс); эмпирическое и социологическое.
Веблен(1857-1929).По его мнению, существует разрыв между экономической теорией и реальностью. Втеории рассматривается равновесное состояние, а в реальности происходитпостоянная эволюция, жестокая борьба за существование. Экономическое поведениечеловека не всегда рационально и зависит от многих факторов и в том числепсихологических (соперничество, стремление к успеху и т.д.) Нужно учитыватьразличные институты, закрепленные обычаями, законами. Изучать нужно неповедение отдельных субъектов, а коллективные действия институтов под которымиподразумеваются корпорации, профсоюзы, политические партии, объединенияпредпринимателей, государство. Их роль не одинакова на разных стадияхсуществования экономики. На первой стадии рыночного хозяйства собственность ивласть находятся в руках предпринимателей, которые впоследствии делятся навладельцев капитала и организаторов производства. Источником дохода владельцевкапитала является не реальный сектор экономики, а ценные бумаги. В этом смыслевладельцы капитала он называл праздным классом. Противоречие между празднымклассом и производительными классами (как он считал) приведет к тому, чтовласть перейдет в руки технократии, а собственность на капитал перейдет вакционерную форму — такой порядок называют технократизмом.
Коммонс (1862-1945). Егоработы имели правовой аспект, например «Правовые основы капитала». Онисследовал такие институты как семья, профсоюзы, торговые объединения,производственные корпорации, правовые отношения в государстве. По его мнению,государственные правовые решения в рамках экономических реформ могут устранятьпротиворечия и конфликты в обществе и служат переходом к административнойстадии капитализма. Особое место он уделял роли корпораций, профсоюзов,политических партий в процедуре установления согласия в действиях индивидов. Воснове экономической теории К лежит понятие сделки, которую он понимал как: 1.конфликт интересов, 2.осознание взаимозависимости конфликтных интересов,3.разрешение конфликта путем установления соглашения. Роль арбитра выполняютправовые структуры государства. Кроме того, что государство арбитр, оно еще исила. Поэтому, по его мнению, существующий порядок смениться не технократизмом,а административным капитализмом.
Институционально-социологическое.Объектом исследования являются такие общественные институты как корпорации,профсоюзы, государства. При этом в центре внимания — общечеловеческиеценности. Выступают против чрезмерной идеологизации общественной жизни, противмилитаризации экономики, за индикативное государственное планированиеэкономики, за гарантированные доходы, за расширение государственных социальныхпрограмм, за организацию государством переквалификацию работников в связи стехнологической безработицей. Представителиэтого направления (Дж. Голбрейт, Я. Тинберген) рассматривают экономику вкачестве системы, в которой отношения между хозяйствующими агентами складываютсяпод влиянием как экономических, так и социологических, политических и социально-психологическихфакторов. Объектом их исследования являются «институты», подкоторыми подразумеваются корпорации, профсоюзы, государство, а такжеразличного рода правовые, морально-этические и психологические явления(например, обычаи, нормы поведения различных социальных групп, привычки,инстинкты и т.д. В последние три десятилетия получила развитие и новаяразновидность институционализма — неоинституционализм, или новаяинституциональная экономика. Предметом ее исследования стали новые областиэкономического анализа — теория трансакционных издержек, экономическая теорияправ собственности теория общественного выбора
18. Теория монополистической конкуренции Э. Чемберлана
Эдуард Чемберлин (1899-1967)создал современную теорию монополистической конкуренции. Если Робинсонрассматривала монополию как антиконкурентный фактор, препятствую действиюрыночного механизма, то Ч рассматривал их как реальность и составную часть рыночнойсистемы. Опубликовал работу « Теория монополистической конкуренции», в которойпопытался разрушит сложившееся противопоставление: либо конкуренция— либомонополия. Он полагал, что существует специальный вид монополий, образующихсоставную часть конкуренции — это рыночная структура, в которой: 1. Числопродавцов достаточно велико и каждая фирма может действовать независимо; 2.Продукт качественно разнороден, а покупатель предпочитает товары с торговоймаркой конкретных продавцов.3. вход в производство близких групп продуктов неограничен. Каждый продавец в такой среде формирует свой круг потребителя(микрорынок), на котором выступает как монополист, обладающий некоторымконтролем над ценой. Таким образом, каждый продавец является монополистом намикрорынке, но подвергается конкуренции со стороны других партнеров. Можноговорить о конкурирующих монополиях. Монополии рассматривались как составнаячасть конкурентной среды. Далее монопольная конкуренция позволила построитьтеорию издержек производства и теорию издержек сбыта, включающих затраты нарекламу. Реклама смещает кривую спроса вправо, тем самым, увеличивая его.Издержки сбыта включают все издержки по создания рынку сбыта и эти затратывесьма велики.
19. Экономическая теория Дж. Робинсона
Англичанка Джоан Робинсон(1903-1983. Она рассматривала монополию как антиконкурентный фактор,препятствующий действию рыночного механизма, он проанализировал рыночнуюсистему в эпоху монополий в работе «Теория несовершенной конкуренции». Онасчитала, что в эту эпоху происходит концентрация капиталов и производств, вэкономике нет огромного числа независимых производителей и это ограничиваетприменение теории совершенной конкуренции. Монополии воздействуют на сбыт ицены в свою пользу, в результате цены оказываются выше, а сбыт ниже, чем присовершенной конкуренции. Много работал в области исследования издержекпроизводств. Затраты предприятия на производство продукции называютсяиздержками производства. Существуют два подхода к изучению издержекпредприятия: марксистский; немарксистский или современная концепция издержек(А.Маршалл, Дж.Робинсон). Современная экономическая концепция издержекучитывает взаимосвязь между издержками и объемом производства, а также междуиздержками и ценой на данный вид товара. Выделяют следующие виды издержек:
- постоянные издержки, которые независят от величины производства.Постоянные вздержки — это расходы, которые остаются неизменными, каково бы нибыло количество производимой продукции. К ним относятся плата за арендупомещения, затраты на оборудование, оплата управленческого и административногоперсонала и т.п.;
- переменные —зависят от количествапроизводимой продукции (сырье, зарплата рабочих).
В современной концепции издержек предельные издержки необходимы дляопределения объема производства, приносящего максимальную прибыль, дляопределения эффективного распределения ресурсов в обществе. Прибыль предприятиябудет возрастать, если доход от последней проданной единицы товара превышаетпредельные издержки этой единицы, тогда наиболее прибыльным будет производствои реализация такого объема продукции, когда имеется равенство дополнительногодохода и предельных издержек. Предельные издержки используются для определенияроста эффективности и общественного благополучия. Оно имеет место, еслисуществует соответствие между предельной полезностью и предельными издержкамикаждой отрасли. Существуют альтернативные затраты, по которым можно сделатьвыбор между теми или иными экономическими решениями.
Факторыповышения доходности производства -это, прежде всего снижение издержекпроизводства.
20. Экономическое учение. Дж. Кейнса
Кейнсианство возникло в 30-егоды, в связи с необходимостью вывода буржуазной экономики из мирового кризиса29-33 гг. Выдающийся английский экономистДжон Мейнард Кейнс опубликовал свою самую знаменитую работу «Общая теориязанятости, процента и денег», основав новое направление экономической теории —кейнсианство. Ранее при анализеэкономических процессов применялся микроэкономический подход. Он основывался на рассмотрении деятельностиотдельной фирмы в условиях свободной конкуренции: снижение ее издержек,повышение прибыли, рациональная занятость рабочей силы. Кейнс сформулировал макроэкономический, иначеговоря, анализ взаимообусловленности совокупных показателей — национальногодохода, инвестиций, потребления, сбережений и т.д. Основные положения:рыночный механизм не способен полностью устранить кризисы и безработицу,необходимо государственное регулирующее вмешательство, с использованиемналогов, субсидий, ссудного процента.
Ранее при анализеэкономических процессов применялся микроэкономический подход. Он основывался на рассмотрении деятельностиотдельной фирмы в условиях свободной конкуренции: снижение ее издержек,повышение прибыли, рациональная занятость рабочей силы. Кейнс сформулировал макроэкономический, иначеговоря, анализ взаимообусловленности совокупных показателей — национальногодохода, инвестиций, потребления, сбережений и т.д.). Кейнс доказалнеобходимость гос. регулирования эк-ки. Опирался на то, что рыночная эк-ка неможет саморегулироваться, без вмешательства гос-ва не может быть равновеснойпри полной занятости, т.к. рын. эк-ка не обеспечивает эффективный спрос (такой D, который сущ. в об-ве при полном использовании всех пр-ныхресурсов и при полной занятости). Эффект D неможет быть достигнут, т.к. сущ. психологический з-н ликвидности (люди неполностью тратить доходы, часть сохраняют как сбережения => на потребление расходуется = доход — сбережения, наинвестиции в пр-во = доход — сбережения, пр-во не полностью использ.возможности, полной занятости нет => D усиливается <эффективный D. Результаты: рост безработицы, сокращение выпускапродукции, эк. кризисы. Выход из кризиса — вмешательство гос-ва в эк-ку. Гос-воможет уменьшать рост пр-ва, когда это надо (Sтоваров>D). Принимает меры: повышает на рынке налоги, ставкупроцента (дорогой кредит).
Основная идея – система рыночных и экономических отношенийне является совершенной и саморегулируемой и максимально возможную занятость, иэкономический рост может обеспечить только активное вмешательство государства вэкономические процессы. Новое: макроэкономика как самостоятельный разделэкономической теории; с ростом доходов склонность к потреблению понижается, асклонность к сбережению возрастает; присущая человеку склонность сберегатьопределенную часть дохода сдерживает увеличение дохода из-за сокращения объемаинвестиций; поставил проблему спроса в центр исследований (экономическая теорияспроса); вынужденная безработица (заработная плата зависит от спроса на труд, аон ограничен – уровень занятости); обеспечение нормального размера инвестицийупирается в проблему перевода всех сбережений в реальные капиталовложения(инвестиции = сбережениям); реальный размер инвестиций зависит от ожидаемогодохода капиталовложений или их предельной эффективности и нормы процента(мультипликатор – увеличение инвестиций в одной отрасли вызывает увеличениепотребления и дохода, как в данной отрасли, так и в сопряженных отраслях; чемниже норма ссудного процента, тем выше стимулы к инвестициям, что в своюочередь расширяет границы занятости)
21. Неолиберальная концепция
Неолиберализм Неолиберальная концепция базируется напринципе саморегулирования рыночной экономики, свободного от излишнейрегламентации государства. Неолибералы следуют двум традиционным положениям.Во-первых, они исходят из того, что рынок как наиболее эффективная системахозяйства создает наилучшие условия для экономического роста; во-вторых,отстаивают приоритетное значение свободы субъектов экономической деятельности.Государство должно обеспечить условия для конкуренции и осуществлять контрольтам, где эти условия отсутствуют. Неолиберальнаяэкономическая концепция начала формироваться в 30-е годы одновременно скейнсианством. В рамках неолиберального экономического направления существовалонесколько центров в Германии, США, Англии: Фрейбурская школа, яркимпредставителем которой является Л. Эрхард; Чикагская школа (или монетарнаяшкола) — М. Фридман; Лондонская школа — Ф. Хайек.
ЭкономистФрижрих Хайека в своей работе «Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма» даланализ недостатков теории и практики марксизма и его многочисленных толкований.В ней отвергается утверждение о том, что «возможна сознательная организациячеловеческих взаимодействий центральной властью, опирающейся на коллективноераспоряжение имеющимися ресурсами. Хаек указывает на поразительный факт«Порядок, возникающий независимо от чъего бы то ни было замысла, может намногопревосходить сознательно вырабатываемые людьми планы». Экономические интересылюдей играют роль движущей силы механизма конкуренции. Экономический механизмстановиться саморегулирующимся, когда приводящие его в действия интересывыступают во взаимном согласии. Лишь при этом условии каждый индивид стремитьсянаправить свои усилия туда, где его вклад в создание совокупного продуктаоказывается максимальным. «Эффективная конкурентная среда не менее любой другойнуждается в разумно организованных и постоянно корректируемых юридическихрамках». «Планирование и конкуренцию можно совместить, только если первое будетспособствовать конкуренции, а не действовать против нее. Из этого можно сделатьвывод, что причиной катострофических провалов рыночных реформ в России не визлишней либерализации, а в том, что не создан эффективный экономическийрегулятор — конкурентная среда. В середине50-х гг. возник монетаризм — экономическая теория, приписывающая денежноймассе, находящейся в обращении, роль определяющего фактора в процессеформирований хозяйственной конъюнктуры и устанавливающая причинную связь междуизменениями количества денег и величиной валового конечного продукта. Лидермонетаризм профессор Чикагского университета М. Фридмен выступил сопровержением идей Дж. М. Кейнса и попытался доказать, что рыночному хозяйствуприсуща особая устойчивость, делающая ненужным вмешательство государства вхозяйственный процесс.
Монетаристские теорииинтенсивно развиваются. В центре их внимания — антикризисные мероприятия:стимулирование экономической активности с использованием финансово-кредитнойсистемы, денежного обращения, инфляций для повышения спроса и подстегиванияпроизводства.
Альфред Маршал (Кембриджскаяшкола) — один из представителей неоклассической экономической теории.Центральное место в его разработках занимала проблема рыночного формированияцен: рыночная цена – результат пересечения цены спроса и предложения;равновесная цена – в точке равновесия спроса и предложения (крест Маршала);идеальная картина рыночного взаимодействия – спрос и предложение в равной степенивлияют на изменение цены; на разных отрезках времени проявляются разныезакономерности (в краткосрочном периоде спрос берет на себя роль главногорегулятора цены, в долгосрочном – предложение). Концепция эластичности спроса(показатель зависимости объема спроса от изменения цены): эластичность спросазависит от трех факторов: предельной полезности, рыночной цены и денежногодохода. Вывод об эффективном сочетании факторов производства: чтобы иметь болеенизкие издержки разумная производительность будет стремиться к самомуэффективному сочетанию факторов производства. Теория распределения – (условияспроса и предложения, которыми определяется цена факторов) четыре факторапроизводства: земля – рента, труд – заработная плата, капитал – процент, факторорганизации – прибыль, — что составляет в сумме национальный дивиденд.
Исследователи монетаристскойтеории выделяют в ней четыре основные группировки: ортодоксальную, сторонниковконцепции рациональных ожиданий, градулистов и прагматистов. Основное, чтопозволяет производить различия между ними, состоит из трех пунктов: степеньэластичности цен; сущность функционирования передаточного механизма; природарациональных ожиданий.
К ортодоксальным монетаристамследует отнести М.Фридмена и Р. Селдена к сторонникам рациональных отношений(правым монетаристам), являющимися противниками макроэкономическогорегулирования, сваливающим на ошибки в экономической политики все проблемыфункционирования. Капиталистической экономики, — Т.Саржента, Р.Бекона, У.Элтиса и др.
Прагматисты, или левыемонетаристы, во главе с Д. Лейдером, занимают промежуточное положение междуортодоксальными экономистами монетаристского течения и кейнсианцами. Исходя изтребований «денежной конституции», они допускают использование государственныхзаймов для дефицитного финансирования бюджета. Монетаристский свод правилгосударственного регулирования похож на систему законодательных актов,разрешающих или запрещающих те или иные формы экономической политики; отсюда иего название – «денежная конституция».
22. Нобелевские лауреаты по экономике
Василию Леонтьеву в 1973г присуждена премия заразработку метода затраты-выпуск. Американский экономист русского происхожденияВасилий Леонтьев является одним из крупнейших ученых нашего времени. Его имяассоциируется в первую очередь с таким направлением экономической теории, каксоздание модели «затраты — выпуск», отражающей идеи равенства между наличнымиресурсами и их использованием. Важнейшим направлением современной экономическойтеории является концепция монетаризма, в центре исследований монетаристов стоитпроблема стабилизации экономики, в которой главенствующая роль принадлежитденежным. При совершенной конкуренции ни один из продавцов или покупателейсам по себе не в состоянии воздействовать на рыночную цену. Строго говоря,совершенная конкуренция в чистом виде никогда и нигде не существовала. Ее можнорассматривать как своего рода научную абстракцию, анализ которой, тем не менее,необходим как первый шаг для уяснения принципов функционирования рыночногомеханизма. Установлению равновесия на рынке способствует: Во-первых, это цены. Изменениеотносительных цен послужило ориентиром для производителя при определениинеобходимости изменения объемов производства. Изменение цен повлияло на выбортехнологии производства. Цены в конечном итоге предопределили и то, кем приданном уровне доходов будет потреблен продукт. Во-вторых, это спрос ипредложение. Спрос (платежеспособный) — это представленная на рынкепотребность в товарах, определяемая количеством тех или иных товаров, которыепотребители могут купить при сложившихся ценах и денежных доходах. Предложение— это количество товаров, которое имеется в продаже при данной цене. Изменениесоотношения между спросом и предложением порождает колебания рыночных ценвокруг так называемой цены равновесия. Через эти колебания устанавливается тотуровень цен, при котором обеспечивается равновесие спроса и предложения и вконечном итоге равновесие производства и потребления. Наконец, в-третьих, этоконкуренция. Цель каждого предпринимателя — максимизация прибыли, а, следовательно,и расширение масштабов хозяйственной деятельности. Это с неизбежностьюприводит к взаимной борьбе предпринимателей за наиболее выгодные условия производстваи сбыта товаров, рост объемов производства, и они выступают по отношению друг кдругу как соперники или конкуренты. Если предложение какого-либо товара больше,чем спрос на него, то усиливается конкурентная борьба между продавцами. Каждыйиз них, чтобы продать свой товар, зачастую вынужден снижать цену, что, какправило, влечет за собой сокращение производства данного товара. Если спросбольше, Чем предложение, то конкурировать друг с другом вынуждены ужепокупатели. Чтобы иметь возможность приобрести дефицитный товар, каждый из нихстарается предложить по возможности более, высокую, цену, чем, это могутсделать его соперники. Цена повышается, и это стимулирует увеличениепредложения данного товара. Избыток потребителя (потребительская рента)- заключаетсяв следующем: потребитель платит за каждую единицу товара одинаковую цену,равную предельной полезности последней, наименее ценной для него единицы. Аэто значит, что на каждой единице товара, предшествующей этой последней,потребитель получает некоторую выгоду. Избыток производителя представляет собойаналогичный показатель для производителя. Рента (выигрыш) производителя — эторазница между рыночной ценой и предельными издержками выпускаемой продукции.Предельные издержки указывают на минимальную цену, при которой фирма согласиласьбы вообще производить каждую дополнительную единицу продукции.
В1974 присуждена Фридриху фон Хайеку (ФРГ) за работы в области теории денег ианализа взаимосвязи экономических и социальных явлений. В 1976г МильтонцФридману (США) за работы в области истории и теории денег. В 1993 — Роберт Фогель и Дуглас Норт (США) заработы по экономической истории.