Реферат: Экзаменационный билет по предмету философия
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 1
1) Охарактеризуйтетеоретический уровень мировоззрения.
2) Объяснитеподход Гераклита к характеристике субстанционально-генетического начала мираВселенной.
3) Определитетермин философии Нового времени «эмпиризм».
4) Сутькатегории «всеединство» в философской системе В.С. Соловьева.
5) Назовитемыслителя – родоначальника позитивной философии.
6) Сравнитеузкий и широкий смысл термина «общество».
7) Дайтеопределение термина «общественное бытие» в историко-материалистическойтрадиции.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 2
1) Дайтеопределение философской категории «абсолют».
2) Центральнаяидея философии Эпикура.
3) Назовитефилософов, представителей немецкой классической философии.
4) Назовитеважнейшее условие, определяющее, по мнению Г.В. Плеханова, характерпроизводительных сил.
5) Назовитетри основные школы, составляющие европейскую «философию жизни» конца XIX началаXX века.
6) Дайтеопределение «умозаключения» как формы мышления.
7) Приведитепример Вашего собственного понимания термина «природа» в узком смысле, когда Выговорите «родная природа».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 3
1) Приведитепример бытового знания, подтвержденного практикой.
2) Структурамира по Платону.
3) Религиозно-философскоесодержание деизма.
4) Назовитепредставителей радикального направления в русской философии второй половины XIXвека.
5) Проблемапознания жизни в европейской «философии жизни» конца XIX начала XX века.
6) Сутькатегории «объективная реальность» в современной гносеологии.
7) Раскройтесодержание термина «общественные отношения».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 4
1) Охарактеризуйтемонизм как философскую позицию.
2) Приведитефилософскую позицию скептицизма.
3) Сутьантропоцентризма в теоцентрической системе.
4) Назовитедва основных направления в русской философии второй половины XIX века.
5) Значениефилософии З. Фрейда и последователей в развитии современной философской мысли.
6) Охарактеризуйтебытийственный аспект объективной истины.
7) Концептуальнаяспецифика материалистического понимания истории.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 5
1) Дайтеопределение философской категории «практика».
2) Историко-философскоесодержание понятия «патристика».
3) Раскройтесуть религиозного интеллектуализма.
4) Назовитеимя мыслителя – основателя русской религиозной философии конца XIX века.
5) Сутьреляционной концепции сущности пространства-времени.
6) Важнейшиесвойства «разума» с позиции теории познания.
7) Дайтеопределение термину социальной философии «экологический кризис».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 6
1) Опишитетеоцентризм как мировоззренческую систему.
2) Покажитесуть диалектического метода.
3) Дайтеопределение философской позиции «пантеизм».
4) Назовитедва основных направления в отечественной общественно-философской мысли серединыXIX столетия.
5) Перечислитеосновные направления современной западной философии.
6) Парадоксвремени, сформулированный Аристотелем и развитый Аврелием Августином.
7) Приведитеопределение термина «общественное сознание» в историко-материалистическойтрадиции.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 7
1) Назовитеосновные структурные компоненты мировоззрения.
2) Парадокссуществования человеческой души по Платону.
3) Назовитеимя английского философа Нового времени, основателя эмпиризма.
4) Суть«экзистенциального мышления» в философской системе С. Кьеркегора.
5) Основныеидеи философии прагматизма.
6) Сутьгносеологии как философской науки.
7) Философскоепонимание термина «природа» в широком и узком смысле.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 8
1) Охарактеризуйтерелигию как исторически сложившуюся форму мировоззрения.
2) Назовитеисходный принцип философии Фомы Аквинского.
3) Покажитеосновное отличие философских систем Б. Спинозы и Г. Лейбница.
4) Покажитепозицию Н.Г. Чернышевского относительно природы нравственного.
5) Экзистенциализмкак направление в современной западной философии.
6) Дайтеопределение категории «истина».
7) Приведитеопределение термина «производственные отношения» в историко-материалистическойтрадиции.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 9
1) Покажитехарактеристики монизма как философской позиции.
2) Назовитеимена самых известных представителей философии кинизма (иное звучание – циников).
3) Структурамира, согласно философской системе И. Канта.
4) Рольчеловека по отношению к природе в философской системе В.С. Соловьева.
5) Философскаясуть эмпириокритицизма.
6) Эпистемологиякак раздел систематической философии.
7) Дайтеопределение этики как философской науки.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 10
1) Дайтеопределение категории «субъект».
2) РольБога в философской системе Аристотеля.
3) Главнаяидея философии Ж.-Ж. Руссо.
4) Определяющаяформа общественных отношений в концепции исторического материализма.
5) Назовитеведущих представителей эмпириокритицизма.
6) Дайтеопределение «суждения» как формы мышления.
7) Спецификафатализма как мировоззрения.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 11
1) Назовитетри основные направления в философской традиции, по-разному отвечающие навопрос «познаваем ли мир».
2) Назовитедва собственно философских метода.
3) Назовитедва основных положения, являющихся сутью метода Р. Декарта.
4) Сущностьчеловека в философской системе Н.А. Бердяева.
5) Значениекатегории «материя» в философии.
6) Перечислитетри формы чувственного отражения.
7) Антропософиякак философское учение.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 12
1) Покажитепринципиальные отличия интеллектуальной и эмоциональной составляющеймировоззрения.
2) Первоначаломира согласно Анаксимену.
3) Соотношениеиндивидуального «Я» и абсолютного «Я» в философской системе И. Фихте.
4) Раскройтесоотношение метода и системы в философии Г. Гегеля.
5) Назовитеимя философа, основателя феноменологии как направления современной западнойфилософии.
6) Сутьфилософской проблемы «единства мира».
7) Сравнитефилософское содержание категорий «нравы» и «привычки».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 13
1) Приведитепример мифа, присутствующего в сознании современного человека.
2) Сутьнаправления в средневековой философии, называемого «реализм».
3) Покажитефилософский смысл названия эпохи Возрождения.
4) Спецификапонимания Бога в философии Л. Фейербаха.
5) Суть«воли к власти» в философии Ф. Ницше.
6) Рольэмоций в познании человеком мира.
7) Волюнтаризмкак философско-мировоззренческая позиция.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 14
1) Покажитена примерах славянские (древнерусские) мифы.
2) Приведитефилософскую позицию агностицизма.
3) Дайтеопределение философской категории «монада».
4) Основацелостной мировоззренческой системы в философии В.С. Соловьева.
5) Рольнауки в в философской системе О. Конта.
6) Содержание«идеалистического» подхода к пониманию феномена общества в социальнойфилософии.
7) Сутьобщества как системы.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 15
1) Обоснуйтеисторическую преемственность философии не как противника, а как наследникамифологии и религии.
2) Охарактеризуйтецентральное понятие философии Анаксимандра «апейрон».
3) Истокии содержание дискуссии номинализма и реализма как направлений в средневековойфилософии.
4) Главнаяидея философского творчеств Н.А. Бердяева.
5) Охарактеризуйтефеноменологию как направление современной западной философии.
6) Какова,с философской точки зрения, цель познания.
7) Сутьантропологии как философской науки.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 16
1) Определитемифологию как форму общественного сознания.
2) Назовитефункции философии (на Ваш выбор: или по И.Т. Фролову – выделявшему пятьфункций, или по той схеме, где их выделяется семь).
3) Единаясубстанция, согласно Б. Спинозе.
4) Опишитеосновные черты радикального направления в русской философии второй половины XIXвека.
5) Спецификанравственно-этической стороны философии Ф. Ницше.
6) Объяснитевременное положение прожитого Вами вчерашнего дня с позиции парадокса времениАврелия Августина.
7) Дайтеопределение категории «мораль».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 17
1) Приведитепример теории в узком, специальном смысле.
2) Висторической последовательности назовите имена философов Милетской школы.
3) Назовитепричины, в силу которых, согласно учению Аврелия Августина, человек не властеннад собой.
4) Соотношениеинтеллекта и воли в философской системе А. Шопенгауэра.
5) Суть«фальсификации» в философии критического рационализма.
6) Содержание«натуралистического» подхода к пониманию феномена общества в социальнойфилософии.
7) Назовитедве основные тенденции развития и эволюции общества.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 18
1) Охарактеризуйтепредметную сторону философии.
2) Назовитене менее пяти основополагающих категорий философии.
3) Раскройтесуть религиозного антиинтеллектуализма.
4) Назовитепредставителей религиозно-идеалистического направления в русской философиивторой половины XIX века.
5) Охарактеризуйтеструктурализм как направление современной западной философии.
6) Приведитегносеологическое определение категории «мышление».
7) Назовитеимя философа, впервые введшего в науку термин «философия истории».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 19
1) Охарактеризуйтематериализм как философское направление.
2) Основныеидеи номинализма.
3) Назовитеосновные (не менее двух) философские произведения И. Канта.
4) Роль«страдания» в философской системе А. Шопенгауэра.
5) Основания«морали господ» в философии Ф. Ницше.
6) Дайтеопределение «понятия» как формы мышления.
7) Приведите,если есть, характерные черты экологического кризиса в Вашем регионе.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 20
1) Раскройтесуть категории «мировоззрение».
2) Центральнаякатегория философии Фомы Аквинского.
3) Высшаямонада, согласно философской системе Г. Лейбница.
4) Назовитепредставителей европейской философии иррационализма XIX века.
5) Роль«интеллекта» в философской системе А. Бергсона.
6) Содержание«представления» как формы чувственного отражения.
7) Важнейшиечерты духовного производства.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 21
1) Укажитетри значения, в которых употребляется термин «философия».
2) Дайтеопределение функции в логическом смысле.
3) Назовитедва атрибута, которыми обладает единая субстанция, согласно Б. Спинозе.
4) Объяснитеданную в истории философии характеристику материализма Л. Фейербаха.
5) Дваважнейших значения категории «бытие» в философии.
6) Раскройсодержание термина «социальная группа».
7) Назовитеважнейшие задачи материального производства.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 22
1) Приведитепример знания, из области своей будущей специальности, проверенного напрактике.
2) Приведитеисходные положения философии стоицизма.
3) Сутьпровиденциализма в теоцентрической системе.
4) Философскаясуть исторического материализма.
5) Охарактеризуйтеперсонализм как направление современной западной философии.
6) Опишитефилософское содержание субъекта познания.
7) Особенностиглобальных проблем современности.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 23
1) Назовитедва важнейших признака, характерных для философского освоения действительности.
2) Объяснитесуть критически-рефлексивного способа мышления.
3) Раскройтесуть философского рационализма.
4) Назовитесоциально-экономические предпосылки возникновения философии марксизма.
5) Категория«жизнь» в творчестве В. Дильтея и Г. Зиммеля.
6) Приведитепример, когда эмоции помешали Вам рационально воспринять некую информацию.
7) Дайтеопределение термина «политическая система».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 24
1) Покажитеотличия понимания теории в широком и узком, специальном смысле.
2) Перечислитепути приобщения человека к религии, названные Аврелием Августином.
3) Объяснитепроисхождение названия философской системы Г. Гегеля.
4) Социально-философскаясуть западничества как направления в отечественной общественно-философскоймысли середины XIX столетия.
5) Охарактеризуйтепозитивизм как направление современной западной философии.
6) Охарактеризуйтеаксиологический аспект объективной истины.
7) Сутьтермина «социальная система» в социальной философии.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 25
1) Укажитепринципиальные отличия философии как формы мировоззрения от мифологии ирелигии.
2) Приведитефилософскую позицию оптимизма.
3) Исходноепонятие и его содержание в философской системе И. Фихте.
4) Основнойтезис европейской философии иррационализма XIX века.
5) Пространствокак атрибут материи.
6) Дайтеопределение категории «методология».
7) Сутькультуры как общественной системы.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 26
1) Дайтеопределение мифа.
2) Сутьчеловеческой природы, согласно Сократу.
3) Основаниясциентизма как философской позиции.
4) Охарактеризуйтефилософский метод Г. Гегеля.
5) Концепция«сверхчеловека» в философии Ф. Ницше.
6) Дайтеопределение философской категории «познание».
7) Содержаниетермина «философия истории».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 27
1) Опишитеантропоцентризм как мировоззренческую систему.
2) ПозицияПифагора по проблеме первоначала мира.
3) Назовитеимя французского философа Нового времени, основателя рационализма.
4) Назовитеимя мыслителя, заслуженно считаемого основоположником русского марксизма.
5) Сутьсубстанциональной концепции сущности пространства-времени.
6) Отличиеабсолютной и относительной истины.
7) Специфическаязадача регулятивной (управленческой) деятельности.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 28
1) Назовитеобласти обобщенных знаний, составляющие мировоззрение.
2) Охарактеризуйтемировоззренческую позицию Диогена, вспомните, что весьма ярко выделяет образэтого мыслителя.
3) Содержаниевторого этапа самораскрытия «Абсолютной идеи», согласно философской системе Г.Гегеля.
4) Укажитеестественнонаучные предпосылки возникновения философии марксизма.
5) «Эволюция»с гносеологической позиции в философской системе А. Бергсона.
6) Укажитепринципиальные признаки предмета познания.
7) «Атомистическаятеория» в социальной философии.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 29
1) Опишитекосмоцентризм как мировоззренческую систему.
2) Первоосновавсего сущего согласно Фалесу.
3) Содержаниедвижения сознания, согласно философской системе Г. Гегеля.
4) Приведитепример известной современной личности, ставшей «доброй» или «злой» с позициифилософии Н.Г. Чернышевского.
5) Концепция«жизни» в философии А. Бергсона.
6) Перечислитетри основные формы мышления.
7) Дайтеопределение термина «производительные силы» в историко-материалистической традиции.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 30
1) Приведитепример мифов, свойственных для древнегреческой культуры.
2) Охарактеризуйтепредмет истории философии.
3) Философско-политическийидеал Ж.-Ж. Руссо.
4) Перечислитефилософские направления, ставшие современными наследниками марксистскойфилософии.
5) Охарактеризуйтенеокантианство как направление современной западной философии.
6) Философскаяспецифика социального времени.
7) Приведитепример поступка, который бы Вы могли назвать «аморальным».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 31
1) Дайтеопределение категории «понятие».
2) Сутькреационизма в теоцентрической системе.
3) Сформулируйтетри правила дедуктивного метода Р. Декарта.
4) Перечислитеотечественных философов, представителей славянофильства как направления вобщественно-философской мысли середины XIX столетия.
5) «Интенциональность»сознания в феноменологической философии.
6) Перечислитетри аспекта объективной истины.
7) Сравнитефилософские категории «цель» и «целесообразность».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 32
1) Покажитезначение абстракции для формирования понятий.
2) Историко-философскоесодержание категории «схоластика».
3) Сутькатегорического императива в философской системе И. Канта.
4) Антропологизмкак основный принцип философии Н.Г. Чернышевского.
5) Рольфилософии с точки зрения логического позитивизма.
6) Результат«восприятия» как формы чувственного отражения.
7) Приведитеопределение термина «общественная закономерность» в историко-материалистическойтрадиции.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 33
1) Охарактеризуйтепрактический уровень мировоззрения.
2) Значениеформы согласно Аристотелю.
3) Укажитеосновные характеристики философии эпохи Просвещения.
4) Назовитедве основные части философии марксизма.
5) Понятиедвижения в философском измерении.
6) Гносеологическоесодержание категории «заблуждение».
7) Общееи особенное в философском понимании категорий «культура» и «цивилизация».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 34
1) Покажитесуть идеализма как философского направления.
2) Перечислитеосновные идеи философии Антисфена.
3) Центральнаяпроблема всей немецкой классической философии.
4) Приведитепример из современного политического бытия России личности, являющейся великойс точки зрения славянофильства как направления в общественно-философской мыслисередины XIX столетия.
5) Сущностьфилософской категории «субстанция».
6) Дайтеопределение категории «метод».
7) Дайтефилософское определение термина «культурные универсалии».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ФИЛОСОФИЯ
Билет № 35
1) Дайтехарактеристику мировоззрению как форме сознания.
2) Приведитепример критически-рефлексивного осмысления философией некоего достижениязападной культуры.
3) Содержаниепервого этапа самораскрытия «Абсолютной идеи», согласно философской системе Г.Гегеля.
4) Характеристикичеловеческого бытия в философской системе С. Кьеркегора.
5) Охарактеризуйтепрагматизм как направление современной западной философии.
6) Охарактеризуйтес гносеологических позиций ложь врача смертельно больному пациенту.
7) Суть«движения к единству» как тенденции развития и эволюции общества.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
примерный перечень экзаменационных вопросов
ФИЛОСОФИЯ
1) Опишитекосмоцентризм, теоцентризм и антропоцентризм как мировоззренческие системы.
2) Раскройтесуть категории «мировоззрение».
3) Дайтехарактеристику мировоззрению как форме сознания.
4) Назовитеосновные структурные компоненты мировоззрения.
5) Покажитепринципиальные отличия интеллектуальной и эмоциональной составляющеймировоззрения.
6) Охарактеризуйтетеоретический и практический уровни мировоззрения.
7) Охарактеризуйтеуровень мировоззрения.
8) Определитемифологию как форму общественного сознания.
9) Дайтеопределение мифа.
10) Укажитетри значения, в которых употребляется термин «философия».
11) Охарактеризуйтерелигию как исторически сложившуюся форму мировоззрения.
12) Раскройтеистоки исторических особенностей религиозно-мифологического мировоззрения.
13) Укажитепринципиальные отличия философии как формы мировоззрения от мифологии ирелигии.
14) Покажитеотличия понимания теории в широком и узком, специальном смысле.
15) Обоснуйтеисторическую преемственность философии не как противника, а как наследникамифологии и религии.
16) Назовитеобласти обобщенных знаний, составляющие мировоззрение
17) Покажитезначение абстракции для формирования понятий.
18) Дайтеопределение категории «понятие».
19) Назовитедва важнейших признака, характерных для философского освоения действительности.
20) Охарактеризуйтепредметную сторону философии.
21) Дайтеопределение философской категории «практика».
22) Дайтеопределение категории «субъект».
23) Дайтеопределение категории «объект».
24) Обоснуйтеневозможность отождествления объекта и предмета философии.
25) Назовитедве стороны основного вопроса философии.
26) Назовитеимя немецкого философа XIX столетия, первым предложившего традиционноеистолкование основного вопроса философии.
27) Перечислитетри основные направления в философской традиции, по-разному отвечающие навопрос «что первично».
28) Охарактеризуйтематериализм как философское направление.
29) Покажитесуть идеализма как философского направления.
30) Покажитехарактеристики монизма как философской позиции.
31) Охарактеризуйтемонизм как философскую позицию.
32) Назовитетри основные направления в философской традиции, по-разному отвечающие навопрос «познаваем ли мир».
33) Дайтеопределение философской категории «абсолют».
34) Назовитене менее пяти основополагающих категорий философии.
35) Приведитефилософскую позицию агностицизма, скептицизма и оптимизма.
36) Дайтеопределение функции в логическом смысле.
37) Назовитедва собственно философских метода.
38) Покажитесуть диалектического и метафизического методов.
39) Объяснитесуть критически-рефлексивного способа мышления.
40) Охарактеризуйтепредмет истории философии.
41) Назовитедва основных положения онтологии Демокрита.
42) Висторической последовательности назовите имена философов Милетской школы.
43) Первоосновавсего сущего согласно Фалесу.
44) Охарактеризуйтецентральное понятие философии Анаксимандра «апейрон».
45) Первоначаломира согласно Анаксимену.
46) ПозицияПифагора по проблеме первоначала мира.
47) Объяснитеподход Гераклита к характеристике субстанционально-генетического начала мираВселенной.
48) Охарактеризуйтевклад софистов в историю философской мысли.
49) Покажитероль иронии в философском методе Сократа.
50) Парадокссуществования человеческой души по Платону.
51) РольБога в философской системе Аристотеля.
52) Центральнаяидея философии Эпикура.
53) Приведитеисходные положения философии стоицизма.
54) Историко-философскоесодержание понятия «патристика».
55) Назовитеимена самых известных представителей философии кинизма (иное звучание –циников).
56) Перечислитеосновные идеи философии Антисфена.
57) Назовитеисходный принцип философии Фомы Аквинского.
58) Приведитеважнейшие черты философии средневековья.
59) Дайтекраткую характеристику отношения философии и теологии в Средние века.
60) Историко-философскоесодержание категории «схоластика».
61) Сутьнаправления в средневековой философии, называемого «реализм».
62) Основныеидеи номинализма.
63) Истокии содержание дискуссии номинализма и реализма как направлений в средневековойфилософии.
64) Раскройтесуть религиозного интеллектуализма.
65) Назовитепричины, в силу которых, согласно учению Аврелия Августина, человек не властеннад собой.
66) Сутькреационизма, антропоцентризма и провиденциализма в теоцентрической системе.
67) Покажитефилософский смысл названия эпохи Возрождения.
68) Раскройтесуть религиозного антиинтеллектуализма.
69) Дайтеопределение философской позиции «пантеизм».
70) Раскройтесуть философского рационализма.
71) Назовитеимя английского философа Нового времени, основателя эмпиризма.
72) Сформулируйтетри правила дедуктивного метода Р. Декарта.
73) Назовитедва атрибута, которыми обладает единая субстанция, согласно Б. Спинозе.
74) Единаясубстанция, согласно Б. Спинозе.
75) Дайтеопределение философской категории «монада».
76) Определитетермин философии Нового времени «эмпиризм».
77) Покажитеосновное отличие философских систем Б. Спинозы и Г. Лейбница.
78) Основаниясциентизма как философской позиции.
79) Религиозно-философскоесодержание деизма.
80) Укажитеосновные характеристики философии эпохи Просвещения.
81) Главнаяидея философии Ж.-Ж. Руссо.
82) Назовитефилософов, представителей немецкой классической философии.
83) Центральнаяпроблема всей немецкой классической философии.
84) Структурамира, согласно философской системе И. Канта.
85) Исходноепонятие и его содержание в философской системе И. Фихте.
86) Сутьфилософской системы Ф. Шеллинга.
87) Содержаниедвижения сознания, согласно философской системе Г. Гегеля.
88) Охарактеризуйтефилософский метод Г. Гегеля.
89) Спецификапонимания Бога в философии Л. Фейербаха.
90) Назовитесоциально-экономические предпосылки возникновения философии марксизма.
91) Укажитеестественнонаучные предпосылки возникновения философии марксизма.
92) Назовитедве основные части философии марксизма.
93) Философскаясуть исторического материализма.
94) Принципиальноеотличие позиции «механистов» и «диалектиков» в отечественной марксистскойфилософии 20-х годов.
95) Перечислитефилософские направления, ставшие современными наследниками марксистской философии.
96) Назовитедва основных направления в отечественной общественно-философской мысли серединыXIX столетия.
97) Социально-философскаясуть западничества как направления в отечественной общественно-философскоймысли середины XIX столетия.
98) Назовитедва основных направления в русской философии второй половины XIX века.
99) Назовитепредставителей радикального и религиозно-идеалистического направлений в русскойфилософии второй половины XIX века.
100) Антропологизмкак основный принцип философии Н.Г. Чернышевского.
101) Назовитеважнейшее условие, определяющее, по мнению Г.В. Плеханова, характерпроизводительных сил.
102) Назовитеимя мыслителя – основателя русской религиозной философии конца XIX века.
103) Сутькатегории «всеединство» в философской системе В.С. Соловьева.
104) Сущностьчеловека и проблема свободы в философской системе Н.А. Бердяева.
105) Назовитепредставителей европейской философии иррационализма XIX века.
106) Основнойтезис европейской философии иррационализма XIX века.
107) Соотношениеинтеллекта и воли в философской системе А. Шопенгауэра.
108) Роль«страдания» в философской системе А. Шопенгауэра.
109) Суть«экзистенциального мышления» и человеческого бытия в философской системе С.Кьеркегора.
110) Назовитетри основные школы, составляющие европейскую «философию жизни» конца XIX началаXX века.
111) Концепция«жизни» в философии А. Бергсона.
112) Спецификанравственно-этической стороны философии Ф. Ницше.
113) Суть«воли к власти» в философии Ф. Ницше.
114) Перечислитеосновные направления современной западной философии.
115) Назовитеимя философа, основателя феноменологии как направления современной западнойфилософии
116) «Интенциональность»сознания в феноменологической философии.
117) Рольфеноменологической философии в философии XX века.
118) Охарактеризуйтепозитивизм как направление современной западной философии.
119) Назовитемыслителя – родоначальника позитивной философии.
120) Философскаясуть эмпириокритицизма.
121) Рольфилософии с точки зрения логического позитивизма.
122) Охарактеризуйтепрагматизм как направление современной западной философии
123) Основныеидеи философии прагматизма.
124) Социальноезначение философии с позиции постпозитивизма.
125) Суть«фальсификации» в философии критического рационализма.
126) Охарактеризуйтенеокантианство как направление современной западной философии.
127) Экзистенциализмкак направление в современной западной философии.
128) Охарактеризуйтеперсонализм и структурализм как направления современной западной философии.
129) Дваважнейших значения категории «бытие» в философии.
130) Значениекатегории «материя» в философии.
131) Понятиедвижения в философском измерении.
132) Времякак атрибут материи.
133) Сутьсубстанциональной и реляционной концепции сущности пространства-времени.
134) Парадоксвремени, сформулированный Аристотелем и развитый Аврелием Августином.
135) Философскаяспецифика социального времени.
136) Сутьфилософской проблемы «единства мира».
137) Дайтеопределение философской категории «познание».
138) Какова,с философской точки зрения, цель познания.
139) Эпистемологиякак раздел систематической философии.
140) Сутьгносеологии как философской науки.
141) Суть«ощущения» как формы чувственного отражения.
142) Результат«восприятия» как формы чувственного отражения.
143) Перечислитетри формы чувственного отражения.
144) Опишитефилософское содержание субъекта познания.
145) Укажитепринципиальные признаки предмета познания.
146) Основныехарактеристики «рассудка» с позиции теории познания.
147) Рольэмоций в познании человеком мира.
148) Приведитегносеологическое определение категории «мышление».
149) Перечислитетри основные формы мышления.
150) Дайтеопределение «понятия», «суждения» и «умозаключения» как формы мышления.
151) Дайтеопределение категории «истина».
152) Сутькатегории «объективная реальность» в современной гносеологии.
153) Перечислитетри аспекта объективной истины.
154) Охарактеризуйтебытийственный, аксиологический и праксеологический аспект объективной истины.
155) Отличиеабсолютной и относительной истины.
156) Ложькак антипод истины.
157) Гносеологическоесодержание категории «заблуждение».
158) Категория«обыденное познание» в гносеологическом измерении.
159) Качественныехарактеристики уровня философского познания мира.
160) Дайтеопределение категориям «метод» и «методология».
161) Сравнитеузкий и широкий смысл термина «общество».
162) Раскройсодержание термина «социальная группа».
163) Содержание«натуралистического» и «идеалистического» подходов к пониманию феноменаобщества в социальной философии.
164) «Атомистическаятеория» в социальной философии.
165) Концептуальнаяспецифика материалистического понимания истории.
166) Дайтеопределение терминов «производительные силы» и «производственные отношения» висторико-материалистической традиции.
167) Философскоепонимание термина «природа» в широком и узком смысле.
168) Сутьтермина «социальная система» в социальной философии.
169) Дайтеопределение термину социальной философии «экологический кризис».
170) Раскройтесодержание термина «общественные отношения».
171) Сутьобщества как системы.
172) Дайтесоциально-философское определение категории деятельность.
173) Назовитеважнейшие задачи материального производства.
174) Важнейшиечерты духовного производства.
175) Дайтеопределение термина «политическая система».
176) Назовитеимя философа, впервые введшего в науку термин «философия истории».
177) Содержаниетермина «философия истории».
178) Назовитедве основные тенденции развития и эволюции общества.
179) Суть«движения к единству» и «движения к многообразию» как тенденций развития иэволюции общества.
180) Антропософиякак философское учение.
181) Спецификафатализма как мировоззрения.
182) Волюнтаризмкак философско-мировоззренческая позиция.
183) Названиеи содержание раздела философии, направленного изучающего ценности.
184) Дайтеопределение категории «мораль».
185) Сравнитефилософские категории «цель» и «целесообразность».
186) Дайтеопределение этики как философской науки.
187) Перечислитевиды ценностей, различаемые по содержанию.
188) Дайтефилософское определение термина «культурные универсалии».
189) Сутькультуры как общественной системы.
190) Сравнитефилософское содержание категорий «нравы» и «привычки».
191) Особенности глобальных проблем современности.