Реферат: Английский, теоретическая фонетика. Вопросы и билеты

--PAGE_BREAK--АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 1
396) Поясните, почему современные языковеды разграничивают понятия “речь” и “язык”.

397) Дайте определение понятию «языковая норма».

398) Назовите уровни языка и языковые единицы каждого из уровней.

399) Дайте определение тональных языков. Приведите примеры.

400) Опишите соотношение речи с невербальными средствами общения.

401) Перечислите принципы транскрипционной записки.

402) Укажите характеристики согласного по месту образования.

403) Укажите, как произносится английская гласная в закрытом слоге. Приведите примеры.

404) Сделайте интонационную разметку предложения: Biographersarethelowestformofliterarylife.

405) Напишите транскрипцию слова: community
 
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 2
1) Охарактеризуйте младограмматическую концепцию письма И. А. Бодуэна де Куртенэ.

2) Поясните, почему изучение произносительной нормы представляет большие трудности.

3) Охарактеризуйте английскую фонетическую школу.

4) Приведите пример употребления ИК-6 (по Е. А. Брызгуновой). Разметьте интонацию.

5) Укажите предмет и задачи фоностилистики.

6) Охарактеризуйте исторический принцип орфографии.

7) Охарактеризуйте английские согласные звуки [ɵ], [р].

8) Дайте определение понятию “речевое членение”.

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: Hungarian police have appealed to young women not to wear short skirts.

10) Напишите транскрипцию слова: statement
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------





Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 3
1) Охарактеризуйте особенности письменной речи.

2) Укажите соотношение говора и диалекта.

3) Укажите круг задач частной фонетики.

4) Охарактеризуйте слово как фонетическую единицу.

5) Пояните, в чем состоит значение правильного произношения.

6) Охарактеризуйте систему согласных звуков английского языка.

7) Охарактеризуйте дифтонг [av].

8) Дайте определение понятию артикуляции.

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: The concept of the war crime was invented chiefly because we need to see a moral difference between ourselves and the enemy.

10) Напишите транскрипцию слова: identity
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 4
1) Поясните, какой вид письма называют пиктографией.

2) Поясните, что понимается под орфоэпической вариантностью.

3) Опишите параметры артикулярной классификации гласных.

4) Охарактеризуйте ИК-2. Приведите примеры.

5) Дайте определение паралингвистики.

6) Дайте определение невокального звука. Приведите примеры.

7) Охарактеризуйте дифтонг [eɪ].

8) Дайте определение фразового ударения.

9) Сделайте интонационную разметку предложения: ButdoesheshareHitler’sideologicalzeal?

10) Напишите транскрипцию слова: majority
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------





Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 5
1) Дайте определение стенографии.

2) Дайте определение понятию «узус».

3) Перечислите этапы возникновения произносительной нормы русского литературного языка.

4) Приведите пример употребления ИК-3 (по Е. А. Брызгуновой). Разметьте интонацию.

5) Поясните, что понимается под речевыми формулами. Приведите примеры.

6) Охарактеризуйте фонетический принцип орфографии.

7) Охарактеризуйте английский согласный звук [h].

8) Дайте определение словесного ударения.

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: This is the truth about war ― and to call it “just” is a sickening euphemism.

10) Напишите транскрипцию слова: epistemic
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 6
1) Поясните, что современное языковедение понимает под речью ( laparole).

2) Охарактеризуйте социальные варианты произношения.

3) Дайте определение «языковому знаку».

4) Укажите, в чем состоит сонорная теория слога.

5) Укажите предмет и задачи проксемики.

6) Охарактеризуйте фонетическую базу родного языка.

7) Укажите, как можно классифицировать английские согласные фонемы по трем основным признакам.

8) Укажите, как произносится английская гласная в открытом слоге. Приведите примеры.

9) Сделайте интонационную разметку предложения: “Yes!” theyrepliedproudly.

10) Напишите транскрипцию слова: stereotype
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------





Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 7
1) Охарактеризуйте принципы иероглифического письма.

2) Дайте определение территориального диалекта.

3) Укажите, как противопоставляется оппозиция «фонология» ― «фонетика» в разных лингвистических школах.

4) Укажите различия между экспираторной и сонорной теориями слога.

5) Поясните, что понимается под невербальными средствами общения.

6) Укажите параметры, которые характеризуют звук.

7) Охарактеризуйте фарингальные согласные английского языка.

8) Поясните, в чем состоит «Правило третьего слога».

9) Сделайте интонационную разметку предложения: Weshouldthinktwice.

10) Напишите транскрипцию слова: vocabulary
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 8
1) Пояните, что понимается под слоговым письмом.

2) Поясните, что понимается под орфофоническойвариантностью.

3) Укажите круг задач фонетики и фонологии.

4) Дайте определение качественному ударению.

5) Поясните, что понимается под транскрипцией культурной речи.

6) Дайте определение трифтонга. Приведите примеры.

7) Поясните, что понимают под нисходящим дифтонгом.

8) Дайте определение понятию “фонетическое содержание слога”.

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: His mother was a teacher and obsessively puritan.

10) Напишите транскрипцию слова: similarly
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------





Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 9
1) Охарактеризуйте особенности устной речи.

2) Опишите взаимоотношения системы с орфоэпическими и орфофоническими вариантами.

3) Укажите круг задач общей фонетики.

4) Укажите, из чего складывается интонация.

5) Поясните, что понимают под речевым этикетом.

6) Дайте определение монофтонга. Приведите примеры.

7) Охарактеризуйте среднеязычные согласные английского языка.

8) Охарактеризуйте особенности английской мелодики (например, сравнив ее с русской).

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: The Kosovo Liberation Army (KLA) is now the West’s only ally on the ground inside Kosovo.

10) Напишите транскрипцию слова: betrayal
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 10
1) Дайте определение понятию “орфография”.

2) Поясните, что понимается под вариативностью произношения.

3) Дайте определение звука.

4) Охарактеризуйте ударение как просодическийразличительный признак слога.

5) Перечислите известные вам стили произношения.

6) Дайте определение неконсонантного звука. Приведите примеры.

7) Охарактеризуйте трифтонг [aɪə].

8) Поясните, чем отличается предложение от фонетического предложения.

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: Several commentators believe that, on the contrary, he knew exactly what he was doing.

10) Напишите транскрипцию слова: pronunciation
 
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------





Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 11
1) Поясните, как противостоит язык речи (по Соссюру).

2) Охарактеризуйте грамматический принцип орфографии.

3) Укажите «практическую пользу» изучения устной речи.

4) Охарактеризуйте ИК-3. Приведите примеры.

5) Укажите предмет и задачи кинесики.

6) Дайте определение дифтонга. Приведите примеры.

7) Охарактеризуйте дифтонг [ov].

8) Дайте определение понятию “фонетическое предложение”.

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: This carve-up is part of a “master plan” to ensure our integration into the EU.

10) Напишите транскрипцию слова: suggest
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 12
1) Дайте определение речевой деятельности, языка, речи.

2) Поясните, что понимается под орфофонической вариантностью.

3) Укажите возможные классификации звуков речи.

4) Объясните, что понимается под фонемным составом слова. Приведите примеры.

5) Опишите особенности русского ударения.

6) Укажите функцию глотки в образовании звука.

7) Объясните, почему трифтонг [aıə] иногда называют ложным.

8) Укажите особенности ритма английской речи. Приведите примеры.

9) Сделайте интонационную разметку предложения: Hispalaceispaintedthroughoutinpink.

10) Напишите транскрипцию слова: language
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------





Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 13
1) Дайте определение непрерывной единицы в речевой динамике.

2) Охарактеризуйте территориальные варианты произношения.

3) Укажите функции фонемы. Приведите примеры.

4) Укажите, как выделяется слог в тональных языках.

5) Дайте определение темпу речи.

6) Охарактеризуйте монофтонг [ə:].

7) Опишите 3 фазы артикуляции отдельного звука.

8) Дайте определение конечной синтагмы. Приведите примеры.

9) Сделайте интонационную разметку предложения: Soisheanationalist?

10) Напишите транскрипцию слова: symbol
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 14
1) Охарактеризуйте особенности финикийского письма.

2) Поясните, в чем состоит принципиальное отличие литературного языка от просторечия и диалектов.

3) Дайте определение фонемы. Приведите примеры.

4) Охарактеризуйте ИК-6. Приведите примеры.

5) Укажите специфические для русской культуры жесты. Поясните их значение.

6) Дайте определение спонтанного колебания голосовых связок.

7) Охарактеризуйте переднеязычные согласные английского языка.

8) Дайте определение начальной синтагмы. Приведите примеры.

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: She would cut off the long hair of her pupils and smash mirrors to prevent them admiring themselves.

10) Напишите транскрипцию слова: issue
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------





Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 15
1) Охарактеризуйте вклад В. Гумбольдта в развитие учения о языке и речи.

2) Охарактеризуйте особенности русской орфографии.

3) Дайте определение понятию «аллофон». Приведите примеры.

4) Укажите предмет и задачи акцентологии.

5) Поясните, что понимается под “народным употреблением слова”. Приведите примеры.

6) Опишите артикуляцию английских монофтонгов переднего ряда.

7) Охарактеризуйте дифтонг [və].

8) Поясните, как произносятся сложные глаголы, состоящие из глагола и послелога. Приведите примеры.

9) Сделайте интонационную разметку предложения: Blairisfullofgoodintentions.

10) Напишите транскрипцию слова: separate
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 16
1) Опишите проблему языка и речи в современном ее понимании.

2) Поясните, каким образом фиксируется возможность вариантов орфоэпической нормы в словарях.

3) Укажите область изучения стратификационной фонологии.

4) Дайте определение музыкальному ударению. Приведите примеры.

5) Укажите предмет и задачи паралингвистики.

6) Дайте определение понятию “лабиализация”. Приведите примеры лабиализованных звуков.

7) Укажите характерные особенности английской артикуляции.

8) Приведите пример фонетического разбора слова: звук.

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: His father walked out when he was a child and later killer.

10) Напишите транскрипцию слова: solidarity
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------





Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 17
1) Поясните, как устная речь влияет на письменную. Приведите примеры.

2) Опишите орфоэпическую систему русского языка.

3) Укажите, на какие группы делятся согласные по месту образования. Приведите примеры.

4) Укажите функции ударения.

5) Поясните, что понимается под транскрипцией связной речи.

6) Поясните, в каких целях используется транслитерация.

7) Поясните, что понимают под восходящим дифтонгом.

8) Приведите пример фонетического разбора слова: вопль.

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: It was she who persuaded Milosevic to take up residence in Serbia’s former royal palace.

10) Напишите транскрипцию слова: previous
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 18
1) Охарактеризуйте принципы английского письма.

2) Объясните, как определяется понятие языковой нормы.

3) Дайте определение фонемы.

4) Поясните, на основе каких характеристик выделяет Е. А. Брызгунова 7 типов ИК.

5) Укажите особенности русского речевого этикета

6) Опишите артикуляцию английских монофтонгов заднего ряда.

7) Охарактеризуйте согласные фонемы по принципу участия голоса в их артикуляции.

8) Поясните, что понимается под открытым типом слога в английском языке. Приведите примеры.

9) Сделайтеинтонационнуюразметкупредложения: But what does Serbia’s despotic ruler really believe in, if anything?

10) Напишите транскрипцию слова: research
Зав. кафедрой

--------------------------------------------------





Экзаменационный билет по предмету

    продолжение
--PAGE_BREAK--