Реферат: Почему Екатерину II назвали великой
Екатеринародилась 21 апреля 1729 года. Отец её,принц Христиан-Август Ангольт-Цербстский, был младшим братом немецкоговладетельного князя. Принц Христиан-Август был очень беден, и ему пришлосьслужить. Прусский король Фридрих Великий дал ему место губернатораПомерании. Женой принца Христиана стала урождённая Иоанна-ЕлисаветаГольштейн-Готторпская Принц нежно любил свою жену и дочь, был образцовымсемьянином, управлял Померанской провинцией и командовал пехотнымАнгальт-Цербстским пехотным полком. Жили родители будущей императрицы бедно, вобыкновенном доме а не во дворце. Известно, из записок Екатерины, что родителидали ей образование: у неё в детстве была гувернантка, француженка Кардель, идва учителя: капеллан Перо и преподаватель чистописания Лоран. Учили её имузыке — немец Религ давал ей уроки на клавесине.Благодаря своей гувернанткеЕкатерина II познакомилась с Расином, Корнелем, Мольером;учитель немецкого языка Ватер старался внушить ей любовь к немецкой литературе.
МатьСофьи-Августы-Фредерики-Эмилии (полное имя Екатерины) гордилась своим родствомс русским императорским домом. Её двоюродный брат, принц Гольштейн-Готторпскийбыл женат на родной сестре императрицы Елизаветы Петровны, Анне Петровне. Ародной брат её, принц Карл-Август, епископ Любский, был женихом ЕлизаветыПетровны, с которым её помолвили при жизни ее матери, императрицы Екатерины I (второй жены Петра I).Елизавета Петровна страстно любила своего жениха,но он заболел незадолго до свадьбы и умер, к безграничному отчаянию своей невесты, которая всю жизнь с тоской вспоминала о нём. По всем этим причинамГольштейн-Готторпский дом был особенно мил сердцу Елизаветы Петровны.
Вступивна престол и сослав маленького царя Иоанна Антоновича Браунивейгского сродителями в Архангельскую губернию, Елизавета Петровна сейчас же выписаласвоего племянника принца Карла-Ульрика, окрестила его в православную веру,нарекла Петром и назначила наследником престола. Цесаревич вырос и императрицапожелала женить его. Прусский король выдвинул первой кандидаткойпринцессу Фредерику -АмалиюАнгальт-Цербскую. Петру сватали дочь польского короля Марианну и одну изфранцузских принцесс. Но Фридрих Великий не хотел союза русского царского домас Саксонией и Польшей.
Кроме того цесаревич пережил очень тяжелую драму, онлюбил фрейлину Лопухину, мать которой была глубоко ненавистна Елизавете.Маленькая принцесса София -Фредерика сразу внушила ему отвращение, но Софии былобезразлично любит её Петр или нет.Она хотела быть русской царицей.
9 февраля 1739 года мать с дочерью прибыли в Москву.
К Софии приставили двух учителей: Симеона Полоцкого, для обучения её Закону Божию и Ададурова, преподавателя русского языка. УСофии оказались блестящие способности. Она жадно училась по -русски, по латыни, читала Тацита, Вольтера, Дидро, наблюдая, в то же время придворную жизнь.В 16 лет София вышла замуж за Петра. Екатерина приехала в Россию, имея, всего 3 платья и полдюжины рубах истолько же носовых платков.Теперь она зажила с необыкновенной роскошью.Елизавета подарила ей огромную сумму денег в личное пользование, отвелароскошные апартаменты и назначила к принцессе Екатерине пышную свиту статс-дами камергеров. Наследница престола научилась сорить русскими деньгами, считаяРоссию и русскую казну своей личной собственностью. Она наделала много долгов,отправляя деньги матери.Мать Екатерины была выслана из России Елизаветой зато, что она вздумала управлять Россией по указке Фридриха Великого.Елизаветазапретила Екатерине переписку с родными.Все иностранцы, окружавшие Екатерину и Петра были отправлены в Германию.Екатерина внушала Елизавете сильные опасения своим честолюбием, она уже вранней молодости начала мечтать о захвате власти. Елизавета приняла меры, онабоялась популярности Екатерины.Екатерина с её умом и образованием была опасной соперницей.Елизавета всегдабоялась дворцового переворота, подобно тому, который был ей устроен. Екатеринуокружили преданные Елизавете шпионы чисто русского происхождения.Но Екатеринасумела купить их сердца, научившись от лакеев народным пословицам и выражениям,которыми так любила щеголять.Эта народность сделала её потом популярной среди преображенцев исеменовцев. В 1754 г. у Екатериныродился сын Павел. Павел был похож на своего отца, хотя до сих пор точно неустановлено его происхождение. Воспитанием Павла занялась сама Елизавета.Екатерина перестала играть важную роль.Она дала России наследника престола ибыла предоставлена сама себе. Екатерина же не хотела быть в стороне от дел.Она продолжала заниматься политикой.Благодаря помощи Бестужева Екатерина велатайную переписку с родными, пыталась возобновить договор русского двора с Англией. Но прусский корольдобился того, что английского посла отозвали, но Екатерина начала выдаватьанглийскому посланнику государственные тайны (договоры России с иностраннымидержавами).Елизавета, узнав об этом, обвинила Екатерину в государственнойизмене.Екатерина с трудом вымолила у неё прощения, английский посол Вильямс,был отозван в Англию. На Россию во Франции смотрели как на Варварскую страну,которой можно управлять и понукать и желание русского правительства иметь решающий голос в Европе, казалсястранным, Россия лишь при Петре Первомвыступила на путь цивилизации, ей было всего 30 лет. Елизавета всегда уступала всем требованиям Западной Европы. Екатерина в данной ситуации заявилаканцлеру Бестужеву, что Россия теряет свое влияние, уступая всем требованиямЗапада. По её мнению, великая и сильная держава должна предъявлять требования,а не рабски исполнять все, чего требует западная указка. Елизавета согласиласьс доводами Екатерины. В первый раз Франция получила сильный отпор и увидела,что шутить с Россией не стоит.ВоФранции были очень недовольны переменой.Раньше министры России угодливослушались Францию, а теперь появилась молодая женщина и всему мешает.Уже в этовремя Екатерина проявила себягосударственным деятелем, укрепивавторитеты безопасности Российского государства.
Елизавета оценила её твердый ум и гордость и частоприбегала к её советам в Европейской политике. Все министры начали считаться свеликой княгиней, больше чем с наследником престола. И сам Петр Федорович виделв ней свою опору. Во всех затруднительных случаях он спрашивал у жены, как выйти из положения, однако учитывая их супружеские отношения, Петр, затаил жажду мести заобиженное мужское самолюбие и до смерти Елизаветы Петровны, он открыто говорил,что жена будет отправлена в монастырь, по восшествии его на престол.
Между тем на западе происходили важные события.Бестужев вовлек Россию в войну с Пруссией по указанию Франции. Прусский корольодержал победу. Екатерина во время войны вела переписку с Фридрихом и еёобвинили в том, что она приказалагенералу Апраксину не наступать на прусские войска, а дать Фридриху оправитьсяот поражения при Мемеле. В 1757 году Бестужев был арестован и выслан. Екатеринегрозил развод и высылка в Германию. Но Екатерина выиграла и в этот раз. У Екатерины образовалась сильнаяпартия при дворе — Екатерина Воронцова- Дашкова и всесильный канцлер Панин, сменивший Бестужева-Рюмина, высланного из Петербурга.
В декабре 1761 года скончалась императрица Елизаветаи Петр, сын старшей дочери Петра Первого Анны и герцога Голштейн-ГотторопскогоКарла-Фридриха, взошел на престол. Петр говорил, что «не рожден для России, чтоон не пригоден русским и русские непригодны ему и убежден, что он погибнет вРоссии.»Незнание России, презрение к ней, стремление уйти из неё голштейнскиесимпатии и отсутствие зрелой личности, отличали будущего русского императора.Канцлер Бестужев серьезно думал о том, чтобы устранить Петра от власти,возвести на престол Екатерину или её сына Павла Петровича, причем матьЕкатерина получила бы права регентши
Пётр3 не пользовался авторитетом у русского высшего дворянства, а своими первыми указами ещё больше настроилпротив себя. Единственным приятным для дворян указом был указ об освобождениидворянства от военной службы. Екатерина 2 всегда помнила об угрозах своего мужаи предприняла попытку дворцового переворота. Это был её единственный шанс, и ейудалось его осуществить в 1762 году через пол года после коронации Петра 3.
Екатеринапонимала, что её положение является незаконным, так как большими правамиобладали её сын Павел и сидевший в тюрьме Иоанн Антонович, российскийимператор, свергнутый Елизаветой Петровной. Поэтому она была очень осторожна всвоих первых действиях на троне. Несмотря, но то, что основным желаньемЕкатерины было создать просвещённую монархию, она не рискнула отменять указПетра 3 об освобождении дворян от военной службы и, следовательно, закрепила вРоссии крепостное право.
Впредставлении всех государств западной Европы в 60 –х годах 18 столетия Россиябыла богатой и сильной страной, с огромной территорией, но с варварским,полудиким народом. Что бы развеять эти представления императрица, получившаяхорошее западноевропейское воспитание, вступила в переписку с французкимифилософами – просветителями и попыталась применить к России из идеи о созданииидеального государства. В это время Россия жила по «Уложению» составленному ещёпри царе Алексее Михайловиче, дополненными реформами Петра 1, которые неустраивали молодое и развивающееся российское общество, во всех его сословиях иограничивал его развитие. Екатерина решила привлечь к разработке нового сводазаконов различные сословия от высшего дворянского и церковного до крестьян.
В 1767 году императрица учредилавыборную «Учредительную комиссию» в составе 450 человек и предложила ейсоставить новое законодательство. К началу работы комиссии она составила свой«Наказ» основанный на просветительских идеях французских философов Монтескье и Дидро. Русское дворянскоеобщество, освобождённое от воинской повинности, приняло активное участие в этихобсуждениях «и заговорило так дружно, так обстоятельно и так определённо, чтоправительство Екатерина 2 несколько даже испугалось». Результатом работы этойбольшой комиссию были небольшие привилегии русскому дворянству, купцам,духовенству и мещанам (жителям городов) и усиление местного самоуправления, особеннопосле пугачёвского бунта.
Пустая казна императрицы, заставила её предпринять ряд мерпо ослаблению натурального хозяйства и усилению денежного обращения России. В частностиею были введены бумажные деньги. После военных успехов на юге Россиизначительно расширилась торговля через новые порты Чёрного моря. Несмотря намощное сопротивление церкви, Екатерина лишила их собственных земель исобственных крепостных крестьян, которые получили землю и платили в казнуденьги. Освобождённые от турок плодородные земли причерноморья она активнозаселяла крестьянами на выгодных условиях и даже приглашала эмигрантов дляосвоения этих земель. Эти меры помогли укрепить экономику России и позволили ейсодержать сильную армию, мощный флот, строить новые города, крепости, порты, ивести постоянные военные действия на юге с Османской империей и на севере соШвецией.
Во всё время правления Екатерины 2западноевропейские страны (Франция, Англия, Австрия, Пруссия) постояннопытались использовать Россию в своих политических целях. В первые годы Россиябыла ещё очень слаба и не могла иметь самостоятельной политики. В результатеэкономического роста, созданием сильной армии, развитие флота она сталаактивнее заявлять о своих интересах. Это вызвало резкое недоброжелательство состороны Франции, которая использовала всё своё влияние на Османскую империю ивынудила её выступить против России. Турецкая армия и турецкий флот начали в1768 году военные действия на севере Чёрного моря с целью вернуть его. Но, несмотря на огромные преимущества в численности войск и вооружении, количествекораблей она не смогла одержать ни одной значительной победы. И была вынужденазаключить мир и пойти на территориальные уступки. Усиление России в результатепобеды и освоение причерномория не устраивали никого в западной Европе, поэтомуФранция, Англия, Австрия и союзница России Пруссия подстрекали Османскую империюк продолжению войны. Французы помогли туркам восстановить флот, усилитькрепости. Англия отозвала всех морских офицеров служивших в прусской армии, анемцы подтолкнули Швецию начать военные действия против России. Таким образом,Россия оказалась вынужденной вести боевые действия одновременно на северном июжном направлении. Однако боевой дух русской армии был настолько высок, а воглаве армии стояли такие талантливые и энергичные военачальники, что Россиявыстояла и одержала сокрушительные победы на обоих фронтах. В этих бояхпрославились такие полководцы как, Румянцев, Суворов и адмирал Ушаков. Однако большихтерриториальных приобретений Россия не получила из-за вмешательства западнойЕвропы. Но её силы и авторитет выросли настолько, что Австрия и Пруссия немогли не учесть интересы России при разделе Польши и уступили ей значительнуючасть Белоруссии.
Во время трудного и беспокойного правления, несмотряна недостаточность денежных средств, Екатерина 2 как истинный поклонникфранцузских просветителей постоянно заботилась о создании гражданских и военныхучебных заведений. Она сама живо интересовалась не только философией, нолитературой, искусством, сама писала литературные произведения, сочиняласпектакли и водевили. Во дворце она старалась окружать себя людьми, понимающимии тонко чувствующими искусство. Часто помогала не только русским поэтам,музыкантам, художникам, но меценатствола и в западной Европе. Так, например,узнав о том, что Дидро разорился и вынужден продавать свою богатейшуюбиблиотеку, она купила её и назначила философа директором этой библиотеки наближайшие 50 лет. Увлечение философией, литературой, искусством стали моднымувлечением среди дворянского сословия, не только в Петербурге и в Москве, но иво многих провинциальных городах России. Это послужило мощным толчкомкультурному развитию всей страны. Помещики, освобождённые от государственных обязанностей,устраивали в усадьбах концерты, спектакли, много читали и писали.
Не смотря на значительные успехи, Екатерины 2 вовнутренней и внешней политики во всё время своего правления она никогда нечувствовала себя спокойной и уверенной. При дворе постоянно плелись интриги,составлялись различные заговоры, в пользу других претендентов на престол, обладавшимибольшими правами с точки зрения недовольных её правлением. Натура императрицыбыла настолько деятельной, и непривычно для её окружения, что требовалаприближения к власти мелкопоместных дворян (фавориты), которые проводили вжизнь её политику (яркий пример: князь Потёмкин). Это ещё больше раздражаловысшое дворянство.
Еслипервого претендента Иона Антоновича удалось устранить довольно легко врезультате неподготовленного заговора в 1764 году гвардейца Мировича, то второйпретендент, её сын Павел 1 постоянно служил поводом для её беспокойства. Впродолжении всего царствования в России существовало двора. Первый вПетербурге, во главе с Екатериной 2 и её внуками отнятами у Павл 1 послерождения и воспитываемых императицей. Она предпологала предать престол старшемувнуку Александру. Второй двор, апальный и находящийся под строгим надзоромимператрицы, находился в Гатчине во главе с её сыном Павлом.
Вовнешнем мире ситуация так же была не стабильна. У России не было на западе,куда она стримилась, искренних союзников. Но после низвержения французкоймонархии Бурбонов в 1792 году Екатерина испытала серьёзное разочерование. Врезультате она отказалась от всех своих просветительских идей и вместе сдругими стьранами западной Европы, встрала на защиту монархии.
Заключение.
В заключении хотелось быпоразмышлять о том, какие удивительные сюрпризы порой преподносит история.Казалось бы, слепой случай сделал нищую принцессу из захудалого рода, великойимператрицей великой империи, называемой Россией. Ведь Софья Августа Фредерика Эмилия не имела решительно никакого отношения ни ксамой России, ни к царствующей династии Романовых. И вместе с тем она не толькопрожила в России всю свою сознательную жизнь, но стала императрицей и оказаланастолько мощное влияние на развитие и становление этого государства, котороене могут отрицать ни в самой России, ни в западной Европе. Благодаря своимличным качествам: неуёмному чистолюбию, удивительной способностью понятьпсихологию другого народа, ясного понимания задач, стоящих перед этим народом,сильной воли, таланту великой актрисы; она сделала для России в этотисторический период гораздо больше, чем любой природный руссак. Онапредопределила и создала необходимые условия для развития русской национальнойкультуры, науки и самосознания нации, которые позволили в последующие столетиязанять России достойное место среди ведущих государств мира и играть ведущуюроль в современном мире.
Можно сказать, что это сказка, что это легенда, нона самом деле это может являться правдой только тогда когда сильный и смелыйчеловек, переполненный энергией и верой в себя, строит грандиозные планы итратит свою жизнь на то что бы претворить их. Такой человек живёт не толькопрошлым настоящим и бедующим, он живёт вечностью, поэтому он велик. Так ималоизвестная девочка Софья Августа Фредерика Эмилия, маленькая принцесса Фике,жена бедующего Российского императора Петра 3, всегда помня о вечности, заранеесоставила надгробную надпись своей могилы.