Реферат: Информационные ресурсы
Использованиеэлектронныхинформационныхресурсов вбиблиотеках, применениеновых информационныхтехнологийпри обслуживаниипользователей
Информационныересурсы — вшироком смысле- совокупностьданных, организованныхдля эффективногополучениядостовернойинформации.
Этокниги, статьи, патенты, диссертации, научно-исследовательскаяи опытно-конструкторскаядокументация, техническиепереводы, данныео передовомпроизводственномопыте и др.
Информационныересурсы (в отличиеот всех другихвидов ресурсов— трудовых, энергетических, минеральныхи т.д.) тем быстреерастут, чембольше их расходуют.
Ресурсы- это имеющиесяв наличии запасы, средства, которыемогут бытьиспользованыпри необходимости.В настоящеевремя учёныеи практикиотносят информационныересурсы к важнымстратегическимресурсам, откоторых зависитразвитие экономики, науки, образования, культуры и т.д.Первые попыткидать определениеинформационнымресурсам былисделаны в 90-егоды XX столетия, когда оформилсятак называемый«ресурсныйподход» к изучениюинформации.В наше времятермин «информационныересурсы» являетсяобщеупотребляемым.Но, несмотряна это, точногоопределенияего нет. Используетсяузкое и широкоепониманиеинформационныхресурсов: вузком пониманииимеются в видутолько сетевыеинформационныересурсы, доступныечерез компьютерныесредства связи, а в широком — любую зафиксированнуюна традиционныхили электронныхносителяхинформацию, пригодную длясохраненияи распространения.
Информационныересурсы могутбыть различныхвидов. Этосредства массовойинформации, библиотеки, интернет. Кпримеру, черезИнтернет могутуспешно продаватьсяследующиеинформационныересурсы:
— новостныеленты (on-line-новости).Достаточноширокому кругуменеджеровкомпаний различногопрофиля необходимоузнавать опроисходящихв мире событияхнезамедлительно.Например, лентафинансовыхи политическихновостей жизненнонеобходиматрейдерам дляпринятия решенийо продажах ипокупках набиржах;
— подпискина электронныекопии периодическихизданий. Некоторыегазеты и журналывыпускают своиполные электронныекопии и предоставляютк ним доступ;
— доступк электроннымархивам и базамданных, содержащиминформациюпо самым разнымвопросам;
— аналитическиеотчеты и исследования;
— собственныеаналитическиематериалы ипрогнозы.
Покатегориидоступа информационныересурсы могутбыть открытыми(общедоступными)или с ограниченнымдоступом. Всвою очередь, документированнаяинформацияс ограниченнымдоступомподразделяетсяна отнесеннуюк государственнойтайне и конфиденциальную.
Внедрениесетевых информационныхтехнологийв настоящеевремя кардинальноменяют работуинформационныхорганов и библиотек.Представлениевозможностиудалённогодоступа кинформационнымресурсам ииспользованиелокальных сетейпри работе сбазами данныхи другимиинформационнымиресурсами(электроннымиизданиями, электроннымикаталогамии другое), с однойстороны, создаютпользователямусловия самостоятельногопоиска информациисо своих рабочихмест и, с другойстороны, выводятинформационноеобслуживаниена другой, болеевысокий уровень.Выростает рольбиблиотек иинформационныхорганов каксправочныхи обучающихинформационныхцентров, которыемогут датьконсультациюпользователямне только оналичии первоисточниковв фондах и базахданных, но и овозможностяхсамостоятельногопоиска информациис применениемновых информационныхтехнологий, систем и сетей.
Системаинформационногообслуживаниявышла за рамкилокальныхвозможностей, когда все ресурсыконцентрируютсяв одной библиотеке(организации).Однако этоникоем образомне исключаетсоздание инакоплениесвоих информационныхресурсов и втоже времяставит задачурациональногои комплексногоиспользованияимеющихсявнешних и внутреннихвозможностей.
Всеиспользуемыеинформационныересурсы можноусловно распределить:
— поспособу предоставленияпользователю(прямой илиопосредованный);
— потипу информационногоресурса (определяетсяконечной цельюпользователя).
Попервому признакувсе информационныересурсы можноразделить надве категории:
Информационные ресурсы (базы данных), доступные для коллективного доступа;
Информационные ресурсы (базы данных), не доступные для коллективного пользования.
В настоящеевремя термин«информационныетехнологии»употребляетсяв связи с использованиемкомпьютеровдля обработкиинформации.Информационныетехнологииохватываютвсю вычислительнуютехнику и техникусвязи и, отчасти,- бытовую электронику, телевидениеи радиовещание.Они находятприменениев промышленности, торговле, управлении, банковскойсистеме, образовании, здравоохранении, медицине инауке, транспортеи связи, системесоциальногообеспечения.В настоящеевремя созданиекрупномасштабныхинформационно-технологическихсистем являетсяэкономическивозможным, иэто обуславливаетпоявлениенациональныхисследовательскихи образовательныхпрограмм, призванныхстимулироватьих разработку.
Появлениеи развитиекомпьютеров– это необходимаясоставляющаяпроцессаинформатизацииобщества.Информатизацияобщества являетсяодной закономерностейсовременногосоциальногопрогресса.
Важнейшейсоставнойчастью информационнойкультуры современногочеловека являетсякоммуникативнаякультура сиспользованиемсовременныхинформационныхтехнологий.
Развитиесетевых информационныхтехнологийсделало информационныересурсы глобальнойкомпьютернойсети Интернетпотенциальнодоступнымбольшинствучеловечества.Умение получитьнеобходимуюинформациюиз сети становитсянеотъемлемойчастью информационнойкультуры человека.
В настоящеевремя информационно-коммуникационныетехнологии(ИКТ) стали однимиз важнейшихфакторов, влияющихна развитиеобщества иопределяющихконкурентоспособностьнациональнойэкономики. Ониобеспечиваютсоздание, накоплениеи распространениеинформации, знаний, опытаи навыков, лежащихв основе новыхтехнологий.
В настоящеевремя вместес развитиеминформационныхтехнологийпоявились иактивно развиваютсяэлектронныеисточникиинформации– электронныебиблиотеки, электронныежурналы, книги, информационныесистемы, электронныеколлекции, фактографические, библиографическиеи полнотекстовыебазы данных.
Применениесовременныхинформационныхтехнологийпозволилочеловечествуначать переводнакопленнойим информациив электроннуюформу и созданиеновых видовинформационныхресурсов (ИР)и электронныхдокументов(ЭД), без использованиякоторых немыслимо становлениесовременногоинформационногообщества.
Послеперевода вэлектроннуюформу и интеграциив единую систему, ИР приобретаюткачественноиной статус, обеспечивающееболее эффективнуюорганизацию, производство, распространение, хранение ииспользованиеинформации.
Информационныересурсы делятсяна государственныеи негосударственныеинформационныересурсы. В составгосударственныхинформационныхресурсов входятбазовые, ведомственныеи территориальныеинформационныересурсы. Составгосударственныхинформационныхресурсов, атакже порядоких формированияи предоставленияпользователямопределяютсяСоветом МинистровРеспубликиБеларусь.
Государственнаярегистрацияинформационныхресурсовосуществляетсяв целях созданияединой системыучета и сохранностиинформационныхресурсов, созданияусловий дляих передачина государственноеархивное хранение, информационногообеспечениягосударственныхорганов (организаций), информированияграждан и юридическихлиц о составеи содержанииинформационныхресурсов вРеспубликеБеларусь.
ГосударственнаярегистрацияинформационныхресурсовосуществляетсяНациональнойакадемией наукБеларуси путемвнесенияинформационныхресурсов вГосударственныйрегистр информационныхресурсов.
Порядокформированияи веденияГосударственногорегистраинформационныхресурсов определяетсяСоветом МинистровРеспубликиБеларусь.
Базовыеинформационныересурсы представляютсобой информационныересурсы общегопользования, включая общенациональныерегистры (реестры), создаваемыена основаниизаконодательныхактов РеспубликиБеларусь, ииспользуютсяв целях информационногообеспечениягосударственныхорганов (организаций), удовлетворенияинформационныхпотребностейграждан и юридическихлиц.
Базовыеинформационныересурсы являютсяосновой дляинтеграцииинформационныхресурсов, имеющихнациональноезначение.
Ведомственныеинформационныересурсы содержатинформацию, необходимуюдля информационногообеспечениягосударственныхорганов (организаций)в соответствиис их компетенцией, определеннойзаконодательствомРеспубликиБеларусь, атакже дляудовлетворенияинформационныхпотребностейграждан и юридическихлиц.
Ведомственныеинформационныересурсы формируютсяи используютсягосударственнымиорганами(организациями), которые такжеосуществляютвладение даннымиинформационнымиресурсами.
Территориальныеинформационныересурсы содержатинформацию, необходимуюдля информационногообеспеченияместных исполнительныхи распорядительныхорганов всоответствиис их компетенцией, определеннойзаконодательствомРеспубликиБеларусь, атакже дляудовлетворенияинформационныхпотребностейграждан и юридическихлиц.
Территориальныеинформационныересурсы формируютсяи используютсяместнымиисполнительнымии распорядительнымиорганами, которыетакже осуществляютвладение даннымиинформационнымиресурсами.
Именнобиблиотекиявляются основнымидержателямитакого стратегическогоресурса, какинформация, и именно онипредназначеныдля предоставленияее пользователям.Поэтому неудивительно, что роль библиотекпостоянновозрастаети существенноизменяетсяв условияхглобальногопроцесса построенияинформационногообщества.
В Беларусифункционируетсистема библиотек, включающаяв себя НациональнуюбиблиотекуБеларуси (НББ),7 паранациональныхбиблиотек, 6универсальныхобластныхбиблиотек, 5областныхнаучно-техническихбиблиотек иоколо 11,5 тыс.публичных испециальныхбиблиотекразличныхпредприятий, учрежденийи организаций.
НББвозглавляетсеть публичныхбиблиотекМинистерствакультуры.
Качественноеи оперативноеформированиеинформационныхресурсов, соответствующеезапросам современногоинформационногообщества, –главная стратегическаязадача НациональнойбиблиотекиБеларуси (НББ).Информационныересурсы библиотекинаправленына удовлетворениеи формированиеинформационныхпотребностейразличныхкатегорийпользователейпосредствомпредоставленияразличных видовдокументови результатових аналитико-синтетическойпереработки.НББ располагаетнаиболее полными востребованнымдокументнымфондом в стране.Он составляет8,9 млн документов(печатные издания, рукописи, микрофильмы, электронныеи другие видыдокументов), созданных какв Беларуси, таки в различныхстранах мираболее чем на50 языках.
Национальнаябиблиотеказанимает особоеместо в системеучрежденийинформационно-документнойсферы Беларуси, деятельностькоторых направленана приобретение, создание, накоплениеи использованиеинформационныхресурсов. Онаимеет наиболееполную в странеуниверсальнуюколлекциюнациональныхдокументов, а также документов, изданных взарубежныхстранах. Формированиеинформационныхресурсовориентированона выполнениефункций национальнойбиблиотеки, информационного, социокультурногои социо-политическогоцентра какзначимогокомпонентаинформационнойинфраструктурыобщества.
Формированиеинформационныхресурсов(ИР) НББ ведетсяс учетом возможностиконвергенцииИР библиотек, архивов, музеев, информационныхцентров и служб.Оно направленона:
— аккумулированиемаксимальнополной коллекциинациональныхИР;
— отбори аккумулированиеобщественнозначимых мировыхИР;
— развитиеинформационно-поисковыхсистем поинформационнымресурсам НББ;
— созданиенавигаторовпо общедоступнымнациональными востребованныммировым ИР;
— осуществлениена корпоративныхначалах обработкидокументногопотока, поступающегов библиотечно-информационныеучреждениястраны, и использованиесозданныхбиблиографическихи авторитетныхзаписей;
— созданиебиблиографическогорепертуаранациональныхдокументов, участие вформированиимировогобиблиографическогоресурса;
— созданиеширокого спектрабиблиографической, фактографическойи иной аналитическойинформации;
— дигитализациюдокументов, в первую очередьнациональных;
— формированиеэлектронногоархива национальногодокумента, распределеннойнациональнойэлектроннойбиблиотеки, объединяющейцифровые ИРвсех библиотеки информационныхцентров Беларуси.
В формированииинформационныхресурсов НациональнаябиблиотекаБеларусиориентируетсяна национальныеи общечеловеческиеценности, поддерживаетполитическийи религиозныйнейтралитет.
Пара-национальныебиблиотекиявляются головнымибиблиотекамии республиканскиминаучно-методическимицентрами длясвоих библиотечныхсетей, в томчисле:
– Республиканскаянаучно-техническаябиблиотека(РНТБ) возглавляетсеть научно-техническихбиблиотек;
– Центральнаянаучная библиотекаНациональнойакадемии наук(ЦНБ НАНБ) — сетьакадемическихбиблиотек;
– Республиканскаянаучно-медицинскаябиблиотека— сеть медицинскихбиблиотек;
– Белорусскаясельскохозяйственнаябиблиотека(БелСХБ) — сетьсельскохозяйственныхбиблиотек;
– ФундаментальнаябиблиотекаБелорусскогогосударственногоуниверситета— сеть вузовскихбиблиотек(библиотекуниверситетови академий);
– Научно-педагогическаябиблиотека— сеть библиотексредних учебныхзаведений(школ, лицеев, гимназий ит.д.).
Президентскаябиблиотека(ПБ) также являетсяпара-национальнойбиблиотекойв областигосударственногоуправления, но не имеетсети.
Крометого, существуютпрофсоюзные, военные, церковныеи другие библиотеки.
Информационно-библиотечныересурсы понауке и техникеявляются важнейшейчастью национальныхинформационныхресурсов РеспубликиБеларусь ислужат базойдля развитиявсех отраслейнародногохозяйствастраны.
Приоритетнаязадача библиотек— обеспечениеширокого доступапользователейкак к информационнымресурсам своейстраны, так ик мировыминформационнымресурсам. Основныминструментомрешения этойзадачи являетсяприменениеновых компьютерныхтехнологий.В том числетехнологииInternet.
Использованиебиблиотекамипотенциалаглобальныхсетей фактическипереводит ихиз сферы документальныхкоммуникацийв более широкуюсферу информационныхкоммуникаций, превращая ихв информационныецентры.
В этомнаправлениив нашей странеделается нетак уж мало, хотя и не такбыстро, какхотелось бы.Практическивсе библиотекиреспубликанскогои областногоуровня имеютв данной областисвои достижения.
В последниегоды меняютсяпредставленияо задачах библиотек, об их месте вкультурной, научной, образовательнойи информационнойинфраструктуре, их роли в политическойжизни, в развитиидемократиии местногосамоуправления.
Современнаябиблиотека- это уже не толькокнигохранилище, но и своеобразный«электронныйархив». Этоединственноеместо на земле, где предоставляетсядоступ к информациии на традиционныхносителях ив электронномвиде.
Использованиев библиотекахсовременныхинформационныхтехнологийи компьютерныхсетей способствуетзначительнымизменениямих роли в организацииобмена информацией.По мере возрастаниязначенияинформационныхресурсов вобщественномразвитии усиливаетсяинтерес пользователейк информационнойпродукции вэлектроннойформе (ИПЭФ).
Издательства, тесно сотрудничающиес библиотеками, предлагаютверсии журналовв электронномформате, в отдельныхслучаях новыежурналы выходятлишь на машиночитаемомносителе. Начинаютпоявлятьсяторговые икоммерческиекомпании, обеспечивающиедоступ к электроннымретроспективнымжурналам.
Кнастоящемувремени в РеспубликеБеларусь вразличныхбиблиотечныхсетях, построенныхпо административно–территориальномуи ведомственномупринципу, функционируетоколо 11,5 тысячбиблиотек.
С появлениемкомпьютерныхсетей существеннорасширилисьвозможностипредоставленияуслуг удаленнымпользователям.Вслед за электроннымкаталогом, электроннойдоставкойдокументовпоявляетсявиртуальноесправочноеобслуживание.Вопрос о толкованиитермина «Виртуальнаясправочнаяслужба» поднималсяна ряде научныхконференций.Разными специалистамивиртуальнаясправка понимаетсякак живое справочноеобслуживание, справка в режимеон-лайн, синхроннаясправка, моментальнаясправка, автоматическаясправка и т.д.
В настоящеевремя библиотекивводят в действиете или иныеформы виртуальногосправочно-информационногообслуживания, так как во многихбиблиотекахпосещаемостьудаленнымипользователямиравняетсяпосещаемостичитальныхзалов.
Литература
Сухорукова.Р. Н. Информационныересурсы понауке и технологиямв библиотекахБеларуси. –Белорусскийинститут системногоанализа иинформационногообеспечениянаучной сферы.– 2005.
Ермакович.С. М. Библиотечнаяинформационнаяпродукция вэлектроннойформе. – РНТБ.
«Обинформации, информатизациии защите информации»Закон РеспубликиБеларусь // Советминистров РБ.
Обинформатизации: Закон РеспубликиБеларусь от06. 09. 95 г. // ВедомостиВерховногоСовета РеспубликиБеларусь. –1995. — № 33.
Долгополова.Е., Кузьминич.Т. Информационныересурсы НациональнойбиблиотекиБеларуси: проблемыкорпоративногоформированияи использования// Библиотечныйсвет. – 2007. — № 3.
НациональнаябиблиотекаБеларуси: новоездание – новаяконцепцияразвития / НББ; науч. рук. Р. С.Мотульский.– Мн.: 2007. – 322 с.
Берёзкина.Н. Ю. Созданиеи использованиеэлектронныхинформационныхресурсов вбиблиотекахБеларуси: монография/ Н. Ю. Берёзкина, А. Л. Авгуль, Б.Б. Невский. –Мн.: ИООО Красико-принт,2002. – 144 с.
Васильев.В. В. Информационныетехнологиив библиотечномделе: учебно-методическоепособие / В. В.Васильев, Н. В.Сороколетова, Л. В. Хливненко.– М.: Либерия-Бибинформ,2007. – 368 с.