Реферат: Экзаменационные билеты по теории систем за весну 2001
Примерный перечень экзаменационных вопросов
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
1. Чтохарактерно для анализа в несистемной методологии?
2. Охарактеризуйтепознавательную деятельность человека.
3. Что такоеопыт, накопленный посредством чувственного восприятия среды (по Аристотелю)?
4. Чтопривело к созданию понятий рода и вида?
5. Каков кругзначений понятия «система» в Древней Греции?
6. Какприменял понятие «система» древнегреческий философ Эпикур?
7. Какие идеии элементы системности применялись учеными в древности?
8. В чемсостоит подход к понятию «система» применительно к знанию у И. Канта?
9. Расскажитео периоде наиболее бурного развития системных представлений.
10. Чтопослужило толчком к наиболее бурному развитию системных принципов изученияокружающего мира?
11. Перечислитепричины, обусловившие формирование системных исследований.
12. Чтоявляется исходным понятием тектологии?
13. Дайтеклассификацию комплексов (систем) тектологии А.Богданова.
14. Раскройтепонятие тектологии «организационная пластичность».
15. Какрассматривал Л.фон Берталанфи общую теорию систем?
16. Перечислитеосновные задачи общей теории систем (по Л.фон Берталанфи).
17. В чемсуть классификации систем по Л.фон Берталанфи?
18. Охарактеризуйтевторую ступень в описании систем Л.фон Берталанфи.
19. Дайтекраткую характеристику ОТС в трактовке Л.фон Берталанфи.
20. Что такоеОТС в широком смысле (по Л.фон Берталанфи)?
21. Что такоеОТС в узком смысле в трактовке Л.фон Берталанфи?
22. В чемсостоят недостатки ОТС в трактовке Л.фон Берталанфи?
23. В чемсостоит суть механизма влияния информации на организацию системы?
24. Какимобразом Н.Винер выразил связь информации с энтропией?
25. Какимобразом определяется предмет ОТС в современной трактовке?
26. Чтопредставляет собой системология?
27. Перечислитеосновные задачи системологии.
28. Перечислитеосновные задачи системного исследования объектов.
29. Чемпредставлена методология ОТС?
30. Перечислитечастные методы, используемые в системных исследованиях.
31. Какойкруг проблем охватывает системотехника?
32. Перечислитефункции ОТС.
33. Чтообъясняет функция обеспечения целостного познания объектов?
34. Чему способствуетфункция стандартизации терминологии?
35. Чтохарактерно для функции описания системного объекта?
36. В чемсмысл прогнозной функции ОТС?
37. В чемсуть теории мягких систем?
38. В чемсуть теории самоорганизации?
39. Какиеметоды используются для анализа на макроуровне?
40. Какойхарактер приобрела ОТС на современном этапе?
41. В чемсостоит научное значение ОТС?
42. Назовитецентральную категорию ОТС.
43. Чтовходит в круг проблематики системологии?
44. Чтоявляется рациональным и оптимальным состоянием системы?
45. На чтоуказывает автономность как признак системности?
46. Назовитетретий признак системности объекта и охарактеризуйте его.
47. Раскройтесмысл термина «входные элементы» системы.
48. Чтоназывают «процессом улучшения систем»?
49. Раскройтепонятие «системы».
50. Дайтехарактеристику системоразрушающих факторов.
51. В какомкачестве выступают связи обмена веществом, энергией и информацией междуразличными системами и внутри каждой из них?
52. Что можноотнести к внутренним системообразующим факторам?
53. Что такое«искусственные системообразующие факторы»?
54. Какиесистемообразующие факторы являются второстепенными?
55. Что лежитв основе типологии систем?
56. Сформулируйтецель классификации систем.
57. Дайтехарактеристику суммативным системным образованиям.
58. Какиесистемы являются закрытыми или замкнутыми?
59. Перечислитепризнаки социальных систем.
60. Чтоозначает диссипативность систем?
61. Чемхарактеризуются динамические системы?
62. Охарактеризуйтестатические системы.
63. Охарактеризуйтеморфологический подход к понятию «структура».
64. Какимобразом описывается внутреннее строение систем?
65. Охарактеризуйтепонятие «подсистемы».
66. Раскройтесущность закона субординации.
67. Раскройтесмысл закона совместимости компонентов системы.
68. Раскройтесодержание закона специализации компонентов системы.
69. Что такоефункции системы?
70. Гдевстречаются однофункциональные системы?
71. Дайтехарактеристику внутренних функций систем.
72. Дайтехарактеристику законов функционирования системы.
73. Дайтематематическое описание линейных связей.
74. Чтоозначает развитие систем?
75. Чтохарактеризуют законы развития системы?
76. Дайтехарактеристику равновесным противоречиям как типу взаимодействия систем.
77. Дайтехарактеристику непосредственным противоречиям как типу взаимодействия систем.
78. Дайтехарактеристику опосредованным противоречиям как типу взаимодействия систем.
79. Дайтехарактеристику симметричным противоречиям как типу взаимодействия систем.
80. Охарактеризуйтеосновные этапы развития систем.
81. Что такоекоменсализм?
82. Что такоемутуализм?
83. Охарактеризуйтепроблему адаптации систем.
84. В чемсостоит смысл теории структурализма?
85. Перечислитеосновные отличительные черты системного исследования.
86. В чемсостоит смысл прикладных системных исследований?
87. Дайтехарактеристику системного подхода.
88. Чтоявляется задачей системной методологии?
89. Чтоозначает познание системы в глубину?
90. Опишитеуровни системного исследования.
91. На какие системы может быть подразделена неорганическая природа?
92. Дайте сравнительную характеристику ядерного и электромагнитногополей.
93. Дайте подробную характеристику понятия «вещество».
94. Что такое элементарная частица?
95. Как образуется химический элемент?
96. Перечислите виды живых систем (по А.Н.Аверьянову).
97. Перечислите уровни живых систем по Миллеру.
98. Что представляет собой экосистема?
99. Дайте определение понятию «человеческое общество».
100. Что является первым существенным свойством общества как социальнойсистемы?
101. Что является вторым существенным свойством общества каксоциальной системы?
102. Что является одним из основных свойств общества как системы?
103. Определите человеческую деятельность как характерную чертуобщества.
104. Назовите главные системообразующие факторы общества.
105. Что означает термин «метаболизм»? Приведите примеры метаболизма всовременном обществе.
106. Что такое личность как система?
107. Назовите составные части духовной подсистемы личности.
108. Какие ориентации формирует мировоззрение?
109. Что формирует мотивы личности?
110. Как действует закон целедостижения и целесообразностиприменительно к личности?
111. Раскройте понятие «мышление».
112. Назовите аспекты, рассматриваемые при системном исследованииорганизации.
113. Как понимал организацию К.Барнанд?
114. Чем характеризуется организация с точки зрения П.Блау и У.Скотта?
115. Перечислите позиции, характеризующие свойства организаций.
116. Что является центральным элементом организации?
117. Расскажите о главной цели организации?
118. Что характеризуют задачи организации?
119. Что такое неформальные структуры?
120. Что такое технологии?
121. Опишите модель технологии Ч.Перро.
122. Что такое управление с точки зрения ОТС?
123. Что включает в себя управление?
124. Раскройте понятие «субъект управления».
125. Что является объектом управления?
126. Что предполагает мотивация в организации?
127. Перечислите пять принципов организации по Г.Файолю.
128. Из каких принципов исходит система познания Дж. Локка?
129. Сравните экстроспективный и интроспективный анализы.
130. С чего начинается описание системы?
131. Что дает изучение системы как классификатора?
132. Что называется коэффициентом эффективности реализации цели?
133. На что указывает описание назначения системы?
134. Что характеризуют внешние связи системы?
135. Опишите этап декомпозиции и структурирования.
136. Что называют группами преобразований систем?
137. Что отражает поведение системы?
138. Опишите принципы описания систем.
139. В чем суть принципов системы?
140. Дайте сравнение содержательных и формальных принципов описаниясистем.
141. Перечислите основные методологические принципы описания систем.
142. Охарактеризуйте принцип междисциплинарного подхода к описаниюсистем.
143. В чем смысл принципа структурно-функционального и динамическогоединства?
144. Охарактеризуйте принцип многоуровневости в описании систем.
145. Раскройте смысл принципа казуальности в описании систем.
146. В каких случаях применяется принцип последовательного разрешениянеопределенностей?
147. Что является предметом кибернетики?
148. В чем заключается информационный поиск?
149. Что включают информационно-поисковые системы?
150. Что представляет собой информационный язык?
151. На чем основывается кибернетическое описание систем?
152. Дайте сравнительную характеристику понятий алгоритма и эвристики, применяемых в теории Бира.
153. В чем состоит специфика кибернетического описания систем?
154. В чем смысл синергетики как науки?
155. Что позволяет сделать системное моделирование и проектирование?
156. В каких случаях наиболее продуктивен процесс моделированияобъектов?
157. Что означает полное подобие параметров системы?
158. Что означает неполное подобие параметров системы?
159. Что означает математическое (кибернетическое) подобие параметровсистемы?
160. Что включает в себя цикл процесса проектирования систем?
161. Опишите фазу планирования процесса проектирования систем.
162. Опишите фазу реализации процесса проектирования систем.
163. Опишите проблему оптимизации систем.
164. Что такое маркетинг применительно к понятию «система»?
165. Что предполагает технология маркетингового исследования?
166. Назовите составляющие маркетинговой среды.
167. Что является центральным блоком структуры маркетинговогоисследования?
168. Что понимается под моделью планирования?
169. О каких видах гипотез можно говорить в функциональном плане?
170. Что такое определение проблемы в процессе проектирования систем?
171. От каких ограничений зависят поиск и разработка вариантов решенийпрограммы?
172. Охарактеризуйте аспект определения результатов.
173. Что предполагает управление системами?
174. Назовите негативный аспект проверки результатов.
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 1
175. Применениепонятия «система» древнегреческим философом Эпикуром.
176. Какойтезис лежит в основе теории Н. Винера?
177. Какимобразом описывается внутреннее строение систем?
178. Смысл прикладныхсистемных исследований.
179. Назовите основные системные признаки человеческого мышления.
180. В чем суть принципов системы?
181. Охарактеризуйте суть теории Бира.
182. Кратко опишите процесс назначения целей.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 2
1. Приведитенедостатки ОТС в трактовке Л.фон Берталанфи.
2. Чтопредставляет собой системология?
3. Раскройтесмысл термина «выходные элементы» системы.
4. Характеристикаострых противоречий как тип взаимодействия систем.
5. Расскажите как образуется атом и дайте его характеристику.
6. Что отражают законы и закономерности системы?
7. В чем заключается процесс интеграции?
8. О каких видах гипотез можно говорить в функциональном плане?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 3
9. Какие идеии элементы системности применялись учеными в древности?
10. Сущность научного значения ОТС.
11. Чтоявляется рациональным и оптимальным состоянием системы?
12. Охарактеризуйтепреемственность как важную черту развития систем.
13. Дайте сравнительную характеристику ядерного и электромагнитногополей.
14. Определение организации по А.Этциони.
15. Что означает полное подобие параметров системы?
16. О каких моделях можно говорить в плане направленности времени?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 4
17. Раскройтепонятие тектологии «организационная пластичность».
18. Методы, используемые для анализа на макроуровне.
19. Дайтехарактеристику открытых систем и объясните, чем они отличаются от закрытых.
20. Чтоозначает познание системы в глубину?
21. Как характеризует общество его социальная структура?
22. Характеристика задач организации.
23. Что означает неполное подобие параметров системы?
24. Планирование процесса проектирования систем.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 5
25. Охарактеризуйтепознавательную деятельность человека.
26. Перечислитефункции ОТС.
27. Приведитеформулу описания системы с помощью дифференциальных уравнений.
28. Скрытые противоречия во взаимодействии систем.
29. Назовите подсистемы, образующие систему социальных качествличности.
30. На что указывает описание назначения системы?
31. В каких случаях наиболее продуктивен процесс моделированияобъектов?
32. Что понимается под моделью планирования?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 6
33. Охарактеризуйтетретью ступень в описании систем Л.фон Берталанфи.
34. Какойхарактер приобрела ОТС на современном этапе?
35. Дайтесравнение функционального и морфологического подходов.
36. Дайтехарактеристику законов функционирования системы.
37. Действие закона целедостижения и целесообразности применительно кличности.
38. Охарактеризуйте методологические принципы описания систем.
39. Охарактеризуйте процесс причинения.
40. Охарактеризуйте ответственные показатели модели.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 7
41. Какрассматривал Л.фон Берталанфи общую теорию систем?
42. Суть теории самоорганизации.
43. «Искусственныесистемообразующие факторы».
44. Непосредственные противоречия во взаимодействии систем. Приведите их характеристику.
45. Образование химического элемента.
46. Охарактеризуйте формальную структуру организации.
47. Случаи применения принципа последовательного разрешениянеопределенностей.
48. Что называют стыковочными узлами?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 8
49. Суть классификации систем по Л.фон Берталанфи.
50. Перечислитеосновные задачи системного исследования объектов.
51. Дайте характеристикусуммативным системным образованиям.
52. Смысл теории структурализма.
53. Второе существенное свойство общества как социальной системы.
54. Что означает «выделить систему»?
55. Смысл принципа казуальности в описании систем.
56. Перечислите аспекты, учитываемые в процессе назначения целей.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 9
57. Что такоеопыт, накопленный посредством чувственного восприятия среды (по Аристотелю)?
58. Чем представленаметодология ОТС?
59. Охарактеризуйтепонятие «подсистемы».
60. Раскройтепонятие системного синтеза.
61. Какие ориентации формирует мировоззрение?
62. Назовите объект управления.
63. Дайте сравнительную характеристику понятий алгоритма и эвристики,применяемых в теории Бира.
64. На какие виды делятся модели по способу воплощения?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 10
65. Классификациякомплексов (систем) тектологии, данная А.Богдановым.
66. Суть теории мягких систем.
67. Сформулируйтецель классификации систем.
68. Отличие законов, отражающих нелинейные зависимости от законов, отражающих линейныезависимости.
69. Назовите составные части духовной подсистемы личности.
70. Что такое технологии? Приведите понятие.
71. Расскажите о принципах развития и саморегулирования, рассмотренныхБиром.
72. Назовите негативный аспект проверки результатов.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 11
73. Периодпоявления развитых форм философских и естественнонаучных представлений осистемности.
74. Смысл прогнозной функции ОТС.
75. Какиесистемообразующие факторы являются второстепенными?
76. Дайтехарактеристику внешних функций систем.
77. Понятие термина «метаболизм». Приведите примеры метаболизма всовременном обществе.
78. Что призвано осуществлять управление?
79. Что позволяет сделать системное моделирование и проектирование?
80. Что такое определение проблемы в процессе проектирования систем?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 12
81. Охарактеризуйтевторую ступень в описании систем Л.фон Берталанфи.
82. Чтопредставляет собой системное исследование?
83. Пояснитевторой признак системности объекта.
84. Перечислитефункции системы. Раскройте их сущность.
85. Что формирует мотивы личности?
86. Что отражает поведение системы?
87. Сущность информационного поиска.
88. Охарактеризуйте аспект определения результатов.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 13
89. Впроцессе создания каких фундаментальных теоретических концепций расширяютсясведения о системных принципах изучения объективного мира?
90. Перечислитеобщенаучные методы, используемые в системных исследованиях.
91. В какомкачестве выступают связи обмена веществом, энергией и информацией междуразличными системами и внутри каждой из них?
92. Опишитеуровни системного исследования.
93. Личность как система.
94. Перечислите позиции, характеризующие свойства организаций.
95. Что такое информатика?
96. Фаза реализации процесса проектирования систем.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 14
97. Чтохарактерно для анализа в несистемной методологии?
98. Чтообъясняет функция обеспечения целостного познания объектов?
99. Чтоозначает диссипативность систем?
100. Чтотакое мутуализм?
101. Назовите одно из основных свойств общества как системы.
102. Раскройте понятие «члены организации».
103. Понятие центральной категории кибернетики.
104. Что такое проектирование систем?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 15
105. Расскажитео периоде наиболее бурного развития системных представлений.
106. Определениепредмета ОТС американским ученым Дж. Ван Гигом.
107. Раскройтепонятие «системы».
108. Сутьтеории структурно-функционального анализа.
109. Назовите составляющие психологической подсистемы.
110. Что дает изучение системы как классификатора?
111. Предмет кибернетики.
112. Что предполагает управление системами?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 16
113. ОТС вшироком смысле (по Л.фон Берталанфи).
114. Назовитечасти структуры ОТС.
115. Приведитехарактеристику системоразрушающих факторов.
116. Характеристикаасимметричных противоречий во взаимодействии систем.
117. Раскройте понятие «физическое поле».
118. Что называют группами преобразований систем?
119. Перечислите четыре основные черты модели.
120. Опишите проблему оптимизации систем.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 17
121. Какимобразом возникают понятия как обобщение множества повторяющихся, однородныхявлений?
122. Назовитехарактерные особенности для системотехники.
123. Раскройтесмысл термина «входные элементы» системы.
124. Основныезадачи системной методологии.
125. Условия действия гравитационного поля.
126. Опишите этап изучения состояния системы.
127. На чем основывается кибернетическое описание систем?
128. Оценивание процесса проектирования систем.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 18
129. Чемобъясняется интерес к системному анализу?
130. Перечислитеосновные задачи системологии.
131. Назовитетретий признак системности объекта и охарактеризуйте его.
132. В чемсостоит предназначение закона координации?
133. Третье существенное свойство общества как социальной системы.
134. Перечислите особенности принципов описания систем.
135. Раскройте понятие «кибернетика».
136. Опишите возможности системного подхода.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 19
137. Дайтекраткую характеристику ОТС в трактовке Л.фон Берталанфи.
138. Чтоявляется фундаментом ОТС и системных исследований?
139. Охарактеризуйтесистемы, называемые закрытыми или замкнутыми.
140. Дайтеопределение понятия «функциональные зависимости».
141. Раскройте понятие «мышление».
142. Понятие управления с точки зрения ОТС.
143. Что означает математическое (кибернетическое) подобие параметровсистемы?
144. От каких ограничений зависят поиск и разработка вариантов решенийпрограммы?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 20
145. Определениепредмета тектологии в общем виде.
146. Перечислитечастные методы, используемые в системных исследованиях.
147. Чемхарактеризуются динамические системы?
148. Раскройтесодержание закона специализации компонентов системы.
149. Что такое элементарная частица?
150. Перечислите основные методологические принципы описания систем.
151. Что принимается за единицу количества информации?
152. Назовите три вида математических моделей.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 21
153. Чтопривело к созданию понятий рода и вида?
154. На какомуровне рационально применение математических методов моделирования ипроектирования?
155. Какимифакторами осуществляется поддержание объекта в целостном состоянии?
156. Дайтехарактеристику симметричным противоречиям как типу взаимодействия систем.
157. Назовите аспекты, рассматриваемые при системном исследованииорганизации.
158. Что такое результирующее преобразование системы?
159. Принцип многоуровневости в описании систем.
160. Опишите проблему моделирования систем.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 22
161. Назовитеисходное понятие тектологии.
162. Суть механизма влияния информации на организацию системы.
163. «Процессулучшения систем». Дайте определение.
164. Графическоеизображение линейных функциональных зависимостей.
165. Что такое квант?
166. Как можно определить правило?
167. Что означает приближенное подобие параметров системы?
168. Результат маркетингового анализа. Дайте характеристику.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 23
169. Определение предмета тектологии у А.Богдановым.
170. Круг проблем, охватываемый системотехникой.
171. Назовитепервый признак системности объекта и дайте его краткую характеристику.
172. Охарактеризуйтепроблему адаптации систем.
173. Назовите причины социальных изменений в обществе.
174. Организация с точки зрения Д.Марча и Г.Саймона.
175. В чем смысл синергетики как науки?
176. Назовите составляющие маркетинговой среды.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 24
177. Перечислитепричины, обусловившие формирование системных исследований.
178. Чтохарактерно для функции описания системного объекта?
179. Какиесистемообразующие факторы являются главными?
180. Перечислитеосновные отличительные черты системного исследования.
181. Перечислите уровни живых систем по Миллеру.
182. Как понимал организацию К.Барнанд?
183. Что представляет собой информационный язык?
184. Что включает в себя цикл процесса проектирования систем?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 25
185. Перечислитеосновные задачи общей теории систем (по Л.фон Берталанфи).
186. Чемуспособствует функция стандартизации терминологии?
187. Чтопредставляют собой целостные системные образования?
188. Чтоозначает развитие систем?
189. Назовите элементы, образующие системную структуру неорганическойприроды.
190. Охарактеризуйте принцип междисциплинарного подхода к описаниюсистем.
191. Раскройте понятие «модель».
192. Что понимают под потенциалом рынка в маркетинге?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 26
193. Назовитеи охарактеризуйте первую ступень в описании систем Л.фон Берталанфи.
194. Определениепредмета ОТС в современной трактовке.
195. Охарактеризуйтесистемообразующие факторы.
196. Дайтехарактеристику системного подхода.
197. Дайте подробную характеристику понятия «вещество».
198. Что является центральным элементом организации?
199. Опишите процесс моделирования систем.
200. Центральный блок структуры маркетингового исследования.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 27
201. Каковкруг значений понятия «система» в Древней Греции?
202. Назовитеэтические аспекты современного этапа развития ОТС.
203. Природныесистемообразующие факторы.
204. На чемосновано управление развитием систем?
205. Перечислите виды живых систем (по А.Н.Аверьянову).
206. Опишите модель технологии Ч.Перро.
207. Что включают информационно-поисковые системы?
208. Что такое маркетинг применительно к понятию «система»?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 28
209. Чтопослужило толчком к наиболее бурному развитию системных принципов изученияокружающего мира?
210. Расскажитео теории, в основе которой лежат условия устойчивого и неустойчивогоуправления.
211. Раскройтесущность закона субординации.
212. Дайтематематическое описание линейных связей.
213. Определите человеческую деятельность как характерную чертуобщества.
214. С чего начинается описание системы?
215. Суть принципа информационного единства.
216. Что предполагает технология маркетингового исследования?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 29
217. Что явилосьпервой попыткой создания общей теории систем?
218. Назовитецентральную категорию ОТС.
219. Расскажитепро информационные системы.
220. Смысл фундаментальных системных исследований.
221. Редукционализм. Приведите его описание.
222. Дайте сравнение содержательных и формальных принципов описаниясистем.
223. Смысл принципа структурно-функционального и динамическогоединства.
224. Что такое субоптимизация систем?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 30
225. В чемсостоит вклад А.Богданова в развитие общей теории систем?
226. Связь информации с энтропией по Н.Винеру.
227. Охарактеризуйтеморфологический подход к понятию «структура».
228. Сутьзакона строго определенной пространственно-временной расположенностикомпонентов системы.
229. Дайте характеристику рынка как саморегулируемой системы.
230. Сравните экстроспективный и интроспективный анализы.
231. В чем состоит специфика кибернетического описания систем?
232. Что включает в себя цикл процесса проектирования систем?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 31
233. Сущностьподхода к понятию «система» применительно к знанию у И. Канта.
234. Характерныечерты для самоорганизующихся систем.
235. Чтоотображает соотношение между системообразующими и системоразрушающимифакторами?
236. Опосредованныепротиворечия во взаимодействии систем.
237. Охарактеризуйте три подсистемы жизненных процессов систем вконцепции Миллера.
238. Раскройте понятие «субъект управления».
239. На каком принципе строится моделирование объектов?
240. Центральный блок структуры маркетингового исследования.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 32
241. Назовитеосновные системные свойства (по Л.фон Берталанфи).
242. Суть теории жестких систем.
243. Перечислитепризнаки социальных систем.
244. Чтохарактеризуют законы развития системы?
245. Определение понятия «человеческое общество».
246. Что такое аксиоматические доказательства?
247. Что принимается за единицу количества информации?
248. Назовите негативный аспект проверки результатов.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 33
249. ОТС вузком смысле в трактовке Л.фон Берталанфи.
250. Суть механизма влияния информации на организацию системы.
251. Расскажитео внешних системообразующих факторах.
252. Дайтехарактеристику равновесным противоречиям как типу взаимодействия систем.
253. Каким образом осуществляется управляемость?
254. Дайте определение средств управления.
255. В чем заключается процесс интеграции?
256. Что понимается под моделью планирования?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 34
257. Определениепредмета тектологии в общем виде.
258. Назовитецентральную категорию ОТС.
259. Назовите круг проблематики системологии.
260. Перечислитеформы, которые приобретает содействие между системами.
261. Назовите главные системообразующие факторы общества.
262. Перечислите принципы организации по Г.Файолю.
263. Принцип многоуровневости в описании систем.
264. Опишите проблему оптимизации систем.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билетпо предмету
ТЕОРИЯ СИСТЕМ
Билет № 35
265. Раскройтепонятие тектологии «организационная пластичность».
266. Назовитеэтические аспекты современного этапа развития ОТС.
267. Охарактеризуйтестатические системы.
268. Дайтехарактеристику внутренних функций систем.
269. Что представляет собой экосистема?
270. Принципы системы познания Дж. Локка.
271. На чем основывается кибернетическое описание систем?
272. Опишите проблему моделирования систем.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------