Реферат: История русской философии методические указания и контрольные задания для студентов и курсантов очной формы обучения всех специальностей Мурманск 2009

Федеральное агентство по рыболовству

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра философии

ИСТОРИЯ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ

Методические указания и контрольные задания для студентов и курсантов

очной формы обучения всех специальностей

Мурманск

2009

Составители:	— Василий Онуфриевич Гошевский, д-р филос. наук, профессор кафедры философии МГТУ
— Алина Владимировна Источникова, канд. филос. наук, старший преподаватель кафедры философии МГТУ

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой философии « 05 » февраля 2009г. Протокол № 05.

Рецензент: Мачкарина О.Д., канд. филос. наук, доцент.

СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….4

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ……………………………………………………...6

Раздел 1. РЕКОМЕНДУЕМА ЛИТЕРАТУРА ………………………………..7

Раздел 2. Методические указания и планы семинарских занятий ………23

Семинарское занятие 1. Тема: История русской философии, проблемы, основные черты и этапы развития………………………………………...……23

Семинарское занятие 2. Тема: Религиозно-философская мысль в средневековой Руси (XI-XIII вв.)……………………………………………….24

Семинарское занятие 3. Тема: Религиозно-философская мысль в средневековой Руси (XIV-XVI вв.)……………………………………………..25

Семинарское занятие 4. Тема: Философские и социологические взгляды русских мыслителей XVIII века………………………………………………...26

Семинарское занятие 5 Тема: Философия XIX века…………………………..27

Семинарское занятие 6. Тема: Философское мировоззрение Л.Н. Толстого..28

Семинарское занятие 7. Тема: Философское мировоззрение Ф.М. Достоевского……………………………………………………………………..29

Семинарское занятие 8. Тема: Философия всеединства В.С. Соловьева…...30

Семинарское занятие 9. Тема: «Русский духовный ренессанс» конца XIX – начала XX в………………………………………………………………………31

Семинарское занятие 10. Тема: Религиозный экзистенциализм Н.А. Бердяева………………………………………………………………………….33

Семинарское занятие 11. Тема: Религиозный экзистенциализм Л. Шестова.34

Семинарское занятие 12. Тема: Философские воззрения С.Н. Булгакова…...35

Семинарское занятие 13. Тема: Философские взгляды П.А. Флоренского… 35

Семинарское занятие 14. Тема: Философские воззрения Л.П. Карсавина и С.Н. и Е.Н. Трубецких…………………………………………………………...36

Семинарское занятие 15. Тема: Философия интуитивизма (Н.О. Лосский и С.Л. Франк)………………………………………………………………………37

Семинарское занятие 16. Тема: Трансцендентализм, феноменология Г.Г. Шпета и А.Ф. Лосева…………………………………………………………….38

Семинарское занятие 17. Тема: Русский космизм…………………………….39

Семинарское занятие 18. Тема: Философия марксизма в России. Русская советская философия…………………………………………………………….40

Семинарское занятие 19. Тема: Русская философия в эмиграции…………...42

Семинарское занятие 20. Тема: Русская философия права XX века…………43

Раздел 3.ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ ……………….…………….44

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ……….…………………………….46

ВВЕДЕНИЕ

Цель изучения курса истории русской философии является формирование у студентов представления об особенностях русской философии, основных этапах ее развития, основных философских течениях в России. Для достижения поставленной цели в курсе решаются следующие основные задачи:

— выработать у студента представление о традициях русской философии

— изучить основные этапы развития философии в России и их особенности, определить ее место в истории мировой философской мысли.

— раскрыть содержание основных направлений русской философии: ереси, исихазм, иосифлянство и нестяжатели (средневековье); религиозная философия конца XVII начала XVIII века; XVIII век: светская философия периода петровского просвещения, масоны, вольтериантсво, материализм; XIX век: славянофилы и западники, материализм и позитивизм, декабризм, революционно-демократическое течение, народничество, консерватизм, религиозная философия; конец XIX первая половина XX в.: богоискательство, религиозный экзистенциализм, софиология, персонализм, метафизика «положительного всеединства», интуитивизм, неославянофильство, феноменология, космизм. XX в.: русский марксизм, философия эмиграции, русская философия права, русская антропология.

— ознакомить студентов с жизнью и творчеством, а также с основными трудами русских философов представленных направлений.

Это позволит студентам:

овладеть системой знаний об истории развития национальной философской мысли и особенностях различных философских школ и течений,

уметь ориентироваться и правильно анализировать отдельные школы русских мыслителей.

закрепить основные навыки научно-исследовательской работы, межличностного общения и работы в коллективе, практического анализа логики различного рода суждений

выработать навыки публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики

Данное учебно-методическое пособие разработано в соответствии Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В курсе «История русской философии» изучаются традиции и основные этапы развития отечественной философской мысли, раскрываются основные понятия предмета, дается характеристика основных школ и направлений развития русской философии. Программа включает в себя план семинарских занятий, темы докладов и рефератов по соответствующим разделам истории русской философии; список основной и дополнительной литературы, первоисточников. Следует отметить, что вопросы семинарских занятий расширяют и дополняют тематику лекционной части курса. Логика материала данного учебно-методического пособия позволит студенту ориентироваться в истории русской философии, и даст установку для дальнейшего, более глубокого ее изучения.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Наименование тем, их содержание	Количество часов по учебному плану
Ауд. Раб.	Инд. раб.
1	Тема 1. История русской философии, проблемы, основные черты и этапы развития.	2	2	2
2	Тема 2. Религиозно-философская мысль в средневековой Руси (XI-XIII вв.)	1	1
3	Тема 3. Религиозно-философская мысль в средневековой Руси (XIV-XVI вв.)	1	1
4	Тема 4 Философские и социологические взгляды русских мыслителей XVIII века.	2	2
5	Тема 5. Философия XIX века.	2	2
6	Тема 6. Философское мировоззрение Л.Н. Толстого.	2	1
7	Тема 7. Философское мировоззрение Ф.М. Достоевского.	2	1
8	Тема 8. Философия всеединства В.С. Соловьева.	2	2	2	2
9	Тема 9. «Русский духовный ренессанс» конца XIX – начала XX в.	2	2
10	Тема 10. Религиозный экзистенциализм Н.А. Бердяева.	1	1
11	Тема 11. Религиозный экзистенциализм Л. Шестова.	2	1
12	Тема 12. Философские воззрения С.Н. Булгакова.	1	1
13	Тема 13. Философские воззрения Л.П. Карсавина и С.Н. и Е.Н. Трубецких.	2	1
14	Тема 14. Философские взгляды П.А. Флоренского.	2	1
15	Тема 15. Философия интуитивизма (Н.О. Лосский и С.Л. Франк).	2	1
16	Тема 16. Трансцендентализм, феноменология Г.Г. Шпета и А.Ф. Лосева.	2	1
17	Тема 17. Русский космизм.	2	2	1
18	Тема 18. Философия марксизма в России. Русская советская философия.	2	2
19	Тема 19. Русская философия в эмиграции.	2	2	1
20	Тема 20. Русская философия права XX века.	2	1
ИТОГО	18	18	18	12

РАЗДЕЛ 1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

Болотоков, В. Х. Выдающиеся представители русской социально-философской мысли первой половины XX века: учеб. пособие для вузов. — М.: Гелиос АРВ, 2002. — 480 с.

Введенский, А. И. Статьи по философии / А.И. Введенский — СПб.: 1996. — 232 с.

Галактионов А. А. Русская философия ХI-ХIХ веков / АН СССР; ЛГУ, Философский фак-т. — Л.: Наука, 1970. — 651 с.

Гошевский, В.О. Проблема человека в истории русской философии. Спецкурс / В.О. Гошевский, Е.В. Закондырин [и др.]. — Мурманск, 2003. – 462 с.

Гошевский, В.О. Проблема человека в русской философии первой половины ХIХ века / В.О. Гошевский — Мурманск, 1993. — 320 с.

Гуревич, П.С. Философия: учебник для вузов / П.С. Гуревич. – М., 2005. – 399 с.

Евлампиев, И.И. История русской философии: учебное пособие для вузов / И.И. Евлампиев. – М., 2002. – 584 с.

Закондырин Е. В. Нравственная ответственность личности: Из истории русской философской мысли / Ред. И.Н. Богданова. — Мурманск, 1997. — 119 с.

Замалеев, А. Ф. Лекции по истории русской философии: XI-начало ХХ в. / А.Ф. Замалеев: Учеб. пособие. Ч.1.- СПб.: СПбУ, 1994. — 172 с.

Зеньковкий, В.В. История русской философии / В.В. Зеньковский. – М., 2001. – 880 с.

Ильин, В. В. История философии / В.В. Ильин — СПб. [и др.]: Питер, 2003. — 731 с.

Лосский, Н.О. История русской философии / Н.О. Лосский. – М., 2001. – 480 с.

Мананникова, Е. Н.Философия: учебное пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 302 с.

Мачкарина, О. Д. Проблема человека в философии: учеб. пособие / О.Д. Мачкарина. М-во сел. хоз-ва РФ; Федер. агентство по рыболовству; ФГОУВПО «МГТУ». — Мурманск: Изд-во МГТУ, 2007. — 102 с.

Невлева, И.М. Русская философия: учеб. пособие / И.М. Невлева — М.: РДЛ, 2000. — 320 с.

Новиков, А.И. История русской философии Х-ХХ веков: учеб. пособие для вузов / А.И. Новиков — СПб.: Лань, 1998. — 320 с.

Проблема человека в истории русской философии. Спецкурс: учеб. пособие для вузов / В. О. Гошевский, Е. В. Закондырин, В. Ф. Костюкевич и др.; Гос. комитет РФ по рыболовству; МГТУ. — Мурманск: Изд-во МГТУ, 2003. — 429 с.

Русская философская мысль: Очерк истории: Учеб. пособие / В. О. Гошевский, Е. В. Закондырин, В. Ф. Костюкевич, А. И. Новиков; МГТУ. — Мурманск, 1997. — 364 с.

Сербиненко, В. В. Русская философия: курс лекций: учеб. пособие для вузов. — [2-е изд., стер.] / В.В. Сербиненко — М.: Омега-Л, 2006. — 461, [3] с.

Суровегина, Н.А. Русское православие: сознание, религия, философия: Учеб. пособие по спецкурсу / Н.А. Суровегина — Тверь: Изд-во Тверского гос. ун-та, 1993. — 82 с.

Философия: учебник для вузов / под общ. ред. В. В. Миронова. – М.: Норма, 2005. – XVI, 911 с.

Шишкина, В.И. История русской философии.ХI — нач.ХХ вв.: Учебник для вузов / В.И. Шишкина — Йошкар-Ола: МарГТУ, 1997. — 264 с.

Справочная литература

Новая философская энциклопедия: В 4 т. – М.: Мысль, 2001.

Новейший философский словарь / сост. А.А. Грицанов. – 2-е изд., перераб и доп. – Минск: Интерпрессервис, 2001

Русская философия второй половины ХIХ века: Хрестоматия: В 3 ч. Ч.1.Философия русских революционных демократов и естествоиспытателей / Сост. Б.В. Емельянов. — Свердловск: Изд-во Уральского ун-та, 1991. — 255 с.

Русская философия: Имена. Учения. Тексты / авт.-сост. Н. В. Солнцев; Моск. гос. социальный ун-т. — М: Весь мир, 2001. — 496 с.

Русская философия: Малый энциклопедический словарь. — М.: Наука, 1995. — 624 с.

Русские мыслители / С. Н. Астапов, Н. С. Капустин, О. Т. Кирсанова и др.; науч. ред. И. Н. Лосева. — Ростов н/Д.: Феникс, 2003. — 352 с.

Смолкина, Н.С. Россия и Запад в отечественной публицистике ХIХ века: Хрестоматия. — Т.1. — М.: Радикс, 1995. — 286 с.

Философия: Краткий политический словарь / под ред. Г.П. Матяш, В.П. Яковлева. – Ростов н/Дону: Феникс, 2001.

Философия: Краткий тематический словарь / Е.П.Агапов, Л.П.Алексеевская, М.А.Андреева и др.; Под ред. Т.П. Матяш, В.П. Яковлева; Ростов. гос. ун-т; Ин-т по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гум. и социал. наук. — Ростов н/Д: Феникс, 2001. — 416 с.

Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова – 7-е изд. – М.: Республика, 2001.

Философы России ХIХ-ХХ столетий: Биографии, идеи, труды. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Кн.и бизнес, 1995. — 751 с.

Хрестоматия по философии: Учеб. пособие для вузов / Отв.ред.проф. В.П. Кохановский, проф. В.П. Яковлев. — Ростов н/Д: Феникс, 1997. — 541 с.

Человек: Философско– энциклопедический словарь. – М.: Наука, 2000.

Дополнительная литература к темам семинарских занятий

К теме 1

Источники:

Аксаков, И. С. Отчего так нелегко живется в России? / И.С. Аксаков — М.: РОССПЭН, 2002. — 1008 с.

Бердяев Н.А. О русской философии. Ч.1 / Сост., вступ. ст. и примеч. Б.В. Емельянова, А.И. Новикова. — Свердловск: Изд-во Уральского ун-та, 1991. — 288 с.

Бердяев Н.А. О русской философии. Ч.2 / Сост., вступ. ст. и примеч. Б.В. Емельянова, А.И. Новикова. — Свердловск: Изд-во Уральского ун-та, 1991. — 240 с.

Франк, С.Л. Русское мировоззрение / С.Л. Франк // Общественные науки –1990. — №6.

Дополнительная литература:

1. Бессонов, Б.Н. История русской философии: единство в многообразии / Б.Н. Бессонов // Социально-гуманитарные знания. — 2003. — №1.- С.68-79.

2. Лосский Н. О. Бог и мировое зло / Сост. А. П. Поляков, П. В. Алексеев, А. А. Яковлев. — М.: Республика, 1994. — 432 с.

3. Брюшинкин В.Н. Феноменология русской души / В.Н. Брюшинкин // Вопросы философии – 2005. — № 1. –С. 29 – 35.

4. Коротких, В. Русская философия в контексте истории мировой культуры / В. Коротких // Alma mater. Вестник высшей школы. — 2001. — №12.-С.26-29,41.

5. Россман, В. Платон как зеркало русской идеи / В. Россман // Вопросы философии. – М., 2005. — №4.

6. Рыбаков В.А. Язычество древних славян. – М., 1981.

7. Строев, Е.С. Проблемы российского самосознания / Е.С. Строев // Вопросы философии. – 2007. — № 4. – С.3-9.

8. Чумакова, Т.В. Рецепции Аристотеля в древнерусской культуре / Т.В. Чумакова // Человек. – М., 2005. — № 2.

К теме 2

Источники:

Замалеев, А. Ф. Философская мысль в средневековой Руси XI-XVI вв. / А.Ф. Замалеев. – Л., 1987.

Шишкина, В.И. История русской философии. ХI — нач. ХХ вв.: Учебник для вузов / В.И. Шишкина — Йошкар-Ола: МарГТУ, 1997. — 264 с.

Дополнительная литература:

1. Бабаева, К.Б. Пустарников, В.Ф… Философская мысль в Древней Руси / К.Б. Баева // Вопросы философии.- 2006. — № 5.

2. Макаров, А. И. Древнерусские Ареопагитики / РАН, Ин-т философии, Гос. истор. музей. — М.: Кругъ, 2002. — 589 с.

К теме 3

Источники:

Булавин, Д.М. Переводы и послания Максима Грека / Д.М. Булавин – Л., 1984.

Замалеев, А.Ф. Лекции по истории русской философии: XI-начало ХХ в. / А.Ф. Замалеев: Учеб. пособие. Ч.1.- СПб.: СПбУ, 1994. — 172 с.

Замалеев, А.Ф. Философская мысль в средневековой Руси XI-XVI вв. / А.Ф. Замалеев. – Л., 1987.

Замалеев, А.Ф., Овчинников, Е.А. Еретики и ортодоксы: Очерки древнерусской духовности. – М., 1990.

Золотухина, Н.М. Развитие русской средневековой политическо-правовой мысли. – М., 1990.

Шишкина, В.И. История русской философии. ХI — нач. ХХ вв.: Учебник для вузов / В.И. Шишкина — Йошкар-Ола: МарГТУ, 1997. — 264 с.

Дополнительная литература:

1. Глинчикова, А.Г. Социальное значение русского раскола / А.Г. Глинчикова // Вопросы философии. – 2008. — № 6. – С.17-28.

2. Сендеров, В.А. Историческая русская государственность и идея «Третьего Рима» / В.А. Сендеров // Вопросы философии. – 2006. — № 2.

3. Киселева, М.С. Барочная антропология: нравственное богословие в проповедях Симеона Полоцкого / М.С. Киселева // Вопросы философии. – 2008. — № 7. – С. 115-129.

К теме 4

Источники:

Ломоносов М.В. Избранные произведения: В 2 т. – М., 1986.

Радищев, А.Н. Избранные философские и общественно-политические труды произведения / А.Н. Радищев. – М., 1952. – 457 с.

Радищев, А.Н. О человеке, его смертности и бессмертии / А.Н. Радищев. – СПб.: Питер, 2001. – 192 с.

Сковорода Г. С. Жизнеописание, сочинения / сост. С. Шумов, А. Андреев. — Киев; М.: Монолит, 2002. — 200 с.

Дополнительная литература:

1. Болдырев, А.И. Проблема человека в русской философии XVIII в./ А.И. Болдырев.- М., 1986.

2. Лаппо-Данилевский, А.С. История русской общественной мысли и культуры XVII-XVIII вв. – М., 1990.

3. Сухов, А.Д. А.Н.Радищев — философ-материалист / А.Д. Сухов // Философия и общество. — 2003. — №1. — С.80-97.

4. Уткина, Н.Ф. М.В. Ломоносов: к 275-летию со дня рождения / Н.Ф. Уткина // Мысли прошлого. – М., 1986. – 256 с.

К теме 5

Источники:

Аксаков, К.С. Воспоминания студенчества 1832-1835 годов / К.С. Аксаков. Русское общество 30-х годов XIX в. — М., 1989. — С. 312-334.

Герцен, А.И. Былое и думы / А.И. Герцен. Сочинения в 2-х т. Т.2. — М., 1986. Главы XXV. XXXII, Западные арабески.

Жигунова, Г. В. Общественный идеал России в духовном наследии славянофилов: [монография] / Федер. агентство по рыболовству, ФГОУВПО «Мурман. гос. техн. ун-т». — Мурманск: Изд-во МГТУ, 2008. — 127 с.

К.Н. Леонтьев: pro et contra: Антология. Кн.1. Личность и творчество К.Леонтьева в оценке русских мыслителей и исследователей 1891-1917 гг. — СПб.: РХГИ, 1995. — 480 с.

Лавров, П.Л. Что такое атропология. / Лавров П.Л. Философия и социология. М., 1965, с.463-492.

Бакунин, М.А. Народничество и русский марксизм. Федерализм, социализм и антитеологизм / Бакунин М.А. Избр. филос. соч. и письма. М., 1987.

П. Я. Чаадаев: Pro et contra: Личность и творчество Петра Чаадаева в оценке русских мыслителей и исследователей: Антология / Сост. А.А. Ермичев, А.А. Златопольская. — СПБ.: РХГИ, 1998. — 880 с.

Ткачев, П.Н. Кладези мудрости российских философов / П.Н. Ткачев — М.: Правда, 1990. — 637 с.

Дополнительная литература:

1. Артемов, В.М. Гуманистическая этика П. А. Кропоткина: единство свободы и нравственности / В.М. Артемов // Вестник МГУ. Сер. 7, Философия. — 2004. — № 2. — С. 3-14.

2. Благова, Т.И. Родоначальники славянофильства. А.С. Хомяков и И.В.Киреевский / Т.И. Благова — М.: Высш.шк., 1995. — 352 с.

3. Брода, М. «Неузнаваемый феномен» Константина Леонтьева / М. Брода // Вопросы философии – 2006. — № 7. –С. 129 – 139.

4. Бычков, В.В. Эстетика Серебряного века: пролегомены к систематическому изучению / В.В. Бычков // Вопросы философии. – 2007. — № 8. – С.47-57.

5. Геворкян, А. Р. Социализм как воплощение идей византизма / А.Р. Геворкян // Философские науки. — 2007. — № 2. — С. 92-108.

6. Кассиров А. Г. Философия природы в трудах П. А. Кропоткина: учеб. пособие / Гос. ком. РФ по рыболовству; ФГОУВПО «МГТУ». — Мурманск: Изд-во МГТУ, 2008. — 58 с.

Миголатьев, А.А. Русская философия XIX века / Миголатьев А.А. // Социально-гуманитарные знания. — 2001. — №4.-98-110.
Пантин, А.И. Герцен: начало либерального социализма / А.И. Пантин // Вопросы философии. – 2006. — № 3.
Песков, А.М. Германский комплекс славянофилов / А.М. Песков // Вопросы философии. — 1992. — № 8. — С. 105-121.
Сильнова, Е. И.Идея соборности и проблема социальной интеграции в учении славянофилов / Е. Сильнова // Философия и общество. — 2006. — № 4. — С. 112-124.
Соловьев, Э.Г. Либеральный консерватизм в России: апология сумашествия или голос разума (на примере творчества П.Я.Чаадаева) / Э.Г. Соловьев // Вестник МГУ. Сер. 18, Социология и политология. — 1996. — №4.- С. 79-94.
Страда, В. Западничество и славянофильство в обратной перспективе / В. Страда // Вопросы философии. — 1993. — №7.- С.57-64.
Хатунцев, С.В. Общественно-политические взгляды и идейная эволюция К.Н. Леонтьева в 60-е – начале 70-х гг. XIX века / С.В. Хатунцев // Вопросы философии. – 2005. — № 10. – С.130-139.
Щукин, В.Г. Дом и кров в славянофильской концепции. Культурологические заметки / В.Г. Щукин // Вопросы философии. — 1996. — №1.-С.135-146.

К теме 6

Источники:

Зеньковский, В.В. Л.Толстой как мыслитель / В.В. Зеньковский. Русские мыслители и Европа. — М, 1997.

Отношение Толстого к христианскому вероучению. Толстой Л.Н. Война и мир. Эпилог. Собр.соч. в 22-х тт. М., 1980. Т.6.

Розанов, В.В. Л.Н. Толстой и Русская Церковь / В.В. Розанов // Религия и культура. – М — Изд-во «Правда», 1990.

Дополнительная литература:

1. Клюзова, М.Л. Л.Н. Толстой и А. Швейцер: о рационализме и мистике в этике / М.Л. Клюзова // Вопросы философии. – 2006. — № 4. – С.119-127.

2. Козлов, Н.С. Лев Толстой как мыслитель и гуманист / Н.С. Козлов.– М., 1975.

3. Кудрявая, Н.В. Лев Толстой о смысле жизни / Н.В. Кудрявая. – М., 1993.

4. Овсянников, М.Ф. Социально-философские и эстетические взгляды Л.Н. Толстого / М.Ф. Овсянников. – М., 1985.

5. Сухов, А.Д. Л.Н.Толстой и религия / А.Д. Сухов // Философия и общество. — 2001. — №1.- С.115-129.

К теме 7

Источники:

Бердяев, Н.А. Миросозерцание Достоевского (Гл. IX. «Достоевский и мы») / Н.А. Бердяев //Философия творчества, культуры и искусства. — В 2-х т. — М.: Достоевский, Ф.М. «Дневник писателя» за 1880 год. / Ф.М. Достоевский. ПСС в 30-ти тт. Т.26. — Л., 1984. — С. 129-174.

Бердяев Н.А.Откровение о человеке в творчестве Достоевского / Н.А. Бердяев. Соч. в 2-х тт. Т.2. М., Мысль, 1988.

Искусство, 1994.- T.2. — С. 140-150.

Флоровский, Г.В. Блаженство страждущей любви (к 100-летию со дня рожд. Ф.М Достоевского / Г.В. Фроловский. Из прошлого русской мысли. — М., 1998.

Дополнительная литература:

1. Евлампиев, И.И. Великий Инквизитор, Христос и дьявол: новое прочтение известной темы Достоевского / И.И. Евлампиев // Вопросы философии 2006. — № 3.-С.144-154.

2. Евлампиев, И.И. Достоевский и Ницше на пути к новой метафизике человека / И.И. Евлампиев // Вопросы философии. – 2002. — №2. – С.102-118.

3. Кантор, В.К. Достоевский, Ницше и кризис христианства в Европе конца XIX – начала XX века / В.К. Кантор // Вопросы философии. – 2002. — №9. – С.54-67.

4. Легова, Е.С. Диалог в творчестве Ф.М. Достоевского как проблема филосфии М.М. Бахтина / Е.С. Легова // Вопросы философии. – 2005 — № 10– С. 140-150

5. Мареева, Е.В. Творчество Ф.М. Достоевского в зеркале философии Льва Шестова / Е.В. Мареева // Вопросы философии. – 2007. — № 3.

6. Самохвалова, В.И. Достоевский и Мисими (О метафизике красоты) / В.И. Самохвалова // Вопросы философии. – 2002. — № 11. – С.196-211.

7. Тульчинский, Г.А. О природе свободы / Г.А.Тульчинский // Вопросы философии. – 2006. — № 4. – С.17-31.

К теме 8

Источники:

Смысл жизни в русской философии. Конец ХIХ — начало ХХ века / Отв.ред. А.Ф. Замалеев. — СПб.: Наука, 1995. — 380 с.

Соловьев, В.С. Идея сверхчеловека // Соч.: в 2 т. / сост.: А.Ф. Лосев / В.С. Соловьев. — М., 1990. — Т.2. — С.629-634.

Соловьев, В.С. Краткая повесть об Антихристе // Антихрист: Антология /

В.С. Соловьев. — М.: Мысль, 1990. — Т.1. — С.549-758.

Соловьев, В.С. Оправдание добра // Соч.: в 2 т. / В.С. Соловьев.- М.: Мысль, 1990. — Т.1 — С.81-542.

Соловьев, В.С. Смысл любви // Соч.: в 2 т. / сост.: А.Ф. Лосев / В.С. Соловьев. — М., 1990. — Т.2. — С.493-547.

Соловьев, В.С. Сочинение: в 2-х томах / В.С. Соловьев. — М.: Наука, 1989.

Соловьев, В.С. Формальный принцип нравственности (Кант) – изложение и оценка с критическими замечаниями об эмпирической этике // Соч.: в 2 т. / В.С. Соловьев. — М.: 1995. -С.109-114.

Дополнительная литература:

1. Венцлер, Л. Понятие «смысла жизни» в философии Владимира Соловьева и Евгения Трубецкого. Формальная структура и содержание / Л. Венцлер // Вопросы философии. – 2007. — № 11. – С. 21-32.

2. Владимир Соловьев: Жизнь и творческая эволюция / Послесл. П.П.Гайденко; Подгот.текста И.Г.Вишневецкого. — М.: Республика, 1997. — 431 с.

3. Козырев, А.П. Смысл любви в философии Владимира Соловьева и гностические параллели / А.П. Козырев // Вопросы философии. — 1995. — №7.- С.59-78.

4. Кувакин, В.А. Философия Владимира Соловьева: (Из цикла «Страницы истории отечественной философской мысли») / В.А. Кувакин — М.: Знание, 1988. — 64 с.

5. Миргородский, В. И. Различие бытия и сущего в философии Владимира Соловьева: суть проблемы и ее анализ в отечественной литературе / В.И. Миргородский // Философские науки. — 2007. — № 2. — С. 30-50.

6. Порус, В.Н. Владимир Соловьева и Лев Шестов: единство в трагедии / В.Н. Порус // Вопросы философии. – 2004. — № 11

7. Россия и Вселенская Церковь. В. С. Соловьев и проблема религиозного и культурного единения человечества / [под ред. В. Поруса]. — М.: Библейско-Богословский ин-т св. апостола Андрея, 2004. — 308, [4] с.

8. Тульчинский, Г.А. О природе свободы / Г.А.Тульчинский // Вопросы философии. – 2006. — № 4. – С.17-31.

9. Цвык, И.В. Владимир Соловьев и духовно-академическая философия XIXв. / И.В. Цвык // Вестник МГУ. Сер. 7, Философия. — 2003. — №1.-С.3-20.

К теме 9

Источники:

1. Мережковский, Д.С. Христос и Антихрист: Трилогия: Репринт. Воспроизведение изд. 1914 г.: В 4 т. / Д.С. Мережковский. — М.: Книга, 1989.

2. Розанов В. В. Избранные. Т. 2. Уединенное / сост., подгот. текста и примеч. Е. В. Барабанова; журнал «Вопросы философии»; Ин-т философии АНСССР; Филос. о-во СССР. — М.: Правда, 1990. — 712 с.

3. Розанов, В. В. Опавшие листья / В.В. Розанов — М.: АСТ, 2001. — 591 с.

4. Розанов В. В. Собрание сочинений. Т. 9. Когда начальство ушло… 1905-1906гг. Мимолетное. 1914 год / Под общ. ред. А.Н. Николюкина. — М.: Республика, 1997. — 671 с.

5. Розанов В. В. Уединенное / Сост, вступ. ст. В. Ю. Кузнецова. — М.: Эксмо-Пресс,1998. — 912 с.

Дополнительная литература:

1. Водолагин, А.В. Любовь и смерть в понимании В.В. Розанова / А.В. Водолагин // Вопросы философии. – 2006. – №10. – С.109-114.

2. Крикунов, А.Е., Усачев А.В. Рецепция бытия и человека в философии В.В. Розанова / А.Е. Крикунов // Философские науки. – 2006. – №11. – С.18-37..

3. Оболенская, О.Н., Пушкин С.Н. В.В. Розанов как историк культуры // Философские науки. – 2006. — №6. – С.71-89.

4. Паршин, А.Н. Розанов и наука / А.Н. Паршин // Вопросы философии.- 2007. — № 2. – С. 118-122.

К теме 10

Источники:

Бердяев, Н. Истоки и смысл русского коммунизма / Н. Бердяев — Репринт. воспр. Издания УМСА-Press, 1955г. — М.: Наука, 1990. — 222 с.

Бердяев, Н.А. Русская идея // О России и русской философской культуре / Сост. М.А. Малинин. – 1990. – С.43-271.

Бердяев, Н.А. Самопознание: Опыт филос. автобиогр. / Сост., предисл., подгот. текстов, коммент. и указ. имен А.В. Вадимова. — М.: Книга, 1991. — 446 с.

Бердяев Н.А. Судьба России: опыты по психологии войны и национальности / [предисл. Л. В. Полякова]. — репринт. воспроизведение изд. 1918 г. — : Изд-во МГУ, 1990. — 240 с.

Бердяев, Н.А. Философия свободного духа / Н.А. Бердяев — М.: Республика, 1994. — 480 с.

Дополнительная литература:

1. Н. А. Бердяев и единство европейского духа / [Бычков В. В. и др]; под ред. В. Поруса. — М.: Библейско-богословский ин-т св. апостола Андрея, [2007]. — 325, [1] с.

2. Плимак, Е.Г., Сабурова, Т.А. «Русская идея» Николая Бердяева как наследие русской интеллигенции / Е.Г. Плимак, Т.А. Сабурова // Вопросы философии. – 2006. — № 9. – С. 84-101.

3. Смысл жизни в русской философии. Конец ХIХ — начало ХХ века / Отв.ред. А.Ф. Замалеев. — СПб.: Наука, 1995. — 380 с.

К теме 11

Источники:

Шестов Л.И. Апофеоз беспочвенности. Опыт адогматического мышления / Л.И. Шестов. – Л., 1991.\

Шестов Л.И. Сочинения: в 2 ч. М., 1993.

Дополнительная литература:

1. Кузнецов, П. Борьба с тяготением: Лев Шестов — несчастное сознание и счастливая судьба / П. Кузнецов // Звезда. — 2001. — №12.-С.202-213.

2. Курабцев, В.Л. Философская биография Льва Шестова и особенности его философии / В.Л. Курабцев // Вопросы философии. – 2006. — № 4. – С. 128-143.

3. Порус, В.Н. Владимир Соловьева и Лев Шестов: единство в трагедии / В.Н. Порус // Вопросы философии. – 2004. — № 11

4. Фролова А. Ю. Л. Шестов как представитель русской философии начала XX века / А.Ю. Фролова // Социально-гуманитарные знания. — 2008. — № 2. — С. 240-246.

5. Фэнлинь, Сюй. Смысл «библейской философии» у Льва Шестова / Сюй Фэнлинь // Вопросы философии. – 2007. — № 5. – С.80-84.

К теме 12

Источники:

Булгаков, С.Н. Свет невечерний. Созерцания и умозрения / С.Н. Булгаков. – М.: Республика, 1994. – 415 с.

Булгаков, С.Н. Философия имени / С.Н. Булгаков. – СПб.: Наука, 1998. – 446 с.

Евлампиев, И. И. История русской метафизики в XIX-XX веках. / И.И. Евлампиев. Русская философия в поисках абсолюта. Ч. 1. — СПб.: Алетейя, 2000. — 415 с.

Смысл жизни в русской философии. Конец ХIХ — начало ХХ века / Отв.ред. А.Ф. Замалеев. — СПб.: Наука, 1995. — 380 с.

Дополнительная литература:

1. Бонецкая, Н. К. Русская софиология и антропология / Н.К. Бонецкая // Вопросы философии. — 1995. — № 7. — С. 79-97.

2. Русское богословие в европейском контексте. С. Н. Булгаков и западная религиозно-философская мысль: [сборник / под ред. В. Поруса]. — М.: Библейско-богословский ин-т св. апостола Андрея, 2006. — 369, [1] с.

3. Булгаков, С.Н. Философский смысл троичности. Вступительная статья и примечания С.С. Хоруджего // Вопросы философии. – М., 1989. — № 12. – С.33-51.

К теме 13

Источники:

Флоренский, П. А. Из лекций по истории философии Нового времени / П.А. Флоренский // Философские науки. — 2007. — № 1. — С. 20-44.

Флоренский, П.А. Столп и утверждение истины: Опыт православной теодиции в двенадцати письмах / П.А. Флоренский. – М.: Лепта, 2002. – 812 с.

Дополнительная литература:

1. Актурин, И. П.А. Флоренский / И. Актурин // Свободная мысль. – М., 1993. — №10. – С.10-32.

2. Воронкова, Л.П. Мировоззрения П.А. Флоренского / Л.П. Воронкова // Вестник МГУ. Сер.7. Философия. – М., 1989. — №1. – С.45-61.

3. Лазарев, В.В.Триады и Троица в наследии Павла Флоренского / В.В. Лазарев // Вопросы философии. – 2008. — № 1. – С. 65-77.

4. Переписка В.И. Вернадского и П.А. Флоренского // Новый мир. – М., 1989. — №2. – С.5-23.

К теме 14

Источники:

Трубецкой, С.Н. О святой Софии, Премудрости Божией
/ С.Н. Трубецкой // Вопросы философии. — 1995. — №9.-С.120-168.

Дополнительная литература:

1. Бонецкая, Н. К. Русская софиология и антропология / Н.К. Бонецкая // Вопросы философии. — 1995. — № 7. — С. 79-97.

2. Ванеев, А.А. Очерк жизни и идей Л.П. Карсавина / А.А. Ванеев // Звездв. – М., 1990. — №12. — С.56-65.

3. Кантор, В.К. Евг. Трубецкой: совместимы ли христианская демократия и русская идея равенства? / В.К. Кантор // Вопросы философии.- 2007. — № 11. – С.13-20.

4. Ласинскас, П. Лев Платонович Карсавин и Литва (1928-1949) / П.Ласинскас // Вопросы философии. – 2005 — № 8 – С. 145-167.

5. Мелих, Ю. Б. Персонализм Л. П. Карсавина и европейская философия / Ю.Б. Мелих — М.: Прогресс-Традиция, 2003. — 271 с.

6. Плотников, Н.С. С.Н. Трубецкой и понятие «субъекта» в истории русской мысли / Н.С. Плотников // Вопросы философии. – 2007. — № 11. – С. 73-82.

К теме 15

Источники:

Лосский, Н.О. История русской философии / Н.О. Лосский. – М., 2001. – 480 с.

Лосский, Н.О. Учение о перевоплощении. Интуитивизм / Н.О. Лосский. – М.: Высш. шк., 1991. – 559 с.

Франк, С.Л. По ту сторону «правого» и «левого / Сост., автор вступ. Ст. и коммент. А. Казаков // Новый мир. – М., 1990. — №4. – С.27-32.

Франк, С.Л. Смысл жизни / Предисл. Ю.П. Сенокосова // Вопросы философии. – М., 1990. — № 6.- С. 105-115.

Франк, С.Л. Сочинения / С.Л. Франк. – М.: Правда, 1990. – 607 с.

Дополнительная литература:

1. Антонов, К.М. Философия религии С. Л. Франка / К.М. Антонов // Философские науки. — 2007. — № 3. — С. 18-23.

2. Гайденко П.П. Иерархический персонализм Н.О. Лосского // Гайденко П.П. Владимир Соловьев и философия Серебряного века. М., 2001. – С. 211-241.

3. Джамулаев, А. А. Проблемы отрицательной свободы воли в философии Н. О. Лосского / А.А. Джамулаев // История науки и техники. — 2008. — № 3. — С. 28-30.

4. Гребешев, И. В. С. Л. Франк о персоналистском характере христианской морали / И.В. Гребешев // Философские науки. — 2007. — № 3. — С. 33-36.

5. Ермишин, О. Т. „Русское мировоззрение“ С. Л. Франка (эмигрантский период) / О.Т. Ермишин // Философские науки. — 2007. — № 3. — С. 16-18.

6. Лосский Н. О. Бог и мировое зло / Сост. А. П. Поляков, П. В. Алексеев, А. А. Яковлев. — М.: Республика, 1994. — 432 с.

7. Лосский, Н. О. Воспоминания. Жизнь и философский путь / Н.О. Лосский // Вопросы философии. – 1991. — №10. – С. 139-192. — № 11. – С. 116-190.

8. Марченко, О. В. Спор С. Л. Франка и В. Ф. Эрна о русской философии / О.В. Марченко // Философские науки. — 2007. — № 3. — С. 7-10.

9. о. Крякшин, И. В разломе бытия. Пролегомены к антроподицее позднего С.Л. Франка / о. И. Крякшин // Вопросы философии.- 2006. — № 8. – С. 78-92.

10. Порус, В.Н. С.Л. Франк: антиномии духа как основания культуры/ В.Н. Порус // Вопросы философии. – 2008. — № 1. – С.51-65.

11. Смысл жизни в русской философии. Конец ХIХ — начало ХХ века / Отв.ред. А.Ф. Замалеев. — СПб.: Наука, 1995. — 380 с.

12. Соболев, А.В. Чем нам дорог С. Л. Франк? / А.В. Соболев // Философские науки. — 2007. — № 3. — С. 10-16.

К теме 16

Источники:

Лосев А.Ф. Бытие. Имя. Космос. М., 1993.

Лосев А.Ф. Страсть к диалектике: литературные размышления философа. М., 1990

Шпет, Г.Г. Сочинения / Г.Г. Шпет. – М.: Правда, 1989. – 601 с.

Дополнительная литература:

1. Гоготошвили, Л.А. Мифология хаоса (О социально-исторической концепции А.Ф. Лосева) // Вопросы философии. – 1993. — № 9.- С.35-51.

2. Кальниченко, В.В. Густав Шпет: от феноменологии к герменевтике // Логос. М. – 1992.- №3. – С.37-61.

3. Щедрина, Т.Г. Зинченко В.П. Мысль и Слово Густава Шпета // Вопросы философии. – 2002. — № 2. – С.185-188

4. Щедрина, Т.Г. У истоков русской семиотики и структурализма: Исследование семейного архива Густава Шпета / Т.Г. Щедрина // Вопросы философии. — 2002. — №12.-С.75-78.

5. Мухамадиев, Р.Ш. Густав Шпет: мысль и слово / Р.Ш. Мухамадиев // Философские науки. – М., 2006. — № 5. – С.131-139.

К теме 17

Источники:

Андреев Д. Роза мира. М., 1993.

Вернадский В.И. Избранные труды по истории науки. – М., 1981.

Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. – М., 1991

Федоров Н.Ф. Сочинения / Общ. ред. А.В. Гулыги; АН СССР, Ин-т философии. — М.: Мысль, 1982. — 712 с.

Циолковский, К.Э. Космическая философия / К.Э. Циолковский. М., 2001

Чижевский, А.Л. Земное эхо космических бурь / А.Л. Чижевский. М., 1976.

Дополнительная литература:

1. Казначеев, В. П.. Русский космизм, или Путь к выживанию/ В.П. Казначеев // Природа и человек (Свет). — 1995. — №9.- С.12-16.

2. Куракина, О.Д. Русский космизм как социокультурный феномен. М., 1993.

3. Федоров, Н.Ф. Космос нуждается в разуме / Н.Ф. Федоров // Хрестоматия по философии / сост. П.В. Алексееев, А.В. Панин. – М.: Гардарика, 1997. – С.413 – 415.

К теме 18

Источники:

Философско-литературное наследие Г.В. Плеханова: В 3-х т. Т.3.Проблемы истории философии, эстетики и общественной мысли / Ред. Б. А. Чагин. — М.: Наука, 1974. — 408 с.

Дополнительная литература:

1. Булавка, Л.А. Ренессанс и Советская культура / Л.А. Булавка // Вопросы философии. – 2006. — № 12. – С.35-50.

2. 1917.Революция и судьбы России // Наука и религия. — 2001. — №11.- С.8-10.

3. Бессонов, Б.Н. История русской философии: единство в многообразии / Б.Н. Бессонов // Социально-гуманитарные знания. — 2003. — №1.- С.68-79.

4. Запесоцкий, А.С. О философской составляющей воззрений Дмитрия Лихачева / А.С.Запесоцкий // Вопросы философии. – 2006. -№ 12. – С. 95-98.

5. На переломе: Философия и мировоззрение: Филос. дискуссии 20-х г. / Сост.и авт. вступ. ст. П.В.Алексеев. — М.: Политиздат, 1990. — 528 с.

6. Сендеров, В.А. Русская империя против русского национализма / Сендеров В.А. // Вопросы философии. – 2008. — № 9.

7. Солнцева, С.А. Формула советской истории (взгляд на развитие России в условиях тотального государственного капитализма) / С.А. Солнцева // Вопросы философии. – 2008. — № 6. – С. 3-16.

8. Опалев, А.В. Н.О. Лосский: трудные дни 1922 года / А.В. Опалев // Вестник МГУ. Сер. 7, Философия. — 2002. — № 2. — С. 88-95.

9. Степун, Ф.А. Ленин / Ф.А. Степун // Вопросы философии. — 2002. — №8.- С. 93-97.

10. Тиме, Г.А. Алгебра революции как „крылатая формула“ русского гегельянства / Г.А. Тиме // Вопросы философии. – 2005. — № 8. – С.176-181.

К теме 19

Источники:

Ильин И. А. Собрание сочинений: В 10 т. Т.2. Кн.2. Наши задачи. Статьи 1948-1954гг. / Сост. и коммент. Ю.Т.Лисицы. — М.: Русская книга, 1993. — 480 с.

Ильин И. А. Собрание сочинений: В 10 т. Т.3. Шлейермахер и его „Речи о религии“ /Сост. и коммент. Ю.Т. Лисицы. — М.: Русская книга, 1994. — 592 с.

Ильин И. А. Собрание сочинений: В 10 т. Т.6. Кн. III / Сост. и коммент. Ю.Т. Лисицы. — М.: Русская книга, 1997. — 560 с.

Ильин И. А. Собрание сочинений: В 10 т. Т.8 / Сост. и коммент. Ю.Т.Лисицы. — М.: Русская книга, 1998. — 576 с.

Федотов, Г.П. Собрание сочинений: В 2 т. М., 1996.

Дополнительная литература:

1. Гаврюшин, Н. К. В спорах об антропософии: Иван Ильин против Андрея Белого / Н. К. Гаврюшин // Вопросы философии. — 1995. — № 7. — С. 98-105.

2. Галахтин, М.Г. Особенности русской святости в культурологи Г.П. Федотова // Философия в России XIX – начала XX в.: преемственность идей и поиски самобытности. – М., 1991. – С. 79-91.

3. Ильин, И.А. Философия Гегеля как учение о конкретности Бога и человека: в 2 т. / [Вступ. ст. И.И. Евлампиева]. – СПб.: Наука, 1994. – 541 с.

4. Кантор, В.К. Империя и нация в русской мысли начала XX века / В.К. Кантор // Вопросы философии.- 2006. — № 4.

5. Повилайтис, В.И. Философия истории в трудах историков русского зарубежья // Философские науки. – 2007. — № 11. – С. 68-80.

6. Сендеров, В.А. Русская империя против русского национализма / Сендеров В.А. // Вопросы философии. – 2008. — № 9.

7. Сербиненко В.В. Оправдание культуры. Творческий выбор / В.В. Сербиненко // Вопросы философии. – 1991. — № 8.- С.29-40.

К теме 20

Источники:

Новгородцев П.И. Введение в философию права: Кризис современного правосознания / П.И. Новгородцев. М., 1996.

Петражицкий, Л.И. Теория права и государства в связи с теорией нравстенности / Л.И. Петражицкий. СПб, 2000.

Дополнительная литература:

1. Альбов, А.П. Проблема права и нравственности в классической немецкой и русской философии права конца 19 – начала 20 века / А.П. Альбов. СПб., 1999.

2. Жуков, В.Н. Русская философия права: естественно-правовая школа первой половины XX века. М., 2001.

3. Касавин, И.Т. Идея национального и универсального в русской философии права: Б.Н. Чечерин и П.И. Новгородцев / И.Т. Касавин // Вопросы философии. – 2007. — № 4. – С. 132-143.

рАЗДЕЛ 2. методические указания по выполнению

СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ

Семинарское занятие №1

Тема: История русской философии, проблемы, основные черты и этапы развития. Проблема „начала“ русской философии. Язычество, византийское наследие и традиции античности как предпосылки становления отечественной философской мысли. Творчество Григория Богослова, Иоанна Златоуста, Василия Великого. Периодизация и основные проблемы русской философии. Характерные особенности русской философии. Место человека в мире в представлениях славянских язычников.

Методические рекомендации:

Следует изучить предложенную основную и дополнительную литературу, лекционный материал, относящийся к данной теме. Дайте общую характеристику состоянию и развитию философских идей в России. Обратите внимание на особенности русской философии, ее этапы. Определите предпосылки формирования русской философской мысли. Необходимо самостоятельно проработать вопросы к теме. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать круг вопросов, составляющих предметную область русской философии, место и значение русской философии в контексте европейской духовной культуры, предпосылки возникновения отечественной мысли.

Уметь анализировать предлагаемые исторические источники, участвовать в дискуссиях, аргументировано отстаивать собственную точку зрения.

Вопросы для самопроверки:

1. Что означает понятие полисемантичности русской философии?

2. Назовите особенности русской философии.

3. Определите основные проблемы, обсуждаемые русскими мыслителями на протяжении веков.

4. Назовите предпосылки и истоки русской философии, проблемы ее периодизации.

5. Расскажите о историко-культурном своеобразии русской философии.

6. В чем заключается проблема начала русской философии?

Семинарское занятие №2

Тема: Религиозно-философская мысль в средневековой Руси ( XI - XIII вв.) Религиозно- философская мысль как своеобразие древнерусской духовной культуры. Место человека в мире в представлениях древних славян. Идеи Феодосия Печерского и Нестора Летописца. Творчество Иллариона Киевского и Владимира Мономаха. Мировоззренческая позиция Климента Смолятича. Идея смиренномудрия Кирилла Туровского и его религиозная антропология. „Диоптра“ – учение о человеке Филиппа Пустынника.

Методические рекомендации:

Изучив предложенную литературу, составив конспект необходимых источников, рекомендуемых в данном издании, выявите основные философские проблемы данного периода. Выявите особенности мировоззрения философов-богословов данного периода. Проведите анализ философских произведений „Слова о законе и благодати“ Илариона, „Повести временных лет“ Нестора, „Послания“ Климента Смолятича, „Поучения“ Владимира Мономаха, „Диоптры“ Филиппа Пустынника. Вычлените общее и особенное в произведениях данных философов. Подготовьтесь к дискуссии на семинаре.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать круг вопросов, составляющих предметную область средневековой Руси, истоки и характер восприятия философии в Киевской Руси.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте проблему и причины двоеверия.

2. Определите древнерусское православие и славяно-русское язычество их взаимосвязь и синтез.

3. Расскажите о языковой ситуации Древней Руси и её эволюции.

4. Охарактеризуйте особенности древнерусской культуры и мировоззрения.

5. Дайте общую характеристику древнерусской книжности, расскажите об истоках и ее содержании.

Семинарское занятие №3

Тема: Религиозно-философская мысль в средневековой Руси ( XIV - XVI вв.) Влияние раннехристианской аскетической литературы Григория Паламы и Григория Синаита философскую мысль средневековой Руси. Исихазм. Спор иосифлян (Иосиф Волоцкий) и нестяжателей (Нил Сорский). Философская мысль XVI в.: Максим грек, Андрей Курбский. XVII в. период „смутного времени“ и церковного раскола: спор грекофилов и латинофилов. Духовно-академическая традиция изучения философии: Киево-Могилянская и Славяно-греко-латинская академии.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Дайте общую характеристику состоянию и развитию философских идей в эпоху средневековой Руси. Изучите основные течения ересей в период Московского царства. Определите мировоззренческий смысл споров между „иосифлянами“ и „нестяжателями“. Проанализируйте философские взгляды Максима Грека и Андрея Курбского. Определите причины церковного раскола XVII века. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать содержание концепций иосифлянства, нестяжательства и исихазма. Особенности философского мировоззрения данного периода

Уметь различать основные философские направления данного периода. Вычленять общее и особенное при анализе философских направлений XIV-XVI вв.

Вопросы для самопроверки:

1. Определите влияние исихазма на идейные течения средневековой Руси 14- 15 веков.

2. Полемика нестяжателей и иосифлян.

3. Идеология московской централизации.

4. В чем заключается историческое значение культурного конфликта XVII века для становления философского знания на Руси.

5. Раскройте доктрину Филофея Псковского – „Москва — третий Рим“. Почему, по-вашему мнению, он не получила широкое распространение?

Семинарское занятие № 4

Тема: Философские и социологические взгляды русских мыслителей XVIII века. Общественно-политическая и социально-экономическая ситуации в эпоху просвещения. Характеристика проблемного поля философии в I пол. XVIII века. Религиозная антропология Г.С. Сковороды как продолжение отечественной традиции религиозной философии XVII века. „Сокровище духовное от мира собираемое“ Св. Тихона Задонского. Продолжение традиций исихазма в творчестве Паисия Величковского. М. В.Ломоносов — родоначальник естественно-научного материализма, его теория познания. Философское мировоззрение, гуманистические позиции А.Н. Радищева, проблема человека в его социологической теории. Философия русского просвещения: сущность, общее и особенное. Ученая дружина Петра I: идеалистические взгляды Феофана Прокоповича, его гносеологическая позиция. Натурфилософский трактат „Письма о природе и человеке“ А.Д. Кантемира. Политические и научно-философские взгляды А.Н. Татищева, его классификация наук. Русское масонство (Н.И. Новиков, Елагин). Русское шеллингианство (Д.М. Велланский, М.Г. Павлов, В.Ф. Одоевский)

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Дайте общую характеристику состоянию и развитию философских идей в эпоху петровского просвещения. Определите влияние реформ Петра I на развитие культуры России данного периода. Прочитайте внимательно источники по теме, ответьте на поставленные вопросы. Изучите основные философские направления, основные идеи их представителей. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать содержание философских концепций и учений рассматриваемого периода, их авторов, источники, повлиявшие на создание данных учений; особенности философского мировоззрения эпохи просвещения.

Уметь анализировать многообразие философских направлений философской мысли XVIII века.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте концепцию о двух натурах и трех мирах Г.С. Сковороды.

2. Этическая доктрина Г.С. Сковороды

3. Какое влияние оказали петровские реформы на секуляризацию общественной философской мысли XVIII века?

4. Назовите основные отличия русского просвещения от европейского.

5. Приведите доказательства бессмертия души в философских взглядах А.Н.Радищева.

6. Расскажите о естественно-научном материализме М.В. Ломоносова.

7. Расскажите о вкладе В.Н. Татищева в период петровских преобразований.

Семинарское занятие № 5.

Тема: Философия XIX века. Общественно – политические взгляды декабристов: П.И. Пестель, М.А. Фонвизин, И.Д. Якушкин. Философия славянофилов (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С. и И.С. Аксаковы, Ю.Ф. Самарин) и западников (В.Г. Белинский, Н.В. Станкевич, А.И. Герцен) их философское осознание путей развития России. Творчество П.Я. Чаадаева: о путях исторического развития России, проблема Востока и Запада. Либерализм К.Д. Кавелина. Органические теории развития человечества Т.Н. Грановского. Социальные и духовные предпосылки формирования философии русских революционных демократов: этические и эстетические взгляды Д.И. Писарева, Н.А. Добролюбова. Материалистическая философия Н.Г. Чернышевского. Позитивизм и материализм (1860-1870 гг.): социальная сущность народничества (М.А. Бакунин, П.Л. Лавров), антропологизм Н.К. Михайловского, революционная программа П.Н. Ткачева. Политическая доктрина анархизма П.А. Кропоткина. Православно-консервативное направление: идейная эволюция Н.К. Леонтьева, теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского.

Методические рекомендации:

Дайте общую характеристику социальной ситуации в России данного периода. В XIX веке Россия начинается осознавать свое национальное лицо, что проявляется в творчестве славянофилов и западников, проанализируйте и соотнесите концепции этих направлений. Определите роль декабризма и революционно-демократического направления в России. Изучите направления позитивизма и материализма. Подготовьтесь в обсуждению вопроса об исторических путях развития России на примере творчества представленных философов. Прочитайте внимательно источники по теме, ответьте на поставленные вопросы.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать содержание философских концепций и учений рассматриваемого периода, их авторов, источники, повлиявшие на создание данных учений;

Уметь анализировать, вычленять общее и особенное в концепциях мыслителей данного периода. Пользоваться понятийным аппаратом. Вести диалог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте специфику провиденциализма Чаадаева.

2. Назовите историко-культурные и философские предпосылки исторической и культурной самобытности России в славянофильстве.

3. Расскажите об идеале византизма в творчестве К.Н. Леонтьева.

4. Назовите аспекты идейной конфронтации западников и славянофилов.

5. Раскройте смысл учения о „внутреннем человеке“ славянофилов

6. В чем, на ваш взгляд заключается Православно-христианская основа мировоззрения славянофилов?

7. Раскройте философские ориентации и предпочтения западников

8. Социальная утопия М.А. Бакунина.

9. В чем заключается антропологический принцип в философии Н.Г.Чернышевского?

10. Русский социализм в видении А.И.Герцена

11. Расскажите о химическом и механическом пути исторического развития в нигилизме Д.И.Писарева

12. Раскройте социально- политические взгляды Белинского.

Семинарское занятие № 6.

Тема: Философское мировоззрение Л.Н. Толстого. Основные этапы формирования философского мировоззрения. Истоки формирования толстовства. Критика церковного христианства. Теория непротивления злу насилием, место религии в системе общественных отношений. Религиозно-нравственное учение „отношения бога и человека“. Проблема смысла жизни. Значение Л.Н. Толстого для развития русской литературы и философии.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. По данной теме следует изучить основные этапы жизни и творчества философа. Определите истоки толстовства. Проанализируйте социально-общественные взгляды Л.Н. Толстого. Раскройте влияние Л. Толстого на отечественную философию последующих периодов. Определите нравственно-философские категории Л. Толстого. Проанализируйте его религиозную позицию. Дайте характеристику „Пяти заповедям христиантва“ и теории „Непротивления злу насилием“. Подготовьтесь к дискуссии по данной теме.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и этапы творчества Л.Н. Толстого. Истоки его философской мысли.

Уметь анализировать, давать оценки философским взглядам Л.Н. Толстого. Вести диалог, аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте истоки „толстовства“.

2. Расскажите о философии «непротивления злу» Л.Н. Толстого.

3. Что такое метафизическая прозрачность индивидуального бытия?

4. Раскройте этику любви Л.Н. Толстого.

5. В чем заключается по вашему философский смысл учения о непротивлении злу силою и самосовершенствовании? Свой ответ обоснуйте.

Семинарское занятие № 7.

Тема: Философское мировоззрение Ф.М. Достоевского. Основные этапы жизни и творчества. Отношение к рационализму и науке. Проблема личности и общества. Теория антропологизма. Религиозная философия Христианский универсализм Достоевского и его противоречия. Философские идеи „Легенды о великом инквизиторе“. Гуманистические и эстетические взгляды Ф.М. Достоевского. Влияние творчества Ф.М. Достоевского на мировую философскую мысль.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. По данной теме следует изучить основные этапы жизни и творчества философа. Определить истоки его философских воззрений. Раскройте антропологические и гносеологические позиции философа. Обсудите проблему Личности и общества в творчества Ф.М. Достоевского. Проанализируйте проблематику религиозной мысли: определите отношение к Богу. Проследите влияние философских воззрений Достоевского на западноевропейскую философскую мысль. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и этапы творчества Ф.М. Достоевского. Истоки его философской мысли.

Уметь анализировать, давать оценки философским взглядам Ф.М. Достоевского. Вести диалог, аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Вопросы для самопроверки:

1. Что, по-вашему, является методологическими особенностями исследования творчества Достоевского?

2. Раскройте проблему авторской позиции в полифоническом романе Ф.М. Достоевского.

3. В чем заключается проблема индивидуального бытия Ф.М. Достоевского?

4. Противоречивость бытия человека.

5. Взаимоотношения Личности и общества в понимании Ф.М. Достоевского.

6. Сравните путь богочеловека и человека-божества Ф.М. Достоевского. В чем вы видите основные различия?

Семинарское занятие № 8.

Тема: Философия всеединства В.С. Соловьева. Основные этапы жизни и творчества. Философское миросозерцание: Учение о Сущем, Абсолютном и Бытии (3 основные этапа эволюции); Учение о мире и человеке; Теория цельного знания; Учение о человеке, обществе и истории. Софиология. Добро в истории человечества. Проблема природы зла. Проблема нравственности. Влияние наследия В.С. Соловьева на развитие отечественной философии.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. По данной теме следует изучить основные этапы жизни и творчества философа. Определите истоки его философских воззрений. Раскройте понятия: „цельное знание“, „цельная жизнь“, „богочеловечетво“; идеи: „Всеединства“, „Софии“. Проанализируйте проблему нравственности В. Соловьева, опираясь на предложенные источники. Обсудите вопрос „Соловьев как историк философии“. Проследите влияние творчества Вл. Соловьева на развитие отечественной мысли. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и этапы творчества В.С. Соловьева. Истоки его философской мысли.

Уметь ориентироваться в категориальном аппарате. Анализировать, давать оценки философским взглядам В.С. Соловьева. Вести диалог, аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте эволюция философских взглядов.

2. В чем вы видите идейно-теоретические истоки философии В.С. Соловьева?

3. Гносеологическое преломление диалектики единого и многого.

4. В чем заключается критика В.С. Соловьевым диалектического метода Гегеля?

5. Обозначьте основные темы софиологии В.С.Соловьёва.

6. Этическое учение В.С.Соловьёва. Критическая и позитивная часть.

Семинарское занятие № 9.

Тема: „Русский духовный ренессанс“ конца XIX – начала XX в. Социальные, политические и духовные процессы в России конца XIX – начала XX в. Становление „нового религиозного сознания“, развертывание новых философских направлений. Революционно-интеллигентская и религиозно-подвижническая традиции в России. Поиск сил обновления общественной и социальной жизни. Кризис православия, поиск путей его модернизации. Розанов В.В.: „интегральное познание“ как попытка преодолеть антагонизм между наукой и философией; наука, ее границы, строение; разум и 7 его схем; критика исторического христианства; Осмысление трагического пути России; понимание государства, революции и социализма. Мережковский Д.С. о развитии мира через противоречие небесного и земного; идея „мистической революции“; его этические и эстетические взгляды.

Методические рекомендации: изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Дайте общую характеристику состоянию и развитию философских идей в эпоху „русского ренессанса“ Изучите философские идеи основных представителей данного периода, обратите внимание на трактовку онтологических и гносеологических проблем, решение проблемы человека. Раскройте причины кризиса православия. Дайте характеристику творчества В.В. Розанова и Д.С. Мережковского. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Уметь ориентироваться в категориальном аппарате. Анализировать, давать оценки философским взглядам В.В. Розанова и Д.С. Мережковского. Вести диалог, аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Вопросы для самопроверки:

1. Охарактеризуйте многоаспектный характер развития философии, ее перспектив в период „духовного ренессанса“.

2. Укажите связи философии периода конца XIX – начала XX в. с философскими системами прошлого, с естественными и гуманитарными науками.

3. Дайте характеристику семи схемам разума В.В. Розанова.

4. Охарактеризуйте принципы „религии жизни“ и бытового православия В.В. Розанова.

5. Является ли пансексуализм основой космогонии В.В. Розанова?

6. Иррационализм, субъективизм и волюнтаризм как специфика мышления Розанова.

7. Расскажите об особенностях формирования философских взглядов С.Д. Мережковского.

8. Раскройте идею мистической революции Мережковского.

Семинарское занятие № 10.

Тема: Религиозный экзистенциализм Н.А. Бердяева. Н.А. Бердяев: предмет и задачи философии, теория познания, философская антропология. Эволюция его мировоззрения: от „легального марксизма“ к религиозному иррационализму. Метафизика Н.А. Бердяева. Проблемы творчества в философии Н.А. Бердяева. Проблемы социальной философии, историософии и философии культуры. Н.А. Бердяев о России и русском коммунизме.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Раскройте эволюцию мировоззрения Бердяева — от марксизма к идеалу и персонализму. Дайте обоснование „русской идеи“ Н.А. Бердяева. Проанализируйте его этические взгляды и идеи персонализма. Составьте обзор его главных произведений. Дайте определение его понятиям „личное“ и „безличное“, „коллектив“ и „соборность“. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и этапы творчества Н.А. Бердяева. Истоки его философской мысли.

Уметь пользоваться понятийным аппаратом, вести диалог и полилог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

Вопросы для самопроверки:

1. Учение об объективации и творчестве.

2. В чем заключается специфика философского познания по Н.А. Бердяеву?

3. Раскройте принципы метафизики Бердяева.

4. Можно ли назвать философию Н.А. Бердяева персонализмом? Свой ответ обоснуйте.

5. Философский дуализм.

6. Раскройте смысл истории как избавление от объективации Н.А. Бердяева.

7. В чем видел смысл и истоки русского коммунизма Н.А. Бердяев?

8. Пол как этическая проблема Н.А. Бердяева.

Семинарское занятие № 11.

Тема: Религиозный экзистенциализм Л. Шестова. Разум, познание, истина в гносеологии Л. Шестова. Критика рационализма. Проблема Веры и знания. Человек, свобода, вера в социальной философии Л. Шестова. Религиозные взгляды. Непостижимость Бога. „Подлинный человек“ и его отношения с Богом.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Раскройте содержание и принципы религиозного экзистенциализма Л. Шестова. Внимательно изучите его видение предмета и задач философии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и этапы творчества Л. Шестова. Истоки его философской мысли.

Уметь пользоваться понятийным аппаратом, вести диалог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте вопрос о влиянии идей Ницше и Достоевского на философию Л. Шестова.

2. Расскажите о принципах плюрализма и паралогичности в религиозной философии Л. Шестова.

3. Проанализируйте понятия разума и свободы, необходимости и разума Л. Шестова.

4. Выделите особенности „обыденного сознания“ Л. Шестова.

5. В чем заключается проблема пограничных ситуаций?

6. Соотнесите категории абсурда и героизма и релятивизма и имморализма.

Семинарское занятие № 12.

Тема: Философские воззрения С.Н. Булгакова. Эволюция мировоззрения от „легального марксизма“ к идеализму. Софиология: София-космос-материя как устои философской мысли. Человек как историческое существо. Проблема зла и свободы. Идеи христианского социализма.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Проведите анализ религиозных исканий С.Н. Булгакова. Особое внимание уделите его метафизике „положительного единства“. Проанализируйте категории софиологии. Изучите проблемы антропологии в философии С.Н. Бердяева. Раскройте вопрос об экономической природе человека. Дайте определение свободы. Составьте обзор его главных произведений. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и этапы творчества С.Н. Булгакова. Истоки его философской мысли.

Вопросы для самопроверки:

1. Выделите этапы эволюции мировоззрения С.Н. Булгакова.

2. В чем видел трагический смысл философии С.Н. Булгаков?

3. Расскажите о социальном идеале.

4. Раскройте смысл учения о трансцендентальном субъекте хозяйства.

5. Дайте характеристику особенностям софиологической концепции С.Н.Булгакова.

Семинарское занятие № 13.

Тема: Философские взгляды П.А. Флоренского. Этапы жизни творчества. Проблема истины и ее антиномичность. Проблема интуиции и богооткровения. Бог и природа как космос. Проблема логоса. Социология П.А. Флоренского. Теория культа и культуры.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Изучите задачи и темы религиозной мысли П. Флоренского. Раскройте понятие „Софии“, символизма и диалектики истины. Обратите внимание на обоснование С. Булгаковым внутренней сущности человека и его начал. Проанализируйте социально-политические воззрения философа. Раскройте его концепцию культуры. Обсудите проблему общественного идеала. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и этапы творчества П.А. Флоренского. Истоки его философской мысли.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте темы религиозной мысли П. Флоренского.

2. Что такое теодицея и антроподицея в понимании П. Флоренского?

3. Что подразумевает П. Флоренский говоря о „Софии“ как четвертом лице Бога?

4. Дайте понятие „конкретного идеализма“

5. Проблема внутренних начал в человеке.

6. Раскройте проблему общественного идеала.

7. В чем заключается философский символизм П.А.Флоренского?

8. Проблема единства мысли и языка.

9. Раскройте понятие энергии.

Семинарское занятие № 14.

Тема: Философские воззрения Л.П. Карсавина и С.Н. и Е.Н. Трубецких. Принцип триединства в онтологии и историософии Л. Карсавина; проблема „Я“ и „Бог“ как фундаментальная религиозно-философская проблема. С.Н. Трубецкой: Абсолютное. Ступени сущего. „Вселенское сознание“, „родовое сознание“, „соборное сознание“. Познание как трансцендентность. Нравственный идеал православия. Е.Н. Трубецкой: Поиск смысла жизни как „безусловного сознания“ в индивидуальном. Антропология. Смысл исторического процесса. Идея „вселенской теократии“.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Определите круг релизиозно-философских проблем творчества Л.П. Карсавина. Проанализируйте проблемы личности. Обратите внимание на истоки его персонализма. Раскройте основные понятия религиозной философии С.Н. и Е.Н Трубецких. Определите истоки их софиологии. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и этапы творчества Л.П. Карсавина и С.Н. и Е.Н. Трубецких. Истоки их философского творчества.

Вопросы для самопроверки:

1. В чем, по вашему мнению, заключается новаторский подход Л.П.Карсавина в постановке и разрешении проблемы веры и разума?

2. Укажите взаимосвязь темы смерти, жертвы и любви в творчестве Л.П.Карсавина.

3. Охарактеризуйте учение Л.П.Карсавина о симфонической личности.

4. Специфика евразийского проекта Л.П.Карсавина.

5. Назовите критерии софийности Е.Н. Трубецкого.

6. Закон универсальной относительности С.Н. Трубецкого

Семинарское занятие № 15.

Тема: Философия интуитивизма (Н.О. Лосский и С.Л. Франк). Основные положения гносеологии интуитивизма Н.О. Лосского (чувственная, рациональная и мистическая интуиция). Монадология Н.О. Лосского, его идеал-реализм и этика. Смысл и содержание категории „Мы“ в учении С.Л. Франка о соборности человечества; предмет и метод социальных наук. Путь к смыслу жизни.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Определите истоки интуитивизма Н.О. Лосского. Проанализируйте его онтологию и теономную этику. Проведите обзор главных произведений. Определите теоретические истоки философских взглядов С.Л. Франка. Раскройте содержание его идеи: бытие как всеединство и единство бытия. Проведите обзор главных произведений. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и этапы творчества Н.О. Лосского и С.Л. Франка Истоки их философского творчества.

Вопросы для самопроверки:

1. Понятие и виды интуиции Н.О.Лосского.

2. Назовите основные элементы восприятия по Лосскому.

3. Что такое отвлечённо идеальное и конкретно идеальное бытие в философии Н.О. Лосского. Раскройте данные понятия.

4. Определите предмет знания по С.Л. Франку.

5. Специфика отношения Я – Ты (С.Л. Франк)

6. Перечислите элементы трансцендентализма и диалектики в философии С.Л.Франка.

Семинарское занятие № 16.

Тема: Трансцендентализм, феноменология Г.Г. Шпета и А.Ф. Лосева. Г.Г. Шпет: Философия как строгая наука. Работа „История как проблема логики“. Феноменологический метод. Герменевтический поворот. Философия языка. Язык как процесс. Г.Г. Шпет как историк русской философии. А.Ф. Лосев: задачи феноменологии. Организм и механизм. Проблема слова в феноменологии Лосева. Тема космоса. Проблема мира, его роль в жизни личности. Тема космоса.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Определите истоки трансцендентализма и феноменологии Г.Г. Шпета и А.Ф. Лосева. Проанализируйте социологические, этические и эстетические взгляды Г. Шпета. Определите задачи феноменологии А.Ф. Лосева. Обратите внимание на тему космоса А.Ф. Лосева. Проведите обзор главных произведений. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и этапы творчества Г.Г. Шпета и А.Ф. Лосева. Истоки их философского творчества.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте концепцию энергетического символизма в раннем творчестве А.Ф.Лосева.

2. Дайте характеристику диалектической феноменологии А.Ф.Лосева как философского метода.

3. Философия мифа А.Ф.Лосева

4. Расскажите о природе, задачах и методе философии в творчестве Г.Г. Шпета.

5. Что такое псевдофилософия и отрицательная философия в понимании Г.Г. Шпета? Сравните с основными чертами его положительной философии.

6. Круг герменевтической проблематики Г.Г. Шпета.

Семинарское занятие № 17.

Тема: Русский космизм. Человеческое измерение Вселенной: космизм и антропоцентризм. Русский космизм как социокультурный феномен: философия, религия, наука, литература. Основные идеи: единство человека и космоса, космическая природа человека, космический масшаб человеческой деятельности. Три направления русского космизма. Принципы космизма в идеях и творчестве: К.Э. Циолковского: освоение космоса и космическая этика; А.Л. Чижевского: учение о ритмах, роли космических факторов в периоды социальных катастроф; В.И. Вернадского: учение о биосфере и ноосфере. Н.Ф. Федоров: идея всеобщего дела.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Проанализируйте истоки русского космизма. Определите спектр и разнообразие подходов. Раскройте основные идеи и направления. Сравните основные идеи в принципы космизма в творчестве представленных мыслителей. Обратите внимание на восточные, эзотерические сюжеты русского космизма: творчество Е.П. Блаватской, П.Д. Успенского, Н.К. и Е.И. Рерихов. Проведите обзор главных произведений. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты, истоки и этапы творчества русских космистов.

Уметь пользоваться понятийным аппаратом, выявлять общее и особенное, в позициях русских космистов, вести диалог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

Вопросы для самопроверки:

1. Предыстория русского космизма.

2. Что представляет собой рецепция идей европейской натурфилософии?

3. Три направления русского космизма. Проанализируйте их.

4. Назовите религиозно — философские основания философии общего дела Н.Ф. Федорова.

5. Христианство как супраморализм в понимании Н.Ф. Федорова

6. В чем заключается космическая этика К.Э.Циолковского

7. Раскройте основные положения философии русского космизма, проанализируйте их взаимосвязь и влияние на русской религиозно- философской традиции.

8. Космическое будущее человечества в творчестве В.И.Вернадского.

9. Определите, какие открытия были сделаны Д. Чижевским?

Семинарское занятие № 18.

Тема: Философия марксизма в России. Русская советская философия. Основные этапы развития советской философии. Соотношение русской философии и русского марксизма. Г.В. Плеханов: Материализм и истолкование диалектики. Проблема культурно-исторического процесса. О роли личности в истории.

»Легальный марксизм" (Н.А.Бердяев, С.Н.Булгаков, П.Б.Струве, М.И. Туган-Барановский). Социализм как этический идеал. Проблемы духовности и культуры. Тектология А.А.Богданова (1873-1923). Всеобщая организационная наука. Философия коллективизма. Развитие социальности.

Философская антропология и аксиология А. Луначарского. Задачи культурной революции. Социализм и судьба ценностей. Философский пантеизм. М. Горький о смысле жизни. Философские воззрения В.И. Ленина. Философские дискуссии 20-х гг. XX века («механисты» и «диалектики»). Философская дискуссия 1947 г. по книге Александрова «История западноевропейской философии.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Проанализируйте истоки возникновения и становления марксизма в России. Изучите философские, исторические и эстетические воззрения Плеханова. Особое внимание уделите философской полемике Плеханова и Ленина. Русский революционный марксизм. – Определите путь от марксисткой науки к марксисткой идеологии В.И.Ленина. Изучите и дайте оценку философским дискуссии „механистов“ и „диалектиков“ и дискуссии 1947 г. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты, истоки и этапы советской философии, содержание философских концепций рассматриваемого периода, их авторов.

Уметь пользоваться понятийным аппаратом,

вести диалог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

Вопросы для самопроверки:

1. Дайте конструктивный анализ вопросу о становлении и основных тенденциях философии марксизма в России.

2. Расскажите о роли личности в истории (концепция Г.В. Плеханова)

3. Раскройте методологию социального познания „легальных марксистов“.

4. В чем заключалась вульгаризация марксизма?

5. Какова была и как развивалась теоретико-познавательная проблематика в исследованиях отечественных философов советского периода?

6. Поясните, что такое комментаторский стиль философствования, с какой целью он был использован в пер. пол. XX века?

Семинарское занятие № 19.

Тема: Русская философия в эмиграции. Ситуация в России в первые годы после революции 1917 года. Послеоктябрьская эмиграция русских философов. Основные идеи их философских размышлений. Историософская концепция России Г.П. Федотова. Философские взгляды И.А. Ильина, его отношение к большевизму, идея сопротивления злу силою. Иллюзии монархизма.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Охарактеризуйте постреволюционный период в России. Проанализируйте философские взгляды И.А. Ильина, с опорой на источники. Раскройте историсофскую концепцию Г. Федотова. Обратите внимание на идею святости России в культурологи Г. Федотова. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и содержание философских концепций рассматриваемого периода, их авторов.

Вопросы для самопроверки:

1. Укажите основные темы философских размышлений философов русского зарубежья.

2. Раскройте социально-философской проблематику в творчестве И.А.Ильина

3. Проанализируйте тему „эмигрантская историософия“ русской философии и духовности.

4. Интерпретация И.А. Ильиным философии Гегеля.

5. Назовите основные законы спекулятивной мысли (И.А. Ильин)

Семинарское занятие № 20

Тема: Русская философия права XX века. Основные течения, направления, проблемы. Творчество Б.Н. Чечерина, М.М. Ковалевского, Л.И. Пержаницкого, П.И. Новгородцева. Школа „возрожденного естественного права“.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Изучите истоки философии права в России в XX веке. Дайте сравнительную характеристику основным направлениям философии права. Проанализируйте творчество представленных мыслителей. Уделите особое внимание школе „возрожденного естественного права“

Знать характерные черты и содержание философии права. Авторов философско-правовых концепций в России XX века

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте проблемы естественного права П.И. Новгородцева.

2. Общественная деятельность В.Н. Чечерина

3. Раскройте философские взгляды на проблему права Пержаницкого

4. Расскажите о школе „Возрожденного естественного права“ (идеи, концепции)

РАЗДЕЛ 3. Темы рефератов и докладов:

1. Взаимосвязь язычества и христианства в мировоззрении Киевской Руси.

2. Проблема «Восток-Запад-Россия» в трудах русских философов.

3. Спор об антихристе: Вл. Соловьев и Г. Федотов.

4. Учение В.С. Соловьева о богочеловечестве.

5. Историко-философская преемственность: В.С. Соловьев и П.Д. Юркевич.

6. Проблема соборности в русской философии

7. Философия свободы Н. Бердяева

8. Идеи Ницше, их влияние на философию Л. Шестова.

9. Проблема смерти и смысла жизни в философии Л. Шестова.

10. Проблема жизни, смерти и бессмертия в философии Н.Ф. Федорова

11. „Женский вопрос“ в русской философии конца XVIII-начала XIX века

12. Философия пола В.В. Розанова.

13. История как процесс борьбы Христа и Антихриста у Д. Мережковского.

14. Декадентский пессимизм и мистический революционизм Д. Мережковского.

15. С. Булгаков как социолог (»Философия хозяйства")

16. Мир как органическое целое у Н. Лосского

17. С. Франк о смысле жизни.

18. С. Франк — историк русской философии.

19. Социальная философия И. Ильина.

20. Русское неокантианство XX века.

21. М.М. Бахтин. Проблема Другого. Участное мышление.

22. А.Ф. Лосев о философии имени

23. Интуитивизм И.И. Лапшина.

24. Непотижимое С.Л. Франка.

25. Л.П. Карсавин. Учение о симфонической личности.

26. П.Б. Струве как философ и социолог.

27. «Проблемы идеализма» – новый взгляд на задачи философии

28. Евразийские вариации русской идентичности.

29. Русская философия конца XIX – начала XX в.: смена парадигм.

30. Социологические взгляды В. Лесовича.

31. Проблема человека в творчестве Н. Добролюбова.

32. Феномен богоискательства.

33. Космическая философия К.Э. Циолковского.

34. Гелиотараксия А.Л. Чижевского

35. Этнос и космос в теории этногенеза Л.Н. Гумилева.

36. Русская философия XX в. о человеке, его смертности и бессмертии.

37. Космическая педагогика К.Н. Вентцеля.

38. Русская философия от серебряного века к железному.

39. Ф.М. Достоевский в оценке русских философов в XX в.

40. Борьба за Логос Владимира Эрна

41. Проблема гуманизма и смысла жизни в трудах Л.Н. Толстого

42. История общественной жизни В. Чечерина.

43. Проблемы «возрожденного естественного права» П.И. Новгородцева.

44. Учение о ноосфере В.И. Вернадского.

45. Педагогическая антропология В.В. Зеньковского.

46. Л.Н. Толстой. Критика русской православной церкви.

47. П.Я. Чаадаев о России: ее судьбе и предназначении.

48. Георгий Сковорода и В.С. Соловьев: связь поколений.

49. Перелом в социальных, религиозных и этических взглядах Ф.М. Достоевского

50. Либерально-практическое наследие Дубровина и Писарева.

51. Концепция культуры П.А. Флоренского.

52. Теория нигилизма и реализма в творчестве Д. Писарева.

53. Спор о материализме и идеализме Н.А. Радищева.

54. Личность Сковороды: единство образа мысли и образа жизни философа.

55. Социальные позиции Ломоносова.

56. Традиция философии всеединства в истории отечественной философии.

Вопросы к зачету по истории русской философии:

1. Предмет и основные проблемы изучения истории отечественной философии.

2. Общая характеристика тематики русской философии.

3. Основные проблемы отечественной философии.

4. Проблема двойственности русской культуры и философии.

5. Роль византийской духовной культуры на формирование философской мысли средневекой Руси.

6. Образ философии в древнерусской культуре.

7. Болгарская книжность как один из истоков философской мысли средневековой Руси.

8. Онтологическое учение исихастов.

9. Полемика нестяжателей (Нил Сорский) и иосифлян (Иосиф Волоцкий).

10. Идеология русского раскола. Культурный и мировоззренческий кризис на Руси XVII в.

11. Особенности просвещения в России. Понимание задач философии.

12. Учение А.Н. Радищева о человеке.

13. Философский символизм Г. С. Сковороды.

14. Материализм М.В. Ломоносова.

15. П.Я.Чаадаев об исторической судьбе России. Историко- культурное сопоставление России и Европы.

16. Общая характеристика идейного противостояния западников и славянофилов.

17. Славянофилы. Историко- культурное сопоставление России и Европы.

18. Философские взгляды А. И. Герцена.

19. Н. Г. Чернышевский. Антропологический материализм.

20. Социально- политические взгляды Д. И. Писарева.

21. Социально-общественные взгляды народничества.

22. Философское мировоззрение Л.Н. Толстого.

23. Философские взгляды Ф.М. Достоевского.

24. В. С. Соловьёв о назначении философии. Структура философского знания.

25. В.С. Соловьёв. Принцип всеединства. Проблема абсолютного.

26. Понятие о цельном знании в философии В.С. Соловьёва. Основные элементы познания.

27. Общая характеристика софиологии В.С. Соловьёва.

28. Русский религиозный ренессанс: смысл, содержаие представители.

29. Д.С. Мережковский и его философия Третьего Завета.

30. В.В. Розанов философия пола.

31. Основные постулаты экзистенциональной философии Л.Шестова.

32. Н.А. Бердяев как философ-экзистенциалист.

33. Тема свободы в философии Н.А.Бердяева.

34. Образ философии. Н.А.Бердяев-Л.Шестов.

35. Софиология и основные проблемы философии С.Н. Булгакова.

36. Гносеология и, софиология и культурология П. Флоренского.

37. Принцип всеединства Л.П.Карсавина.

38. Философские взгляды Е.Н. Трубецкого.

39. «Конкретный идеализм» С.Н. Трубецкого.

40. Интуитивизм Н.О. Лосского.

41. Гносеология и социальная философия С.Л. Франка.

42. Евразийство: судьба основные идеи.

43. Философские воззрения Г.Г. Шпета.

44. А.Ф.Лосев. Концепция символического энергетизма. Учение о символе.

45. Философсие взгляды И.А. Ильина.

46. Историософская концепция России Г.П. Федотова.

47. Философские взгляды русских космистов.

48. Русский марскизм II пол. XIX века нач XX века… Истоки, основные идеи, представители.

49. Советская философия.

50. Философия права XX веке.

Скачать реферат

еще рефераты

Еще работы по остальным рефератам

Реферат по остальным рефератам

Методические указания к психолого-педагогической практике Для студентов специальности «Организация работы с молодежью»

13 Ноября 2015

Реферат по остальным рефератам

Методические указания по проведению преддипломной практики и выполнению дипломного проекта для студентов специальности 080507. 65 “Менеджмент организации”

13 Ноября 2015

Реферат по остальным рефератам

Методические указания подготовлены на кафедре «Правосудие», предназначены для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» дневной и заочной форм обучения. Составители

13 Ноября 2015

Реферат по остальным рефератам

Методические указания по прохождению производственной практики направление "Менеджмент" 080200

13 Ноября 2015