Реферат: Методические рекомендации для 1 курса таможенного факультета ипигс улгу по выполнению курсовой работы по курсу «Теория государства и права»
Методические рекомендации
для 1 курса таможенного факультета ИПиГС УлГУ
по выполнению курсовой работы
по курсу «Теория государства и права»
Методические указания к выполнению курсовой работы для 1 курса таможенного факультета ИПиГС УлГУ составлены в соответствии с программой по дисциплине «Теория государства и права» и требованиями государственного стандарта России. Предназначено для студентов очной формы обучения таможенной специализации.
Составитель: Сандальникова Е.В., старший преподаватель кафедры Таможенного дела ИПиГС УлГУ.
Утверждены на заседании кафедры Таможенного дела ИПиГС «___» _________200__ г., протокол №___.
Цель и задачи выполнения курсовой работы
Курсовые работы являются одной из разновидностей научно-практической работы студентов. Подготовка курсовой работы есть составная часть учебного процесса, одна из основных форм самостоятельной работы студента.
Выполнение курсовой работы способствует закреплению студентом полученных теоретических знаний по учебной дисциплине, дальнейшему развитию его способности к углубленному анализу и критическому осмыслению учебной и научной литературы, законодательства и юридической практики.
Целью подготовки курсовых работ по Теории государства и права является закрепление теоретических знаний по данной дисциплине, способствование приобретению студентами навыков самостоятельного углубленного изучения одного из разделов курса теории государства и права, а также выработка умения работать с источниками (как российского, так и международного права) и литературой, излагать прочитанное и изученное юридическим языком.
Курсовая работа помогает развитию мышления студента, умения свободно оперировать научными знаниями применительно к избранной сфере профессиональной деятельности.
Основными задачами выполнения курсовой работы выступают, прежде всего:
1. Систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по избранной специальности.
2. Развитие навыков применения теоретических положений для анализа и оценки юридической практики, выявления и использования положительного опыта деятельности государственных органов.
3. Определение уровня теоретических и практических знаний студентов, а также умения применять их для решения конкретных практических задач в области таможенного дела.
Успешное выполнение курсовой работы является показателем:
— усвоения студентом изученного материала по учебной дисциплине «Теория государства и права»,
— умения работы с литературными источниками (монографической, учебной, общей и специальной литературой), нормативно-правовыми актами национального и международного законодательства, материалами судебной практики,
— способности студента к самостоятельному анализу проблемных вопросов теории государства и теории права,
— умения письменно излагать результаты своей работы.
Студенту следует не забывать и о том, что его курсовая работа является важной ступенькой к написанию дипломной работы. Навыки, выработанные в процессе работы над курсовой работой, несомненно, пригодятся при написании более масштабных научных работ. Поэтому, несмотря на то, что курсовая работа — это первое самостоятельное исследование студента, ему обязательно должны быть присущи все те свойства, которые характеризуют научные произведения — от методологической основы до размеров полей страницы. Знание методики подготовки курсовой работы позволит студенту в последующем целенаправленно вести подготовку рефератов, дипломных проектов, в том числе и те работы, которые представляются на конкурсы, научно-практические конференции.
В соответствии с поставленными целью и задачами студент в процессе выполнения курсовой работы должен:
— изучить учебную, справочную и научную литературу, законодательство и юридическую практику, статистические материалы по избранной теме;
— провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки и анализа информации;
— четко и ясно сформулировать собственные выводы и предложения по вопросам теории и практики общественного развития;
— оформить курсовую работу в соответствии с методическими рекомендациями к оформлению курсовых работ.
Итак, курсовая работа по теории государства и права — это самостоятельное, творческое произведение обучающегося лица по избранной теме, основанное на исследовании научных, учебных и практических источников.
Этапы выполнения курсовой работы
1. Выбор темы курсовой работы и ее утверждение
При выборе темы курсовой работы следует руководствоваться актуальностью проблемы, относительной теоретической новизной и практической значимостью, возможностью получения количественной и качественной (содержательной) информации, наличием специальной научной литературы, личным интересом к той или иной проблеме.
Студенту рекомендуется ознакомиться с тематикой курсовых работ, утвержденных кафедрой Теории и истории государства и права ИПиГС УлГУ, определить для себя приоритетное направление углубленного изучения и исследования правовой проблемы, т.е. вопросы, которые ему в большей степени интересны и могут быть впоследствии им использованы в практической, учебной и научно-исследовательской деятельности, и только после этого выбрать тему курсовой работы (образец заявления на утверждение темы курсовой работы – Приложение I). Выбор темы, не значащейся в перечне утвержденных кафедрой тем, допускается только при условии консультирования с преподавателем кафедры и дальнейшего разрешения руководства кафедры.
Выбор темы осуществляется студентом и с учетом доступности необходимых источников и литературы. Курсовая работа, как правило, является теоретическим исследованием выбранной темы. Допускается подготовка курсовой работы на основе практических разработок, проведенных с участием студента или выполненных им самостоятельно.
Сведения об избранной теме курсовой работы подаются строго в установленные на таможенном факультете ИПиГС УлГУ сроки. Если в это время студент не выбрал тему кафедра вправе определить ее сама. Тема курсовой работы утверждается решением кафедры, каждому студенту назначается руководитель.
2. Составление плана курсовой работы
Подготовка плана курсовой работы – первый этап работы над ней, т.к. удачно составленный план курсовой работы — залог успешного ее написания. Студент знакомится с базой источников по выбранной теме и изучает учебную и научную литературу. Перечень учебной и научной литературы, рекомендуемой в процессе изучения дисциплины «Теория государства и права», содержится в «Методических указаниях по Теории государства и права», разработанных зав. кафедрой ТГиП ИПиГС УлГУ, доцентом, к.ю.н. Н.Н. Арзамаскиным.
Далее студент должен составить первоначальный план своей курсовой работы. Предварительное составление плана является необходимым условием выполнения работы, так как содействует последовательному и систематизированному изложению содержания работы, помогает избежать повторов. Цель плана – помочь студенту найти основные направления в освещении тех вопросов, которые необходимо раскрыть в работе. План работы позволяет студенту найти необходимый ему материал, сгруппировать его по вопросам плана, выделить по множества вопросов темы, наиболее важные, которые требуют изучения. В связи с этим студенту не следует забывать о принципиальном значении методики раскрытия темы и систематизации полученных знаний, формулирования по ним новых положений, выводов, предложений, рекомендаций.
Также на этом этапе выполнения курсовой работы студенту необходимо обращать внимание на современные формы изложения материала в курсовой работе, приемы использования различных источников, цитирования работ других авторов и т. п.
Конечно, в процессе написания работы первоначальный план может студентом изменяться, дополняться, корректироваться, вопросы размещаться в другом порядке, но тема должна быть раскрыта по сути. План курсовой работы должен предусматривать не только основные пункты, но и подпункты, детализирующие отдельные вопросы.
Важно, чтобы план включал в себя вопросы, касающиеся задач формирования правового государства и гражданского общества, перехода страны к демократическому пути развития, подъема социально-экономического развития субъектов Российской Федерации, имеющих единое экономическое, таможенное, денежное, политическое и социальное пространства. Важно предусмотреть в плане и вопросы, касающиеся перспектив развития российского права и государства в целом.
По завершению выполнения работы должен быть оформлен окончательный план работы.
Студент вправе обратиться к преподавателю по курсу «Теория государства и права» или к научному руководителю выполнения студентом курсовой работы за консультацией по любому вопросу, возникающему в ходе подготовки курсовой работы. Как правило, преподаватель консультирует студента по вопросам, связанным с выбором источников и литературы, анализом специальной литературы и нормативно-правовых актов, разработкой рациональной структуры работы. В процессе консультаций преподаватель контролирует подготовку курсовой работы, знакомится с текстом и делает свои замечания.
3. Подбор и изучение литературы, источников и других материалов, составление библиографии
Составив первичный план курсовой работы и ознакомившись с перечнем рекомендованной по этой теме литературы, нормативно-правовых актов, опубликованной судебной практики студент начинает подбор литературы и составление библиографии.
Подбор литературы по избранной теме рекомендуется осуществлять также, работая с предметными и систематическими каталогами библиотек. Подбор литературы в библиотечных фондах осуществляется студентом самостоятельно, в некоторых случаях — по рекомендациям преподавателя.
Большую помощь окажут справочники, обзоры и иные библиографические издания. Можно воспользоваться сносками и списками источников, которые содержатся в монографических исследованиях и журнальных статьях, а также в иных публикациях.
Отобранная студентом литература по избранной теме должна быть отражена в библиографии работы, в которой обязательно указываются полные реквизиты (Приложение III):
— литературного источника (фамилия, инициалы автора, название работы, место издания, издательство, год издания, общее количество страниц. Эта информация, как правило, указывается в книге на той странице, что и аннотация);
— нормативно-правового акта (название, вид акта, орган, который издал, дата принятия, где опубликован);
— примеров международной правоприменительной практики (источник, в котором опубликован пример).
Выполнение работы не ограничивается изучением только учебников, научно-практических комментариев или законов. Необходимо ознакомиться с несколькими монографиями, статьями, посвященными теме курсовой работы. Весьма важно ознакомиться со статьями по теме курсовой работы, опубликованными в таких научных журналах, как: «Государство и право», «Правоведение», «Российская юстиция», Вестник МГУ- серия «Право», Вестник СПб — серия «Право» и др. Поощряется использование проработанных статей, опубликованных в сборниках трудов различных научно-исследовательских учреждений и высших учебных заведений.
Рекомендуется начинать изучение источников с проработки учебников и учебных пособий, ознакомления с содержание нормативно-правовых актов, затем изучить монографические исследования, обобщающие труды, и только после этого – статьи, материалы конференций, сообщения и иные публикации, касающиеся исследуемой темы. Допустимо использования возможностей сети Интернет в качестве источниковой базы с обязательным наличием ссылки на электронный адрес сайта. Изучение источника должно быть направлено на глубокое исследование его содержания, на выявление проблемных и дискуссионных вопросов. Данная работа должна носить творческий характер, что достигается путём критического анализа изучаемой информации, сопоставлением различных взглядов на тему исследования, выявлением сильных и слабых сторон в позициях различных авторов.
Рекомендуется делать выписки, конспекты, дословно выписывать цитаты, которые предполагается использовать в тексте. Конспектирование изученных источников и материалов позволит студенту более оперативно их использовать в процессе работы над конкретными вопросами. Такие записи целесообразно делать на листе (листах) с библиографическими характеристиками источника, что создаёт существенные удобства для использования информации при написании работы, оформлении ссылок и списков.
Сбор материала протекает одновременно к каждой главе и параграфу. Для этого автор конспектирует, ксерокопирует либо выписывает отдельные необходимые для написания работы мысли ученых (юристов, философов, историков, социологов и др.) из научной и учебной литературы. В конспекте на полях целесообразно оставлять пометки, отражающие собственное отношение к написанному в первоисточниках, подчеркивать главную мысль в изучаемом тексте, в литературные источники закладывать листы, указывая в них главы и параграфы предстоящей курсовой работы, в которых предполагается использовать данный материал. Собранная информация систематизируется по блокам для дальнейшего ее анализа.
Итак, список нормативно-правовых материалов и литературы, использованных при написании курсовой работы составляется в несколько этапов:
1. Подбор и изучение соответствующих глав учебников, конспектов лекций, учебно-методических пособий и других доступных материалов (монографии, справочники), что позволит на начальном этапе подготовки курсовой работы составить общее представление о теме.
2. Подбор, изучение и согласование с руководителем курсовой работы предварительного списка специальной литературы, нормативных и иных источников (это позволит составить развернутый план работы над курсовой работой).
3. Составление обязательного для дальнейшего тщательного изучения списка литературы и нормативно-правовых актов.
4. Изучение отобранных библиографических источников и нормативно-правовых актов.
5. Составление списка нормативно-правовых материалов и литературы, использованных при написании курсовой работы, в соответствии с Общими требованиями и правилами составления библиографических записей и описаний, утвержденных ГОСТ 7.1-2003 (Приложение III).
4. Написание первого варианта (черновика) текста работы
Независимо от избранной темы рекомендуется придерживаться приведенной ниже структуры курсовой работы:
— Титульный лист курсовой работы (приложение II).
— Содержание.
— Введение.
— Основная часть работы.
— Заключение.
— Список нормативно-правовых материалов и литературы, использованных при написании курсовой работы.
— Приложение.
Примечание: титульный лист и содержание не нумеруются. Нумерация страниц работы и приложений, входящих в ее состав, должна быть сквозная. Название глав, разделов, иных частей работы должно быть отдельно от основного текста в 3 интервала. Тот же интервал соблюдается между заголовками главы и параграфа.
Краткое содержание составных частей курсовой работы:
Содержание должно включать введение, наименование всех глав либо разделов, подразделов, пунктов и параграфов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала.
Введение (объем: 2-3 страницы) курсовой работы обязательно должно объединять в себе следующие подразделы: актуальность темы курсовой работы, его цель и задачи, основные положения и документы, лежащие в основе разрабатываемой проблематики, методы исследования, практическая значимость. Также рекомендуется дать ответ на вопрос: почему внимание автора привлекла именно данная тема, кратко охарактеризовать современное состояние вопроса и возможные пути решения проблем, выявленных в ходе исследования вопроса.
Основную часть работы, раскрывающую выбранную для исследования тему, рекомендуется разбивать на главы, параграфы и пункты. В работе обязательно должны присутствовать как теоретические основы вопросов, включенных в тему курсовой работы, так и практические аспекты изучаемой проблематики. Исследование целесообразно начать с подробной характеристики ее предмета. Затем, по возможности, оценить степень изученности исследуемой проблемы и высказать свою точку зрения по этому вопросу. Дальше следует осветить изменения изучаемой проблемы и особенностей ее развития. Схема ответов на вопросы, изложенных в форме плана курсовой работы, определяется их содержанием. Студент должен учитывать специфику предмета научной дисциплины «Теория государства и права», ее теоретическую направленность, особое внимание должен уделять формулированию соответствующих понятий, раскрытию и обоснованию существенных свойств, черт, закономерностей, принципов изучаемых явлений, тенденций развития.
Но в тоже время изложение вопросов темы следует вести в «юридическом ключе», анализ проблем должен сочетаться с необходимым освещением общеполитических, социально-экономических, исторических и других положений юридических, общественных наук.
Если при написании текста студент использовал выдержки из источников и нормативных актов, он обязан делать на них ссылки. Заимствование текста из чужих произведений без ссылки (плагиат) является свидетельством недобросовестности автора и основанием для не допуска курсовой работы к защите или неудовлетворительной оценки.
Опираясь на выводы по результатам анализа, приветствуется разработка и обоснование в курсовой работе рекомендаций и мероприятий по решению поставленной проблемы. Разработка рекомендаций предполагает, что на основании анализа, выявления недостатков и возможностей разрешения проблемы, студент приводит достаточно полные и аргументированные предложения и рекомендации.
В основной части курсовой работы автор должен проявить умение анализировать, систематизировать отработанный материал, применять различные методы исследования, умение критически оценивать имеющиеся в литературе мнения и суждения и юридическую практику, а также способность к аргументированному обоснованию своей позиции. В конце каждого раздела студент должен представить выводы по содержанию выполненной работы.
Изложение материала в курсовой работе. Теоретические вопросы темы следует тесно увязывать с практическими вопросами, практические вопросы — с теоретическими. И те, и другие должны основываться на анализе законодательства и практики его применения. По ходу написания курсовой работы нельзя упускать из виду вопросы истории, социальной обусловленности законодательства и правоприменительной деятельности, вопросы правосознания населения, взгляды ученых по различным аспектам темы, в том числе и спорные, не совпадающие между собой, требующие дополнительной проработки и более углубленного анализа, новых подходов и суждений, более обстоятельных выводов и рекомендаций.
Наряду с изучением точек зрения на исследуемые вопросы в научной и учебной литературе, студент должен сформулировать и обосновать собственную точку зрения по рассматриваемым вопросам.
Использование таблиц, схем, диаграмм допускается как по ходу рукописи, так и в приложениях к основному тексту. Каждая новая мысль автора работы начинается с красной строки. Абзацы и предложения не должны быть громоздкими, т.к. это усложняет восприятие текста рецензентом.
При написании курсовой работы в целях обеспечения ее компактности можно применять сокращение слов и словосочетаний. Однако, следует избегать сложных словосочетаний. Необходимо как можно реже обращаться к условным сокращениям и аббревиатурам. При этом главным условием сокращения слов является однозначность их понимания и обеспечение расшифровки сокращенных слов. Не следует сокращать слова в тех случаях, когда это может исказить или сделать неясным смысл текста описания, затруднить его понимание. Унифицированные формы сокращений, применяемые в отдельных положениях, приводят на русском языке. Например, «и другие – и др.»; «и так далее – и т. д.»; «то есть – т. е.». При использовании же таковых обязательно дайте их расшифровку в начале курсовой работы. Обратите особое внимание на отражение цитат и заимствованных мыслей в подстрочниках с указанием конкретных страниц первоисточников.
Каждый последующий абзац текста должен логично вытекать из вышеизложенного материала. Каждую следующую главу, равно как введение и заключение, следует начинать с чистой страницы. Одним из составляющих элементов качественной курсовой работы является ее надлежащее оформление.
Также при написании курсовой работы студентами должны соблюдаться следующие основные правила цитирования: — приведение чужих текстов без кавычек и ссылок недопустимо; — цитаты не должны превышать 25% объема работы; — нельзя начинать абзацы с цитаты, равно как нельзя помещать одну цитату за другой; — обязательны сноски на используемую литературу, нормативные акты, другую литературу. Сокращение в цитатах следует показать многоточием, напечатанное жирным шрифтом в цитате – подчеркивать сплошной линией, курсивом – волнистой, в разрядку – пунктирной.
В заключение курсовой работы следует сформулировать основные выводы и рекомендации, вытекающие из результатов проведенного исследования, кратко аргументировать полноту освещения темы, логичности изложения материала.
Студент обязательно должен изложить свои обоснованные выводы, сделанные по работе, в результате изучения литературных источников, нормативно-правовых актов, правоприменительной практики. Вместе с выводами приводятся также критические замечания студента на недостатки действующего законодательства, практики его применения, и предложения по их усовершенствованию, возможно изложение перспективы дальнейшей работы студента над темой (при подготовке дипломной работы).
Содержание заключения должно подчеркивать внутреннюю логику содержания, строения работы, компоновки всего письменного материала. В случае, если курсовая работа не содержит элементов самостоятельного анализа, если в ней нет убедительных, аргументированных положений, выводов, предложений относительно перспектив совершенствования законодательства и практики его правоприменения, она не может получить высокой оценки.
Объем заключения должен составлять 5 % от общего объема курсовой работы.
Приложения к курсовой работе и список литературы. Как иллюстративный материал студент может приложить к работе образцы документов, таблицы, схемы и т.д., которые должны быть связаны с вопросами, изложенными в работе. Размещаются приложения в конце работы (после списка литературы) в порядке упоминания их в тексте. Каждое приложение начинается с нового листа и нумеруется. В правом верхнем углу пишется «Приложение №__». В тексте делаются соответствующие ссылки. Приложения могут иметь тематические заголовки и нумероваться арабскими цифрами.
В приложение не включают библиографический список использованной литературы, вспомогательные указатели всех видов, справочные комментарии и примечания, которые являются элементами справочно-сопроводительного аппарата, помогающим пользоваться основным текстом курсовой работы.
В конце работы следует привести список использованных нормативно-правовых актов и литературы, расположив содержащийся в нем материал в следующей последовательности:
1. Документальные материалы.
2. Нормативные акты (правовые и др. акты). /Обычно систематизируется по группам в соответствии с их юридической значимостью, а внутри групп – по хронологии/.
3. Материалы юридической практики.
4. Специальная литература:
— книги (или монографии),
— брошюры, сборники статей,
— статьи в периодической печати, тезисы докладов,
— авторефераты диссертаций (и др.).
/Названия монографий, статей, учебных пособий, авторефератов располагаются в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора. При включении в список статей из журналов или сборников необходимо указывать название журнала, год, номер/.
Желательно, чтобы в этом списке были указаны только те источники, на которые есть сноска в тексте работы.
5. Выполнение окончательного («чистового») варианта работы
Текст курсовой работы должен быть:
— написан от руки разборчивым почерком (30-35 страниц рукописного текста), или
— напечатан на пишущей машинке через два интервала, или
— напечатан с использованием компьютерной техники (шрифт: Times New Roman, высота шрифта: 14 пунктов, интервал: полуторный).
Объем курсовой работы 20-25 страниц машинописного текста, 1,5 интервал, на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А 4 размером 210х297 мм (58-60 знаков в строке, включая промежутки между словами, 29-30 строк на странице). Ррисунки, схемы, графики, списки литературы и другие положения входят в общий объем. Насыщенность букв должна быть ровной в пределах строки, страницы и всего текста.
Размеры полей: левое – 30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 10мм, нижнее – 20 мм. Абзацный отступ составляет 5 знаков.
Постраничные сноски и подстрочные примечания печатаются на той странице, к которой они относятся, через один интервал. Шрифт Arial и отделяются от основного текста неполной горизонтальной чертой либо оформляются на компьютере автоматически (обычные) с помощью опции «Вставка-сноска». Высота шрифта сноски 8 пунктов. Основной текст от сноски отграничивается чертой. Ссылки в подстрочнике имеют цифровую нумерацию, соответствующую нумерации цитат в тексте работ.
Абзацный отступ должен быть равен трем — пяти знакам от начала строки (компьютерный вариант – отступ = 0,7 см), но одинаковым по всему тексту.
Все заголовки печатаются строчными буквами. Рубрики, заголовки и подзаголовки отделяются от основного текста сверху и снизу в три интервала.
Все страницы курсовой работы, включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы без пропусков, повторений, кавычек, дефисов и буквенных дополнений. Первой страницей считается титульный лист, второй – план работы, на которых цифры «1» и «2» не ставятся. Третья страница начинается с введения, на которой ставится цифра «3» и далее по порядку. Порядковый номер ставится в середине верхнего или нижнего полей страницы арабскими цифрами.
В соответствии с общими требованиями к данному виду научных работ, текст во введении, каждой главе (параграфе), заключении, библиографии, содержании начинаются с отдельной страницы, а оканчивается на странице объемом не менее двух третей от всего листа. В тексте воспроизводятся названия глав, параграфов (вопросов). Нумерация глав ставится римскими цифрами, нумерация параграфов и вопросов исполняется арабскими цифрами.
Курсовая работа брошюруется (скрепляется, переплетается или прошивается) студентом и должна быть им подписана на последней странице оглавления, с указанием даты подписания.
Студентам, которые небрежно оформили курсовые работы, или подали работы, содержащие ошибки (в том числе и орфографические), может быть отказано в допуске к защите курсовой работы.
При передаче работы рецензенту – научному руководителю студент обязан:
а) включительно вычитать написанный текст;
б) удостовериться в отсутствии противоречий по тексту;
в) сверить подстрочный материал (сноски) с наличием цитат и ссылок на мысли других авторов, убедиться в точности сносок.
Написанная и надлежащим образом оформленная студентом курсовая работа передается преподавателю, курирующему данную работу, для рецензирования.
6. Представление курсовой работы для проверки и рецензирования
Студенты таможенного факультета предоставляют курсовую работу в одном экземпляре на кафедру таможенного дела ИПиГС УлГУ. Курсовая работа регистрируется. Затем она передается научному руководителю для проверки и рецензирования в установленные сроки, которые доводятся до сведения студентов деканатом факультета.
В рецензии на курсовую работу преподаватель, курирующий написание курсовой работы, кратко анализирует представленный к рецензированию материал, оценивает полноту изложения, в какой степени раскрыта исследуемая тема, аргументированность, научную содержательность работы, соблюдение правил оформления научно-справочного аппарата, соответствие оформления работы настоящим методическим указаниям, а также отмечает достоинства и недостатки работы.
Завершается написание рецензии выводом о целесообразности допуска курсовой работы к защите.
Проверив работу, преподаватель выставляет на титульном листе итоговую оценку и пишет краткую рецензию.
Получив курсовую работу с рецензией преподавателя, студент внимательно изучает изложенные в ней замечания и рекомендации преподавателя. При этом студент обязан:
а) устранить отмеченные рецензентом замечания до ее защиты;
б) составить план устного изложения основных положений и результатов исследования с учетом рекомендаций рецензента;
в) подготовить ответы на вопросы, возникшие у преподавателя в ходе рецензирования работы.
Отмеченные в работе недостатки должны быть устранены автором курсовой работы до ее защиты. В случае возникновения затруднений при устранении в работе недостатков, указанных в рецензии, студент должен обратиться за индивидуальной консультацией к преподавателю, подготовившему рецензию.
Получив курсовую работу с неудовлетворительной оценкой, студент должен внимательно ознакомиться с рецензией, провести анализ указанных в ней замечаний, и, устранив их, представить переработанную курсовую работу вместе с предыдущим (оцененным отрицательно) вариантом на повторную проверку либо подготовить курсовую работу на другую тему.
Курсовая работа оценивается по четырехбальной шкале: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично». Курсовая работа с положительной оценкой («удовлетворительно», «хорошо» «отлично») допускается к защите.
7. Подготовка курсовой работы к защите
Подготовка к защите курсовой работы включает:
а) учет замечаний, указанных в рецензии преподавателя. При необходимости в работу следует внести требуемые уточнения, изменения, дополнения;
б) написание краткого вступительного слова к защите (2-3 страницы рукописного текста, содержащего сведения о наиболее важных положениях, выводах и предложениях автора по освещенной в курсовой работе теме);
в) продумывание аргументов в обоснование своих наиболее важных положений, выводов и предложений, особенно в связи с вопросами, затронутыми преподавателем в рецензии;
г) прогнозирование вопросов, которые могут возникнуть у преподавателя в ходе защиты курсовой работы, всесторонний их анализ и подготовка наиболее оптимальных вариантов ответов на них. Дата и время защиты назначается преподавателем, принимающим защиту соответствующей курсовой работы.
Студент должен не только написать высококачественную работу, но и уметь защитить ее, так как иногда высокая оценка руководителя и рецензента снижается из-за плохой защиты. Успешная защита основана на хорошо подготовленном докладе. В нем следует отметить: что сделано лично студентом; чем он руководствовался при исследовании темы; что является объектом и предметом исследования; какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы; какие новые результаты получены в ходе исследования и каковы основные рекомендации и выводы.
Доклад должен быть кратким, содержательным и точным, формулировки обоснованными и лаконичными, содержать выводы и предложения. Возможно представление на защите курсовой работы дополнительных материалов, которые восполняют пробелы работы.
8. Защита курсовой работы (для заочной формы обучения)
Защита курсовой работы состоит из следующих элементов:- краткое изложение содержания работы (разъяснение и обоснование основных понятий, положений работы, сделанные студентом выводы по работе, объяснения решения задач);
— собеседование и ответы на вопросы рецензента.
Правила защиты курсовой работы:
Студент обязан явиться в указанную преподавателем аудиторию в строго назначенное для защиты время, предоставить принимающему защиту преподавателю:
а) зачетную книжку;
б) текст курсовой работы, который подлежал рецензированию (с учетом замечаний рецензента);
в) рецензию на данную работу.
При отсутствии у студента зачетной книжки, текста курсовой работы или рецензии защита откладывается или переносится на другой удобный для преподавателя день.
Защищая курсовую работу, автор кратко (в течение 5-7 минут) излагает ее суть (актуальность избранной темы, цель, задачи, решаемые автором в работе, методы решения поставленных им задач и достижения цели, основное содержание работы), обосновывает результаты рассмотрения темы, объясняет, насколько учтены (выполнены) рекомендации, указанные в рецензии, и устранены недостатки, аргументирует свою позицию по теоретически спорным вопросам.
Далее защита работы проходит в виде дискуссии между преподавателем-рецензентом и защищающим работу студентом. Защита курсовой работы может осуществляться публично в присутствии студентов, которые представляют свою работу для защиты.
Критерии оценки курсовой работы:
По итогам написания и защиты курсовой работы в сводную ведомость и зачетную книжку студента выставляется общая оценка.
При выставлении оценки учитываются следующие моменты:
а) обоснование актуальности избранной для написания курсовой работы темы;
б) использование литературы, законодательства, других нормативных, аналитических, информационных и прочих материалов;
в) объем самостоятельно собранного, изученного и обобщенного фактического материала;
г) всесторонность, полнота, объективность, глубина, теоретическая и практическая обоснованность проведенного анализа;
д) теоретическая и практическая значимость сформулированных в курсовой работе положений, выводов, предложений, рекомендаций;
е) четкость и ясность сформулированных положений, выводов, предложений, рекомендаций;
ж) владение материалом курсовой работы во время ее защиты, умение аргументировано отвечать на поставленные в ходе дискуссии вопросы.
Курсовая работа оценивается по четырехбалльной шкале.
Оценка «отлично» выставляется в том случае, если автор, с точки зрения преподавателя, студент вник в исследуемую проблему, широко и убедительно раскрыл ее существо, исследовал историко-правовой аспект проблемы, отечественную и зарубежную практику правоприменения, логично и аргументировано вывел и объяснил тенденции, закономерности и зависимости исследованных вопросов, вел уверенную и аргументированную дискуссию в ходе защиты, грамотно оформил свою курсовую работу.
Оценка «хорошо» выставляется в случае, если автор показал твердые знания исследованной проблемы, в ходе написания работы и ее защиты раскрыл свою способность к самостоятельному анализу литературных источников и правоприменительной деятельности, а также к выведению из исследованного материала аргументированных выводов. Защищая курсовую работу, автор уверенно обосновал рассмотренные в работе положения, показал умение вести грамотную и убедительную дискуссию с преподавателем. В оформлении курсовой работы допустил незначительные ошибки.
Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если в курсовой работе аргументировано освещены основные вопросы темы, но вместе с тем автор допустил некоторые значительные ошибки или неточности при раскрытии темы. Студент в ходе защиты допускал оговорки и неточности в беседе с преподавателем.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае, если работа не соответствует предъявленным в настоящих рекомендациях требованиям, автор допустил существенные ошибки и неточности, отсутствует логика изложения материала, тема не раскрыта, работа не оформлена надлежащим образом. При получении неудовлетворительной оценки студент обязан коренным образом переделать работу в соответствии с рекомендациями преподавателя либо выбрать новую тему по согласованию с преподавателем-рецензентом и пройти путь написания и защиты курсовой работы повторно.
При успешной защите курсовая работа и рецензия передаются принимавшим защиту преподавателем на кафедру теории и истории государства и права ИПиГС УлГУ. Итоги защиты курсовых работ обсуждаются на заседании кафедры. По результатам обсуждения принимается мотивировочное решение, цель которого совершенствование процесса подготовки данного рода работ.
Основные ошибки студентов при выполнении курсовых работ.
Студенты должны помнить, что автор работы единолично отвечает за содержание и оформление работы. Невыполнение одной из указанных выше рекомендаций может повлечь за собой возвращение курсовой работы по причине формального несоответствия выполненной работы требованиям, которые к ней предъявляются.
Как правило, студенты допускают следующие ошибки:
Ошибки по содержанию:
· вместо кропотливой самостоятельной работы над изучением рекомендованной литературы дословно списывают текст из учебной литературы, научно-практического комментария или закона, вариантов курсовых работ из сети Интернет;
· основные вопросы работы студенты раскрывают поверхностно или не раскрывают вообще;
· выполнение работы сводится к механическому переписыванию литературных источников и их неудачного компонования, как следствие – в работе отсутствует анализ темы и собственные мысли автора;
· в работе использована устаревшая литература или нормативно-правовые акты, которые прекратили действие;
· отсутствуют обоснованные выводы.
Недостатки по форме:
· отсутствует план работы;
· работа не структурирована (не разделенная на логические части) соответственно плану работы;
· отсутствует список литературы;
· список литературы не отвечает указанным в работе сноскам или сноски вообще отсутствуют;
· объем работы малый (меньше 25 листов), велик (больше 35 листов);
· в работе много (больше 10) орфографических ошибок, опечаток, описок.
ПРИЛОЖЕНИЕ I
Заявление студента на утверждение темы курсовой работы
Декану таможенного факультета
ИПиГС УлГУ
Капканщиковой С.В.
от студента (ки) 1 курса таможенного факультета
ИПиГС УлГУ
Ф.И.О.
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу утвердить тему курсовой работы: _______________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
В качестве руководителя курсовой работы прошу утвердить___________________________
________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание)
________________________________________________________________________________
(занимаемая должность)
Подпись студента_____________________
«____» _____________ 200__ г.
ПРИЛОЖЕНИЕ II
Титульный лист курсовой работы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФФГОУ ВПО УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ПРАВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ТАМОЖЕННЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА
Курсовая работа
по теории государства и права
на тему:
«__________________________________________________»
Выполнил(а):
студент(ка) 1 курса
таможенного факультета
ИПиГС УлГУ
Ф.И.О.
Научный руководитель:
______________________
(указать уч. степень, уч. звание)
Ф.И.О.
Работа сдана «__» ___________ 200_ г.
К защите допущена « __»________ 200__ г.
Ульяновск – 200__
ПРИЛОЖЕНИЕ III
ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА И ССЫЛОК
Общие требования и правила составления библиографического описания документа, его части или группы документов: набор областей и элементов библиографического описания, последовательность их расположения, наполнение и способ представления элементов, применение предписанной пунктуации и сокращений установлены ГОСТ 7.1-2003.
При составлении библиографического описания соблюдают нормы современной орфографии. Исключение составляют старинные (XVI – XVIII вв.) или стилизованные под старинные документы, в орфографии которых отражены особенности языка эпохи, а также стилизованные под старину наименования современных организаций и заглавия документов.
ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗАПИСЕЙ
1. Законодательные материалы
I. Нормативно-правовые акты органов государственной власти Российской Федерации
1. Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М.: Омега-Л, 2003. – 40 с.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ: [федер. закон: принят Гос. Думой Федер. Собрания РФ 21 октября 1994 г.: введен в действие с 1 января 1995 г.] // Собрание законодательства РФ. — 1994. — № 32.- Ст. 3301.
3. Федеральный закон РФ от 21 июля 1997 г. № 114-ФЗ «О службе в таможенных органах Российской Федерации»: офиц. текст: по состоянию на 1 января 2006 г. // Правовая система «Гарант-Мастер». — Версия от 10 января 2006г.
4. Закон Российской Федерации от 18 апреля 1991 № 1026-1 «О милиции»: [закон: введен в действие с 22 апреля 1991 г. ]: офиц. текст: по состоянию на 1 января 2006 г.] // Правовая система «Гарант-Мастер». — Версия от 10 января 2006 г.
6. Постановление Верховного Совета РФ от 23 декабря 1992 г. № 4202-I «Об утверждении Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации и текста Присяги сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации» // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. — 1993. — № 2. — Ст. 70.
II. Нормативно-правовые акты органов государственной власти Ульяновской области
Закон Ульяновской области от 30 ноября 2004 г. № 085-ЗО «О государственной гражданской службе Ульяновской области»: [закон: в ред. от 19.07.2005 г.]: офиц. текст: по состоянию на 1 января 2006 г. // Правовая система «Гарант-Мастер». — Версия от 10 января 2006 г.
III. Постановления Конституционного Суда Российской Федерации (в качестве примера)
Постановление Конституционного Суда РФ от 11 декабря 1998 г. № 28-П «По делу о толковании положений части 4 статьи 111 Конституции Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. — 1998. — № 52. — Ст. 6447.
2. Книги
1. Агафонова, Н. Н. Гражданское право: учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова; под. общ. ред. А. Г. Калпина; авт. вступ. ст. Н. Н. Поливаев. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2002. – 542 с.
2. Алексеев С.С. Общая теория социалистического права (Курс лекций): учеб. пособие: в 4 вып. / С.С. Алексеев.– Свердловск: Свердлов. юр. ин-т, 1963.-1964. — Вып. 1: Введение. Сущность социалистического права. — 1963. – 265 с.; Вып. 2: Нормы права и правоотношения.– 1964. – 226 с.
3. Бачило И.Л. Ответственность в управлении / И.Л. Бачило, Е.В. Шорина.– М.: Знание, 1983. – 64 с.
4. Безуглов А.А. Конституционное право России: учебник для юрид. вузов: полный курс в 3 т. / А.А. Безуглов, С.А. Солдатов. – М.: Профобразование, 2001. – Т. 1. – 2001. – 797 с.; Т. 2. – 2001. – 831 с.; Т. 3. – 2001. – 751 с.
5. Галаган И.А. Административная ответственность в СССР: Государственное и материальноправовое исследование / И.А. Галаган; науч. ред. В.С. Основин.– Воронеж: Воронеж. ун-т, 1970. – 252 с.
3. Статьи в сборниках научных трудов и сериальных изданиях
1. Воронков А. Понятие должностного лица в административном праве / А. Воронков // Известия вузов. Правоведение. — 1999. — № 1. — С. 55-65.
2. Зражевская Т.Д. Ответственность по советскому государственному праву как одно из средств обеспечения законности в сфере народовластия в СССР / Т.Д. Зражевская // Правовые проблемы совершенствования демократии в условиях развитого социализма:
3. Иваненко О.Ф. Некоторые проблемы теории юридической ответственности / О.Ф. Иваненко // Юридическая ответственность в советском обществе: труды ВСШ МВД СССР / отв. ред. О.Ф. Иваненко. – Волгоград: Ни и РИО, 1974. — Вып. 9. – С. 3-10.
4. Кан М.А. К вопросу о субъектах юридической ответственности / М.А. Кан // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. Сер. «Юриспруденция». – Тольятти: ТолПИ, 1999. — Вып. 3. — С. 10 – 18.
5. Карасев М.Н. О государственно-правовой ответственности высших должностных лиц субъектов Российской Федерации / М.Н. Карасев // Журнал российского права. — 2000. — № 7. — С. 29-37.
6. Лобанов В. Реформирование государственного аппарата: мировая практика и российские проблемы / В. Лобанов // Проблемы теории и практики управления. — 1999. — № 1. — С. 26-31.
4. Авторефераты диссертаций
1. Горшенков, Г.Г. Моральный вред и его компенсация по российскому законодательству: автореф. дис. … канд. юрид. наук: 12.00.01 / Г.Г. Горшенков. — Н. Новгород, 1996. — 18 с.
2. Ибрагимов, М.А. Юридическая ответственность как фактор воспитания личности в условиях совершенствования социализма: автореф. дис. … канд. юрид. наук: 12.00.01 / М.А. Ибрагимов. — Алма-Ата, 1986. — 19 с.
5. Рецензии
Гаврилов, А. В. Как звучит? [Текст] / Андрей Гаврилов // Кн. обозрение. – 2002. – 11 марта (№ 10–11). – С. 2. – Рец. на кн.: Музыкальный запас. 70-е: проблемы, портреты, случаи / Т. Чередниченко. – М.: Новое лит. обозрение, 2002. – 592 с.
6. Электронные ресурсы
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). – М.: Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв.; 12 см + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). – (Интерактивный мир). – Систем. требования: ПК 486 или выше; 8 Мб ОЗУ; Windows 3.1 или Windows 95; SVGA 32768 и более цв.; 640х480; 4х CD-ROM дисковод; 16-бит. зв. карта; мышь. – Загл. с экрана. – Диск и сопровод. материал помещены в контейнер 20х14 см.
7. Материалы из Интернета
Краснов М.А. Основные направления антикоррупционной политики // korup.ru