Реферат: : «Фузионизм в преподавании геометрии»
Курсовая: «Фузионизм в преподавании геометрии»
Содержание
Введение- 3
I. Методико-педагогические аспекты введения фузионизма в преподавание геометрии- 6
§ 1.1. Фузионизм в России и за рубежом: исторический обзор- 6
1.1.1. Зарождение и развитие идей фузионизма в иностранных педагогических школах. 6
1.1.2. Эволюция идеи преподавания геометрии с точки зрения фузионизма в отечественной системе образования- 8
§ 1.2. Концептуальные основы фузионизма- 16
§ 1.3. Современный этап развития фузионизма в России- 21
II. Анализ научно-методической и учебной литературы- 28
§ 2.1. Анализ экспериментальных учебников по геометрии- 28
§ 2.2. Анализ периодической литературы- 35
III. Реализация идеи фузионизма в преподавании школьного курса геометрии 39
§ 3.1. Методические аспекты применения идеи фузионизма в школьном курсе геометрии- 39
§ 3.2. Пример конспекта урока по теме «Прямоугольник. Квадрат. Куб» для 5 класса. 41
Заключение- 46
Приложения- 51
Приложение 1. 51
Приложение 2. 52
Приложение 3. 54
Литература
1. Актуальные проблемы обучения математике (К 150-летию со дня рождения А.П.Киселева). Т. 1: Материалы Всероссийской научно практической конференции. Орел: Изд-во ОГУ, 2002. – 351 с.
2. Вальдман И.Развитие пространственного воображения учащихся // Математика (еженедельное приложение к газете «Первое сентября»), № 14, 1997.
3. Васильева В.А.Выход в пространство в курсе геометрии IX кл. // Математика в школе, № 3, 1996.
4. Геометрия. Экспериментальное учебное пособие для учащихся VII класса средних учебных заведений / А.Д.Александров, А.Л.Вернер, В.И.Рыжик. – М.: МИРОС, 1994. – 200 с.
5. Гусев В.А. Геометрия 6-11. Экспериментальные учебники. –М.: Авангард, 1994-1999.
6. Гусев В.А. Каким должен быть курс геометрии? // Математика в школе, № 3, 2002. С. 4-8.
7. Далингер В.А.Об аналогиях в планиметрии и стереометрии. // Математика в школе, № 6, 1995.
8. Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф. Математика 5 класс.- М.- Просвещение, 2000.
9. Житомирский В.Т., Шеврин Л.Н. Путешествие по стране геометрии.- М.- Педагогика, 1994.
10. Знаменская Е.В. Непрерывное изучение геометрии (II-IX классы) // Математика в школе, № 10, 2002.
11. Карасев П.А. Элементы наглядной геометрии в школе: Пособие для учителей. — М., Учпедгиз, 1955.
12. Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей. Геометрия. Т. 2. – М.: ОНТИ Государственное технико-теоретическое издательство, 1934.
13. Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей: В 2-х томах. Т. 2. Геометрия: Пер. с нем. Под ред. В.Г.Болтянского. – 2-е изд. – М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1987. – 416 с.
14. Левитас Г.Г. Фузионизмв школьной геометрии. // Математика в школе, 1995, № 6 — C. 21-26.
15. Метельский Н.В. Очерки истории методики математики. К вопросу о реформе преподавания математики в средней школе. Под ред. И.Я.Депмана. – Минск, Вышэйшая школа, 1968. – 340 с.
16. Пышкало А.М. Геометрия в 1-4 классах (проблемы формирования геометрических представлений у младших школьников). — 2-е изд. — М., Просвещение, 1968.
17. Смирнова И.М. Идеи фузионизма в преподавании ШКГ. // Математика (еженедельное приложение к газете «Первое сентября»), № 17, 1998.
18. Ходеева Т.В. Стереометрия стартует с V класса // Математика в школе, № 5, 2000.
19. Шарыгин И.Ф. Выход в пространство // Квант, № 5, 1975.
20. Шарыгин И.Ф., Ерганжиева Л.Н. Наглядная геометрия: Учебное пособие для учащихся V-VI классов. – М.: МИРОС, 1995. – 240 с.
21. Якиманская И.С. Развитие пространственного мышления школьников. М., Педагогика, 1980. — 238 с.
Отрывок из работы Вы можете увидеть перейдя по ссылке, приведенной ниже: