Реферат: Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения

№ 1Новоишим орта мектебi

Новоишимскаясредняя школа№1

Конкурсязыкознаек

«Интеллектуальноеказино»

(ко ДнюЯзыков)

Учитель: Вагнер Дарья

Александровна

Ход классного часа

Добрый день. Яприветствую вас в нашем интеллектуальном казино. Предлагаю вам сыграть внеобычную игру, дающую возможность каждому её участнику проявить свойинтеллект, который будет оцениваться единицей достоинством в «один ум». А чтотакое казино? Игорный дом. Интеллектуальное казино – это игра с умными,любознательными детьми.

«Величие человека – в егоспособности мыслить». Вот и сегодня мы будем мыслить, играя в казино. Вы можетезаработать славу своим умом.

1 конкурс «Полиглот»

Внимание!Фразеологические загадки.

Задание: назватьотгадку.

1)  Его проглатывают; он подвешен удругого; за него тянут, заставляя высказаться.

(язык)

2)  Не цветы, а вянут; не ладони, ахлопают; не бельё, а их развешивают доверчивые люди.

(уши)

3)  Он в голове у несерьёзного человека;его советуют поискать в поле; на него бросают слова и деньги.

(ветер)

4)  Его вешают, приходя в уныние; егозадирают зазнайки; его всюду суют, вмешиваясь не в свои дела.

(нос)

2 конкурс«Фразеологический зоопарк»

Задание: вампредлагается начало зоологических фразеологизмов, которые вам необходимопродолжить.

Голоден как (волк)

Труслив как (заяц)

Нем как (рыба)

3 конкурс «Устамимладенца»

Задание: что имелив виду дети, описывая предмет

1. её изобреликитайцы

2. у нас, еёполучают из дерева

3. она легко горит

4. из неё получаетсяочень много мусора

5. на ней обычнорисуют или пишут

(бумага)

1. всегда чёрногоцвета

2. этого много вгороде, особенно там, где заводы и фабрики

3. это очень вредно

4. у человека вызываетболезни, а одежда от этого делается грязной

5. её много в печи

(сажа)

4 конкурс «Ребус»

Задание: разгадатьребус

/>/> У

/> 

(Улица)

5 конкурс «Ктобольше?»

Задание: буквырассыпались. Помогите их собрать. Что получилось? У кого больше слов?

ТКОС

(кот, ток, сок, то, от)

6 конкурс «Блиц»

Задание: конкурс набыстроту

1.  каких звуков больше в русском языке?(согласных)

2.  какое слово принадлежит только тебе,а употребляется чаще другими, чем тобой? (твоё имя)

3.  с помощью чего человек выражает своимысли? (слово)

4.  сколько букв в русском алфавите? (33буквы)

5.  какой звук обозначают ъ и ь знак? (необозначают звука)

6.  как не может вести себя человек?

А) обезьянничать

Б) свинячить

В) попугайничать

Г) змеиться

7. как называют человекане похожего на других?

А) жёлтая ворона

Б) чёрная ворона

В) серая ворона

Г) белая ворона

7 конкурс «Оратор»

А вот прощальная игра.

Нам казино закрыть пора.

Узнал ты много слов

И много всяких всячин.

И, если ты запомнил их,

Не зря твой деньпотрачен.

Задание: высказатьсвоё мнение

Тема: «Нужно ли знание языка»

Задача: убедить сидящих в зале в том, чтознания языка необходимы.

Подведение итогов.Вручение наград.