Реферат: Воображение

Задание№1.                      Воображение

Функциивоображения и его развитие является особой формой человеческой психики, стоящейотдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающейпромежуточное положение между восприятием, мышлением и

памятью.Специфичность данной формы психического процесса заключается в

том,что воображение, вероятно, характерно только для человека и странным

образомсвязано с деятельностью организма, будучи в то же самое время самым

«психическим»из всех психических процессов и состояний. Последнее означает, что ни в чемдругом, кроме воображения, не проявляется идеальный и загадочный характерпсихики. Можно предполагать, что именно воображение, желание его поныть иобъяснить привлекло внимание к психическим явлениям в древности, поддерживало ипродолжает его стимулировать в наши дни. Однако феномен воображения остаетсязагадочным и в наши дни. Человечеству до сих пор почти ничего не известноименно о механизме воображения, в том числе о его анатомофизиологическойоснове. Вопросы о том, где в мозгу человека локализовано воображение, с работойкаких известных нам нервных структур оно связано, сегодня еще не разгаданы. Покрайней мере, об этом мы можем сказать гораздо меньше, чем, например, обощущениях, восприятии, внимании и памяти, которые изучены в достаточнойстепени. Воображение играет огромную роль в жизни человека. Благодарявоображению человек творит, разумно планирует свою деятельность и управляет ею.Почти вся человеческая материальная и духовная культура является продуктомвоображения и творчества людей. Воображение играет также огромное значение дляразвития и совершенствования человека как вида. Оно выводит человека за пределыего сиюминутного существования, напоминает ему о прошлом, открывает будущее. –это способность представлять отсутствующий или реально не существующий объект,удерживая его в сознании и мысленно манипулировать им. Обладая богатымвоображением, человек может «жить» в разное время, что не может себепозволить никакое другое существо в мире. Прошлое зафиксировано в образахпамяти, произвольно воскрешаемых усилием воли, будущее представлено в мечтах ифантазиях. Воображение является основной наглядно-образного мышления,позволяющего человеку ориентироваться в ситуации и решать задачи безнепосредственного вмешательства практических действий. Оно во многом помогаетему в тех случаях жизни, когда практические действия или невозможны, илизатруднены, или просто нецелесообразны или нежелательны. От восприятия, котороепредставляет собой процесс приема и переработки человеком различной информации,поступающей в мозг через органы чувств, и которое завершается формированиемобраза, воображение отличается тем, что его образы не всегда соответствуютреальности, в них есть элементы фантазии и вымысла. Если воображение рисуетсознанию такие картины, которым ничего или мало что соответствует вдействительности, то оно носит название

Основныевиды воображения – характеризуется тем, что, пользуясь им, человек пособственному желанию, усилием воли вызывает у себя соответствующие

образы.заключается в том, что его образы возникают спонтанно, помимо воли и желаниячеловека. – отличается тем, что в нем действительность сознательно

конструируетсячеловеком, а не просто механически копируется или воссоздается. При этом вобразе эта действительность творчески преобразуется. – при его использованииставится задача воспроизвести реальность в том виде, какова она есть, и хотяздесь также присутствует элемент фантазии, такое воображение больше напоминаетвосприятие или память, чем творчество. художественного творчества. Так, срепродуктивным воображением может быть соотнесено направление в искусстве,называемое натурализмом, а также отчасти реализм. По картинам И.И. Шишкина,например, ботаники могут изучать флору русского леса, так как все растения наего полотнах выписаны с «документальной» точностью. Работыхудожников-демократов второй половины XIX века И. Крамского, И. Репина, В.Петрова при всей их социальной заостренности также являются поиском формы,максимально приближенной к копированию действительности. В искусстве источникомлюбого направления может быть только жизнь, она же выступает в качествепервичной базы для фантазии. Однако никакая фантазия не способна изобрестинечто такое, что человеку не было бы известно. В связи с этим именно реальностьстановится основной творчества ряда мастеров искусства, чей полет творческойфантазии уже не удовлетворяют реалистические, а тем более натуралистическиесредства воображения. Но эта реальность пропускается через продуктивноевоображение творцов, они по-новому ее конструируют, пользуясь светом, цветом,наполняя свои произведения вибрацией воздуха (импрессионизм), прибегая кточечному изображения предметов (пуантилизм в живописи и музыке), разлагаяобъективный мир на геометрические фигуры (кубизм) и т.д. Поэтому с продуктивнымвоображением в искусстве мы встречаемся и в тех случаях, когда воссозданиедействительности реалистическим методом художника не устраивает. Его мир –фантасмагория, иррациональная образность, за которой – вполне очевидные реалии.Например, плодом такого воображения является роман М. Булгакова «Мастер иМаргарита», фантастика братьев Стругацких и др. Обращение к стольнеобычным и причудливым образам позволяет усилить интеллектуальное иэмоционально-нравственное воздействие искусства на человека. Чаще всеготворческий процесс в искусстве связан с активным воображением: прежде чемзапечатлеть какой-либо образ на бумаге, холсте или нотном листе, художниксоздает его в своем воображении, прилагая к этому сознательные волевые усилия.Нередко активное воображение настолько захватывает творца, что он утрачиваетсвязь со своим временем, своим «я», вживаясь в создаваемый им образ.Немало свидетельств этому дано в литературе. Реже импульсом творческого процессастановится пассивное воображение, так как спонтанные, независимые от волихудожника образы чаще всего являются продуктом подсознательной работы егомозга, скрытой от него самого. И, тем не менее, наблюдения за творческимпроцессом, описанные в литературе, дают возможность привести примеры ролипассивного воображения в художественном творчестве. Так, Франц Кафкаисключительную роль в своем творчестве уделял сновидениям, запечатлевая их всвоих фантастически мрачных произведениях. Кроме того, творчески процесс,начинаясь, как правило, с волевого усилия, т.е. с акта воображения, постепеннонастолько захватывает автора, что воображение становится спонтанным, и уже неон творит образы, а образы владеют и управляют художником, и он подчиняется ихлогике. Работа человеческого воображения не ограничивается литературой иискусством. В не меньшей степени она проявляется в научном, техническом, другихвидах творчества. Во всех этих случаях фантазия как разновидность воображенияиграет положительную роль. можно отнести к разряду пассивных и непроизвольныхформ воображения. Их подлинная роль в жизни человека до сих пор не установлена,хотя известно, что в сновидениях человека находят выражение и удовлетворениемногие жизненно важные потребности, которые в силу ряда причин не могутполучить реализации в реальной жизни. называют фантастические видения, неимеющие, по-видимому, почти никакой связи с окружающей человекадействительностью. Обычно галлюцинации являются результатом тех или иныхнарушений психики или работы организма и сопровождают многие болезненныесостояния. в отличие от галлюцинаций являются вполне нормальным психическимсостоянием, которое представляет собой фантазию, связанную с желанием, чащевсего несколько идеализируемым будущим. от грезы отличается тем, что онанесколько более реалистична и в большей степени связана с действительностью, тоесть в принципе осуществима. Грезы и мечты у человека занимают довольно большуючасть времени, особенно в юности. Для большинства людей мечты являются приятнымидумами о будущем. У некоторых встречаются и тревожные видения, порождающиечувства беспокойства, вины, агрессивности. Разум человека не может находится вбездеятельном состоянии, поэтому люди так много мечтают. Мозг человекапродолжает функционировать и тогда, когда в него не поступает новая информация,когда он не решает никаких проблем. Именно в это время и начинает работатьвоображение. Установлено, что человек по своему желанию не в состояниипрекратить поток мыслей, остановить воображение. В процессе жизнедеятельностичеловека воображение выполняет ряд специфических функций (рис.2), первая изкоторых состоит в том, чтобы и иметь возможность пользоваться ими, решаязадачи. Эта функция воображения связана с мышлением и органически в неговключена.. При помощи своего воображения человек способен хотя бы отчастиудовлетворять многие потребности, снимать порождаемую ими напряженность. Даннаяжизненно важная функция особенноподчеркивается и разрабатывается в таком направлении психологии, какпсихоанализ. произвольной регуляции познавательных процессов и состоянийчеловека. С помощью искусно создаваемых образов человек может обращатьвнимание на нужные события, посредством образов он получает возможностьуправлять восприятием, воспоминаниями, высказываниями., т.е. способностивыполнять их в уме, манипулируя образами., составление таких программ, оценкаих правильности, процесса реализации. С помощью воображения человек можетуправлять многими психофизиологическими состояниями организма, настраивать егона предстоящую деятельность. Известны факты, свидетельствующие о том, что спомощью воображения, чисто волевым путем человек может влиять на органическиепроцессы: изменять ритмику дыхания, частоту пульса, кровяное давление,температуру тела и т.п. Специфические функции воображения При помощиспециальных упражнений и приемов можно развивать воображение. В творческихвидах труда – наука, литература, искусство, инженерия и т.п., развитиевоображения, естественно, происходит в занятиях данными видами деятельности. Ваутогенной тренировке нужный результат достигается путем специальной системыупражнений, которые нацелены на то, чтобы усилием воли научиться расслаблятьотдельные группы мышц, например мышцы рук, ног, головы, туловища, произвольноповышать или понижать давление, температуру тела, употребляя для этогоупражнения на воображение тепла, холода. Подводя итог данной контрольнойработы, следует подчеркнуть, что воображение является основной двигательнойсилой творческого процесса человека и играет огромную роль во всей его жизни.Это происходит потому, что вся жизнедеятельность в той или иной степени связанас творчеством, начиная от приготовления пищи дома до создания литературныйпроизведений или изобретательства. Без творческого подхода тяжело решить какую-либозадачу, и поэтому творческие способности необходимо развивать у человека сраннего детства. Основная роль в плане осуществления развития творческихспособностей ребенка принадлежит, в первую очередь, его родителям, которые недолжны упускать времени и заниматься с ребенком постоянно. Учебные заведениятакже играют важнейшую роль в развитии воображения и творческих способностейчеловека. От того, насколько профессионально учителя и преподаватели относятсяк своему делу, насколько правильно и интересно для ребенка разработанапрограмма обучения, зависит уровень развития конкретного ребенка и, в конечномитоге, весь человеческий

потенциалгосударства.

БрунерД.С. Психология познания. За пределами непосредственной информации. – М., 1977.

 Годфруа Ж. Что такоепсихология: В 2-х т. Т. 2: Пер. с франц. – М.: Мир, 1996. – 376 с.

 Коршунова Л.С., ПружининБ.И. Воображение и рациональность. Опыт методологического анализапознавательной функции воображения. – М., 1989. НемовР.С. Психология. Учеб. для студентов высш.пед. учеб.заведений. В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – М.: Просвещение:

            ТИП ВООБРАЖЕНИЕ    

<img src="/cache/referats/21046/image001.gif" v:shapes="_x0000_s1028"> 

По степени

Волевых усилий

По степени

активности

преднамеренное

непреднамеренное

    активное

    пассивное

  Воссоздающие

     Творческое

         Мечта

          Сон

      Дремотное

      состояние

    Грёзы <img src="/cache/referats/21046/image002.gif" v:shapes="_x0000_s1029 _x0000_s1032 _x0000_s1033 _x0000_s1034 _x0000_s1035 _x0000_s1036 _x0000_s1037 _x0000_s1039 _x0000_s1040 _x0000_s1042 _x0000_s1043 _x0000_s1044 _x0000_s1045 _x0000_s1046 _x0000_s1047 _x0000_s1048 _x0000_s1049 _x0000_s1050 _x0000_s1051 _x0000_s1052 _x0000_s1053 _x0000_s1054">