Реферат: В. Н. Моу «Майская средняя общеобразовательная школа» п. Майский г. Краснокамск Разработка урока

Соловьева В.Н. МОУ «Майская средняя общеобразовательная школа» п. Майский г.Краснокамск


Разработка урока литературы для 9 класса


Тема урока - Александр Исаевич Солженицын « Путешествуя вдоль Оки», «Колокольня».

Ход урока


1.Слово об авторе. (можно использовать материалы « Виртуальной школы Кирилла и Мефодия» или поручить ученикам подготовить презентацию « Жизнь и творчество А.И.Солженицына).


2.История создания. Сборник рассказов « Крохотки» состоит из двух частей. Первые рассказы писались в разное время с 1958 по 1960 г.г. Во многих из них нашли отражение впечатления писателя от велосипедной поездки по Средней России. Попытки печатать их на Родине оказались тщетны. Ходили в самиздате. Первая публикация - журнал «Грани» (Франкфурт,1964 год).

Вторая часть «Крохоток» была написана в 1996-1999 годах. «Только вернувшись в Россию, я оказался способен снова их писать, там - не мог…»

( из письма автора в ж. «Новый мир»). Первая публикация – журнал «Новый мир», 1999год.


^ 3.Вступительное слово учителя.

Два чувства равно близки нам,

В них обретает сердце пищу:

Любовь к родному пепелищу,

Любовь к отеческим гробам..


▲Как вы поняли смысл пушкинских строк? Как вы думаете, какова тема нашего урока?

А.С.Пушкин считал, что именно интерес, уважение и любовь к истории собственной семьи и страны помогают человеку стать личностью, найти собственное достойное место в жизни.

▲^ А как в нашей стране относятся к истории, к тому, что создано трудом и талантом предыдущих поколений? Понять это нам помогут рассказы А.И.Солженицына.


4.Автор цикл рассказов назвал «Крохотки». Как вы понимаете смысл названия?

Слово «крохотки» образовано от слова «кроха» - (разг) маленький ребенок, малютка. Так объясняется смысл слова в «Словаре русского языка» под ред.С.И.Ожегова. То есть это небольшие произведения. К этому жанру ,продолжая традицию русской литературы 19 века (вспомним «Стихотворения в прозе» И.С.Тургенева),обращаются многие современники А.И.Солженицына : В.Астафьев «Затеси», Ю.Бондарев «Мгновения», .А.Волос «Алфавита».

Александр Исаевич выбирает необычное название^ . Почему? Может быть, это произведение о детях? Или о чем-то близком, милом, родном