Реферат: Досужая Елена Владимировна моу «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Киселевск обобщающий урок
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК
по произведениям писателей- классиков
XIX века
4 класс (1-4)
Досужая Елена Владимировна
МОУ « Средняя общеобразовательная школа № 3»
г. Киселевск
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК
4 класс (1-4)
ЦЕЛИ: Повторить произведения писателей-классиков XIX века;
формировать умение выражать свое отношение к прочитанному;
развивать внимание, память, воспитывать любовь к литературе;
расширять кругозор учащихся; развивать эстетический вкус .
ОБОРУДОВАНИЕ: портреты писателей, выставка книг, грамзапись оперы Н.А. Римского- Корсакова «Сказка о царе Салтане», портрет композитора, сказочный цветок, иллюстрации к сказкам, кузовок.
Ход урока
I. Организационный момент
Постановка темы урока
Мы закончили читать произведения писателей- классиков, которые жили и творили в XIX веке- времени расцвета русской культуры. Путешествуя по времени, мы не только знакомились с произведениями, но и узнавали интересные факты жизни самих писателей, учились понимать мастерство авторов, старались понимать их произведения. А сегодня мы подведем итог этой работы. Урок проведем в форме командной игры- викторины. Символ победы – сказочный цветок - должен расцвести у победителя к концу игры. Пока все лепестки этого цветка находится у меня. Вы будете завоевывать их в честном поединке, и прикреплять к серединкам цветков, которые находятся у вас на столе. Команды к игре готовы?
Итак, в путь! Желаю вам успехов!
Основная часть
1) РАЗМИНКА
Я задаю поочередно командам вопросы. За правильный ответ - один лепесток.
^ Кто так говорил? Назовите героя, произведение и его автора.
- « Идите вы, волнушки, выступайте на войну!» ( В.Даль. « Война грибов с ягодами»).
- « Не трогай здесь ничего,- сказала она.- Берегись разбудить старушек» (Чернушка, «Черная курица, или Подземные жители», А. Погорельский.)
- « Мне тебя, царица, жаль,
Но забудь свою печаль;
Понесешь ты в эту ночь:
У тебя родится дочь» (Рак, « Спящая царевна», В. Жуковский).
- «В гневе начал он чудесить
И гонца хотел повесить
Но, смягчившись на сей раз…» (Салтан, « Сказка о царе Салтане» А.С. Пушкин)
- « До того ль, голубчик было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час
Так, что голову вскружило» (Стрекоза, « Стрекоза и муравей» И.А. Крылов)
- «Земля наша велика и богата, а порядка в ней нет: идите княжить и владеть нами» (Старики, « История России в рассказах для детей» А. Ишимова)
КОНКУРС « Узнай писателя»
- Он был офицером, врачом, но самым главным смыслом его жизни было собирание русских слов, уяснение их значений. ( Владимир Иванович Даль).
- Этот человек был воспитателем и педагогом, поэтом, воспитателем наследника престола. ( Василий Андреевич Жуковский)
- Кто скрывался под псевдонимом « Казак Луганский»? ( Владимир Даль)
- Этот писатель вступал в литературное состязание с В. Жуковским, написал великолепные сказки, любим и почитаем читателями всего мира. ( А.С. Пушкин)
- Этот писатель получил блестящее образование, участвовал в войне 1812года, а затем всю жизнь воспитывал племянника, занимался творчеством. ( Антоний Погорельский- Алексей Алексеевич Перовский)
- Этот писатель имел в литературе имя дедушка, писал стихи, издавал журнал, но ярче всего его талант проявился в … (И.А. Крылов)
- Она говорила « Что для детей надо писать, так же как и для взрослых, только лучше». Была детская писательница, переводчик, очень добрый и душевный человек. ( Александра Осиповна Ишимова)
^ Музыкальный конкурс
Великий русский композитор Николай Андреевич Римский-Корсаков (показать портрет) написал оперу « Сказка о царе Салтане» по известной сказке А.С. Пушкина. Сейчас вы прослушаете два фрагмента этой оперы.
Догадайтесь, кто из героев сказки представлен этими музыкальными фрагментами. Ответы пишите на листочках. (^ Тридцать три богатыря, « Полет шмеля»)
Литературный конкурс
Игра « Кузовок»
- Вы передаете кузовок друг другу, называя слова, оканчивающиеся на - да
« Узнай литературного героя»
- Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выступает, будто пава…(Царевна Лебедь из « Сказки о царе Салтане…» А. Пушкина)
- Но двенадцатой одной
Хромоногой, старой, злой..( Чародейка из сказки « Спящая царевна» В. Жуковского)
- « Не много погодя пошел в залу человек с величественною осанкою, с венцом на голове, блестящими драгоценными камнями. На нем была светло-зеленая мантия…. (Король, « Черная курица», А. Погорельский)
- « Проказница - Мартышка,
Осел,
Козел
Да косолапый Мишка…..» « Квартет», И. Крылов)
- И растет ребенок там
Не по дням, а по часам…. (Царь Салтан, «Царь Салтан», А.Пушкин)
- Дочь прекрасна так была,
Что ни в сказке рассказать
Ни пером не описать. ( Спящая царевна, «Спящая царевна, В.Жуковский)
Итоги игры.
Подводятся итоги игры-викторины. Победители игры получают медали знатоков произведений русских писателей XIX века.
На главную
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Урока Дата Тема урока Количество часов
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Задачи: Усвоение фактов и основных идей, с помощью иллюстративного материала; Изучение новых понятий по данной теме
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Уроку: Прояв дії генів у розвитку організмів Вплив генотипу та чинників зовнішнього середовища на розвиток організму
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Тема: Життєвий І творчий шлях Льва Толстого. Філософського-етичні й творчі пошуки письменника, його громадська діяльність
17 Сентября 2013