Реферат: Тематический план (проект) курса «Безопасность жизнедеятельности» в 8 классе (фрагмент)
Тематический план (проект) курса «Безопасность жизнедеятельности» в 8 классе (фрагмент).
Объяснительная записка. Курс безопасности жизнедеятельности в 8 классе включает актуальные вопросы культуры безопасного поведения человека в техногенной среде. Современные предприятия используют в своих технологических циклах токсические вещества, которые, в случае аварийных выбросов, могут нанести вред здоровью человека или привести к летальному исходу. Эта проблема требует формирования представлений учащихся об опасных процессах техногенного характера, причинах, инициирующих развитие критических ситуаций, правилах безопасного поведения человека в случае их возникновения. Программа разработана на основе государственного образовательного стандарта для учащихся 8 классов.
Назначение программы: организация поурочной работы учащихся по курсу «Безопасность жизнедеятельности» в 8 классе.
Цель программы: формирование теоретических понятий, практических умений и навыков безопасного взаимодействия с техногенной средой.
Структура программы.
Часы
Тема урока
Тип урока
Средства обучения.
1
2
3
4
Тема: Производственные аварии и катастрофы
2
1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Общая характеристика.
Изучение нового материала.
1. Учебник. 2. Фильм «Научно - технический прогресс и окружающая среда». 3. Стендовый плакат «Классификация промышленных аварий».4. Набор плакатов «Производственные аварии и катастрофы».
2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера.
Систематизация, обобщение и проверка знаний.
Учебник. 2. Дидактические карточки для индивидуальной проверки знаний. 3. Стендовый плакат. «Классификация промышленных аварий». 4. Набор плакатов «Производственные аварии и катастрофы»
5
1.Характеристика и возможные последствия пожаров и взрывов
Изучение нового материала (экскурсия на пожарную выставку)
Фильм "Пожары и их последствия"
Выставочная экспозиция
2. Основные средства пожаротушения
Комбинированный (практическое занятие)
Учебник; Набор огнетушителей; Подручные средства пожаротушения
3. Оказание первой помощи при ожогах, удушении и отравлении токсичными продуктами горения.
Комбинированный (практическое занятие)
Учебник; Медицинская аптечка; Манекен для тренировки навыков по проведению искусственного дыхания.
4. Правила и пути эвакуации при пожаре в школе.
Комбинированный (практическое занятие)
План эвакуации сотрудников и учащихся школы в случае пожара.
5. Правила поведения при пожаре в школе
Систематизация и обобщение знаний (практическое занятие)
Набор огнетушителей; Подручные средства пожаротушения; Медицинская аптечка; Манекен для тренировки навыков проведения искусственного дыхания; План эвакуации сотрудников и учащихся школы в случае пожара.
6
1.Химически опасные объекты и производства
Изучение нового материала
1.Учебник
2.Набор плакатов
" Химическая промышленность России"
3.Стендовый плакат "Классификация химически опасных промышленных производств"
Географическая карта «Территориальная организация химической промышленности России»
2.Сильнодействующие ядовитые вещества, их характеристика и поражающие факторы.
Комбинированный
1.Учебник
2.Стендовый плакат
" классификация сильнодействующих веществ в зависимости от класса опасности"
3. Набор плакатов "Влияние ХОВ на растительность и на организм человека"
3.Средства индивидуальной защиты от ХОВ
Комбинированный (практическое занятие)
Учебник
Набор противогазов
Набор респираторов
Набор ватно-марлевых повязок
Индивидуальные средства защиты кожи
Индивидуальная медицинская аптечка
4.Правила поведения при авариях на химически опасных предприятиях
Комбинированный
Учебник
Набор противогазов
Респиратор
Ватно-марлевая повязка
Индивидуальные средства защиты кожи
5. Оказание первой помощи при авариях на химически опасных объектах
Комбинированный (практическое занятие)
Медицинская аптечка
Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи
6. Обобщающее повторение темы «Аварии с выбросом сильно ядовитых веществ»
Семинарское занятие.
Доклады учащихся по тематике раздела
Дидактические карточки для индивидуальной проверки знаний.
Тематика рефератов:
1. Химически опасные производственные объекты Воронежской
области и их влияние на окружающую среду.
2. Инженерная защита химически опасных производств от пожаров.
3. Крупнейшие аварии на химически опасных объектах в России.
4. Опустошительные пожары в г. Воронеже в 16- 19 столетиях.
5. Причины и динамика пожаров г. Воронежа в настоящее время.
Литература:
1. Основы безопасности жизнедеятельности 8 класс: учебник для обще
образовательных учреждений /под. ред Смирнова. - Москва, 2009.
2. Безопасность человека: учебно-методическое пособие /под. ред
Шершнева Л. И. - Москва, 1994.
3. Гостюшин А. В. Энциклопедия экстремальных ситуаций. - Москва,
1996.
4. Действия работников организаций и их семей в чрезвычайных ситуациях - Москва: МЧС, 1995
5. Вулф Л. Жив и здоров: полное руководство по оказанию первой по
мощи детям и подросткам и проведению неотложного лечения. - Москва, 1994.
6. Чеурин Г. С. Школа экологического выживания: пособие по курсу
«Основы безопасности жизнедеятельности». - Алма-Аты, 1994.
7. Авакимов С. С, Булгаков В. П., Тараканов Н. Д. Технические средства
и способы тушения пожаров. - Москва, 1990.
Тематика проблемных научно - исследовательских заданий:
1. Проект пожарной безопасности школы.
2. Территориальная организация химически опасных объектов Воронежской области.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Александра Васильевича Суворова, создавшего знаменитую суворовскую «Науку побеждать» свод правил боевой деятельность и жизни войск, изложенных кратко в образной форме, понятной каждому солдату. Этот урок
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Урок Тема: Загальна характеристика державної влади
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методика проведення уроків зв'язного мовлення в початкових класах
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Урок по литературе
17 Сентября 2013