Реферат: Тема урока Кол-во уроков

№ п/п

Тема урока

Кол-во уроков

Тип урока

Характеристика деятельности уч-ся или виды учебной деятельности

Виды контроля(к/р, пр/р, с/р,тесты, мониторинг), измерители

Планируемые результаты освоения материала

Д/З (творческие, дифферен-е, индивидуальные и др.)

Дата проведения

По плану

фактическая

1 четверть

^ Тема «Россия - моя Родина» / 12 часов /

1/1

Повторение материала о России

1

Вводный урок

Формирование ЛГ навыков речи, чтение, говорение

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Знать/понимать значения изученных лексических единиц по теме признаки изученных

грамматических явлений (настоящие и прошедшие времена)



Написать 8-10 предложений о геграфическом положении России, РТ упр.1стр. 3

2.09




2/2

Особенности политической ситемы РФ

1

Комбинированный урок

Совершенствование Г навыков речи(чтение, говорение)

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием, составление высказывания с опорой на текст

Уметь употреблять лексику,

делать краткое сообщение, вести беседу по теме


Упр. 2 стр. 5 составить высказывание, РТ упр 3 стр.4 П

3.09




3/3

Традиции и обычаи в России

1

Комбинированный урок

Просмотровое и изучающее чтение, устная речь на основе текста

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием,работа с текстом

Уметь употреблять лексику,

делать краткое сообщение, вести беседу по теме


Составить сообщение по теме «Традиции и обычаи России», упр 10стр. 9 читать

6.09




4/4

Выдающиеся люди России

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Чтение с извлечением полной информации

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием,работа с текстом

Уметь употреблять лексику,

делать краткое сообщение, вести беседу по теме


РТ упр 7 стр.7-8 рассказать о Сахарове , используя информацию

7.09




5/5

Достопримечательности Москвы

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Диалогическая , монологическая речь

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием,работа с текстом

Уметь логически строить диалог и взаимодействовать между собеседниками

Упр. 16стр. 13-14, знать информацию

8.09




6/6

Развитие навыков аудирования и говорения на основе прочитанного текста

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

СовершенствованиеЛ Г навыков речи(аудирование,чтение, говорение)

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь аргументировать высказывание по теме «Достопримечательности Москвы»


упр. 27 стр. 20 вставить реплики и выучить диалог

9.09




7/7

Пишем открытку о своих впечатлениях во время каникул

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Совершенствование Г навыков речи(чтение, говорение, письмо)

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием,работа с текстом

Уметь писать открытку с соблюдением стиля и фрормы написания открытки


Написать открытку по образцу упр.25 стр. 19

10.09




8/8

По России

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Совершенствование Г навыков речи(чтение, говорение)

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием,

Развивать умения вести беседу по изученной теме, систематизировать и обобщать полученные знания

Упр 29 стр.21 читать и сравнить текст

13.09




9/9

«Москва» (РТ)

1

Тренировоч-

ный урок

Совершенствование Г навыков письменной речи

С/р

Развивать умения письменной речи по изученной теме, систематизировать и обобщать полученные знания на письме

Подготовить пересказ РТ упр.5 стр.6

14.09




10/10

Повторение и закрепление темы по изученной теме

1

Тренировоч

ный урок

Совершенствование Г навыков речи(чтение, говорение)

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием,

Развивать умения письменной речи по изученной теме, систематизировать и обобщать полученные знания на письме

Повторить изученную лексику

15.09




11/11

«Что ты знаешь о Москве» говорение по теме

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Совершенствование навыков монологической речи(чтение, говорение, письмо)

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием,работа с текстом

Развивать умения монологической речи по изученной теме, систематизировать и обобщать полученные знания в устной речи

РТ стр. 13 таблицу изучить

16.09




12/12

Тестирование по циклу № 1 (Test)

1

Урок контроля , оценки и коррекции знаний уч-ся

Работа с ЛЕ , грамматикой

тест

умения письменной речи по изученной теме, систематизировать и обобщать полученные знания на письме




17.09







^ Тема «Английский – язык мира» /22 часа/










13/1

Английский язык- язык мира

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Работа с лексикой, чтение, устная речь, грамматический материал

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием,работа с текстом РТ стр. 15

Развитие навыков чтения, грамматических навыков

Упр. 4 стр. 26, написать разделительные вопросы

20.09




14/2

Работа с текстом «Англоговорящий мир»

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Просмотровое и изучающее чтение, устная речь на основе текста

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием,работа с текстом стр. 35

Уметь употреблять лексику,

делать краткое сообщение, вести беседу по теме


Упр. 24стр. 36 ответить на вопросы

21.09




15/3

Повторение грамматики: Настоящие времена

1

Тренировоч

ный урок

Работа с ЛЕ , грамматикой

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствование лексических и грамматических умений данной группы

РТ упр.7стр 20 выбрать правильную форму глагола

22.09




16/4

Повторение грамматики: Длительные времена

1

Тренировоч

ный урок

Работа с ЛЕ , грамматикой, диалогическая речь

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствование лексических и грамматических умений использования времен данной группы

Повторить таблицу стр. 29,

Упр.16 стр. 31 поставить глаголы в нужное время

23.09




17/5

Повторение структуры Сложное дополнение

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствование лексических и грамматических умений

Повторить фразовые глаголы стр.34, упр 22в стр 34 письменно

24.09




18/6

Фразовый глагол get

1

Урок формирования ГН речи

Cовершенствование лексических и грамматических умений

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения

Выучить фразовый глагол стр.42-43, упр. 38 стр. 44 перевести

27.09




19/7

Введение новой лексики по теме «Уроки английского языка»

1

Урок формирования ЛГН речи

Cовершенствование лексических и грамматических умений

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь употреблять лексику в устной речи

Выписать слова в словарь, вставить слова упр.44 стр. 46

28.09




20/8


Активизация новой лексики

1

Урок формирования ЛГН речи

Cовершенствование лексических и грамматических умений

Составление предложений с новыми словами

Уметь использовать ЛЕ на уровне слова , словосочетания и предложения

Упр. 46в стр. 48 вставить глаголы

29.09




21/9

Разговорные формулы классного обихода

1

Урок формирования ЛГН речи

Диалогическая речь, аудирование, письмо

Словарный диктант

Уметь логически строить диалог и взаимодействовать между собеседниками с разговорными клише

Упр. 35 стр. 41 повторить клише

30.09




22/10

Обучение грамматике. Имя существительное

1

Урок формирования ЛГН речи

Устная речь, выполнение грамматических заданий

текущий

Уметь классифицировать существительные( исчисляемые/неисч., конкретные, собирательные, вещественные, абстрактные)

Упр. 31, стр.39 перевести

1.10




23/11

Работа с текстом «Нравится ли тебе как обучают английскому?»

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Аудирование,чтение с извлечением полной информации,устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы

Словарный диктант на образование мн. числа сущ-ных

Уметь вычленять главное из текста, находить ключевые слова и словосочетания

Упр. 49 стр. 51 перевести, упр.47 стр. 49-50 на хорошее чтение по ролям

4.10




24/12

« Как мы изучаем английский язык», развитие навыка монологического высказывания по теме

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Чтение с извлечением полной информации

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь вычленять главное, интерпретировать тексти высказывать собственное суждениена основе прочитанного текста

Упр. 57 стр.55 ответить на вопросы

5.10




25/13

« Как я изучаю английский язык » развитие навыков диалогической речи

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой, диалогическая речь

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь логически строить диалог и взаимодействовать между собеседниками по теме

Упр. 59стр. 56 составить диалог

6.10




26/14

Практика аудирования

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Аудирование, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь воспринимать на слух аутентичный текст с целью полного понимания на слух

Упр. 61 стр. 57 составить высказывание

7.10




27/15

«Английский язык-язык мирового общения» практика монологической речи

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь употреблять лексику,

делать краткое сообщение, вести беседу по теме


Упр. 56 стр. 55 составить монолог. высказывание

8.10




28/16

«Роль английского языка в моей жизни» практика письма

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой, письмо

Написание эссе по теме

Уметь использовать изученный материал в письменной речи и писать сочинение с опорой на план

Повторить ЛЕ выражения, найти информацию из раздела

11.10




29/17

«Роль английского языка в моей жизни» практика монологической речи

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Совершенствование навыков монологической речи(чтение, говорение, письмо)

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь употреблять лексику и РО,

делать краткое сообщение, вести беседу по теме


Написать сочинение по теме

12.10




30/18

Знакомимся с лимериками

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Словарный диктант

Уметь употреблять лексику и РО, составлять лимерики и сравнивать их с оригиналом



Упр. 72 стр. 60 сделать худож. перевод

13.10




31/19

Повторение грамматики

1

Урок совершенствования грамматических навыков

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствование лексических и грамматических умений

Повторить грамматику раздела

14.10

1

32/20

Тестирование по циклу № 2 (Test)

Лексико-грамматическая к/р

1

Урок контроля , оценки и коррекции знаний уч-ся

Работа с ЛЕ , грамматикой

тест

Систематизировать и обобщать полученные знания на письме




15.10




33/21

Анализ контрольной работы

1

Урок совершенствования грамматических навыков

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствование лексических и грамматических умений

РТ упр. 31 стр. 29 выполнить квиз

18.10




34/22

Повторение

1

Тренировоч

ный урок

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствование лексических и грамматических умений

РТ упр. 33 стр 30 решить кроссворд

19.10







^ Тема «Я и мой мир»/23 часа/

35/1

Я и моя семья

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствование лексических и грамматических умений

Упр.1 стр. 62 составить монологич .высказывание

20.10




36/2

Разговорные клише , развитие навыков диалогической речи

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой, диалогическая речь

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь логически строить диалог и взаимодействовать между собеседниками по теме

РТ упр. 2 стр. 33 составить диалог

21.10




37/3

Употребление прошедшего завершенного времени в косвенной речи

1

Тренировоч

ный урок

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь трансформировать диалог из прямой речи в косвенную, закрепить умения по словообразованию

Упр. 15 стр. 67 написать множ. число сущ-х, упр. 16 читать

22.10




38/4

Английские традиции, развитие навыков ознакомительного чтения

1

Урок формирования ЛГН речи

Аудирование, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь читать и извлекать полную информацию, вычленять главное и интерпретировать текст

РТ упр. 24 стр. 43 читать

25.10




39/5

Введение будущего завершенного времени

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Чтение, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь использовать грамматическую структуру в устной и письменной речи

Рассказать о своём любимом празднике

26.10




40/6

Отработка употребления определенного и неопределенного артикля

1

Урок формирования ЛГН речи

Cовершенствование лексических и грамматических умений

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь использовать грамматическую структуру в устной и письменной речи

Упр.22 стр. 73 составить предложения

27.10




41/7

Речевые клише согласия и несогласия по теме «Планы на каникулы»

1

Урок формирования ЛГН речи

Аудирование, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь логически строить диалог и взаимодействовать между собеседниками по теме

РТупр.13стр.37 составить диалог

28.10




42/8

Ознакомление с фразовым глаголом to turn

1

Урок формирования ЛГН речи

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь использовать фразовый глагол в устной и письменной речи и распознавать его в контексте

РТ упр. 14 стр. 37 обыграть ситуацию

29.10




2 четверть

43/9

Повторение и закрепление грамматического материала по РТ

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, выполнение грамматических заданий

ПР/Р

Cовершенствовать лексические и грамматические умения

Упр. 34 стр81 выписать в словарь

8.11




44/10

Введение новой лексики

1

Урок формирования ЛГН речи

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения, формировать понятие слова и его графического изображения

РТ упр. 18 стр.40 вставить слова в предложения

9.11




45/11

Активизация лексики по теме

1

Урок формирования ЛГН речи

Устная речь, выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь использовать семантизированные ЛЕ на уровне межфразового общения

Упр 33,34стр 81-83 повторить слова к диктанту

10.11




46/12

Развитие навыков аудирования и говорения на основе услышанного

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Аудирование, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы

Словарный диктант

Уметь воспринимать на слух аутентичный текст, работать со словарем

Работа на карточках стр 51(методичка) найти синонимы

11.11




47/13

Развитие навыков поискового чтения

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Чтение, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь читать и извлекать полную информацию, вычленять главное и интерпретировать текст

Упр.50 стр. 90 найти из текста информацию

12.11




48/14

Практика речи на основе прочитанного

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь использовать изученные ЛЕ и РО в устной монологической речи

Упр. 55 стр. 91 составить высказывание

15.11




49/15

Семья и семейные отношения

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная монологическая речь, выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь рассказывать о семейных отношениях и о своей семье, расширить словарный запас по теме «Возраст»

Выучить слова со стр. 92 упр.61 стр.95 описать картинки

16.11




50/16

Дружба

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная монологическая речь, выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь составлять рассказ по теме с использованием картинок, расширить словарный запас по теме «Дружба»

Упр. 60 стр. 94 ответить на вопросы

17.11




51/17

Досуг

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная монологическая речь, выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь составлять рассказ по теме с использованием картинок, расширить словарный запас по теме «Досуг»

Упр. 65 стр.97описать занятие

18.11




52/18

Развитие навыка диалогической речи

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой, диалогическая речь

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь логически строить диалог и взаимодействовать между собеседниками по теме с опорой на РО

Составить диа- лог по теме «Досуг»(4 реплики)стр.97 перевод фраз и сост пр-ия

19.11




53/19

Употребление идиом с глаголами push and pull

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная монологическая речь, выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения

Упр. 74 стр. 101 перевести цитаты, выучить идиомы

22.11




54/20

Повторение по теме «Я и мой мир»

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная монологическая речь, выполнение лексических заданий

ПР/р

Cовершенствовать лексические и грамматические умения

РТ упр. 20 стр 40 вставить ЛЕ

23.11




55/21

Повторение и закрепление ЛГ навыков

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой

Письменная работа,

работа в РТ

Cовершенствовать лексические и грамматические умения

Упр. 73 стр 101 выучить песню, повторить материал раздела

24.11




56/22

Тестирование по циклу № 3 (Test)

Лексико-грамматическая к/р

1

Урок контроля , оценки и коррекции знаний уч-ся

Работа с ЛЕ , грамматикой

тест

систематизировать и обобщать полученные знания на письме




25.11




57/23

Анализ контрольной работы

1

Урок совершенствования грамматических навыков

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствование лексических и грамматических умения

РТ упр. 26 стр. 45 заполнить таблицу

26.11




^ Тема «Мир состоит из многих вещей» (21 час)

58./1

Мир во всем его многообразии, повторение изученной лексики по теме

1

Урок формирования ЛГН речи

Работа с ЛЕ , грамматикой, чтение

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения

РТ упр.1 стр 47 читать и составить вопросы

29.11




59/2

Описание предметов и людей

1

Урок формирования ЛГН речи

Устная монологическая речь, выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь давать описание предметам и людей с использованием прилагательных

Выучить прилагательныеупр.9 стр. 105

30.11




60/3

Повторение степеней сравнения прилагательных

1

Урок формирования ЛГН речи

Работа с ЛЕ , грамматикой, чтение

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь описывать предметы, сравнивать их, используя степени сравнения прилагательных в устной и письменной речи

РТ упр.8 стр. 50 письменно

1.12




61/4

Сравнительное повторение настоящего завершенного длительного и настоящего завершенного времен

1

Урок формирования ЛГН речи

Работа с ЛЕ , грамматикой, чтение

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

У меть описывать предметы, внешность, характер людей, закрепить грамматическую структуру в устной и письменной речи

Упр. 19 стр. 112 перевести

2.12




62/5

Развитие грамматических навыков

1

Урок формирования ЛГН речи

Работа с ЛЕ , грамматикой, чтение

Пр/р

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи

РТ упр 11 стр.51 выбрать форму глагола

3.12




63/6

Развитие навыков поискового чтения по тексту «А. Милн»

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Чтение, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь читать и извлекать полную информацию, вычленять главное и интерпретировать текст

Упр. 26 стр. 116 ответить на вопросы

6.12




64/7

Практика речи на основе прочитанного

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой, чтение, монологическая речь

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь пересказывать

прочитанный текст

Пересказать текст, упр 25 стр.116

7.12




65/8

Ознакомление с грамматической структурой Прошедшее завершенное длительное время

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Работа с ЛЕ , грамматикой

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь использовать изученную грамм. стр-ру в устной и письменной речи

РТ упр. 14 стр.52 вставить гр. время

8.12




66/9

Супплетивные формы степеней сравнения некоторых прилагательных (last-latest)

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Работа с ЛЕ , грамматикой

Перевод предложений п/р

Уметь переводить предложения с русского на английский с грамм.стр., и РО с двойными союзами as…as

Упр. 31 стр. 119 перевести предложения

9.12




67/10

Совершенствование грамматических навыков

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь переводить предложения с русского на английский с грамм.стр., и РО с двойными союзами as…as

Упр.35 стр. 122 перевести словосочета-

ния

10.12




68/11

Устойчивые выражения с неопределенным артиклем

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой

пр/р (письменный перевод словосочета-ний)

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи

Упр. 40 стр. 123 письменно

13.12




69/12

Ознакомление с фразовым глаголом to rush

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь исп-ть неопр. артикль в устойчивых словосочетаниях, разговорные клише в диалог. речи

Упр. 43в стр. 126 перевести, выучить фр. глагол стр.125

14.12




70/13

Введение новой лексики

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Устная речь, чтение,выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения, формировать понятие слова и его графического изображения

Упр.45 стр. 126-127 выучить слова

15.12




71/14

Активизация новой лексики в речи

1

Урок формирования ЛГН речи

Устная речь, чтение,выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь использовать ЛЕ на уровне словосочетания и предложения

РТ упр. 22 стр. 55 письменно

16.12




72/15

Практика аудирования

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Аудирование, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы

п/р практика перевода словосочетаний

Уметь воспринимать на слух аутентичный текст, работать со словарем

Упр. 52 стр. 132 перевести

пр-ия с русского на англ.

17.12




73/16

Практика чтения с извлечением полной информации

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой, чтение, монологическая речь

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь пересказывать

прочитанный текст

Упр. 57 стр.137 найти информацию из текста

20.12




74/17

Практика речи

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой, чтение, монологическая речь

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь обсуждать и пересказывать

прочитанный текст

Упр.74 стр. 143вставить глаголы

21.12




75/18

Ознакомление с идиомами Colour Idioms

1

Урок формирования ЛГН речи

Устная речь, чтение,выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь использовать идиоматические выражения в устной и письменной речи

Упр.81 стр. 145 читать и переводить

22.12




76/19

Повторение изученной грамматики

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, чтение,выполнение ЛГ заданий

п/р выполнение ЛГ упражнений из РТ

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи

Повторить ЛЕ, РО, гр. время раздела

23.12




77/20

Тестирование по циклу № 4 (Test)

Лексико-грамматическая к/р

1

Урок контроля , оценки и коррекции знаний уч-ся

Работа с ЛЕ , грамматикой

тест

умения письменной речи по изученной теме, систематизировать и обобщать полученные знания на письме




24.12




78/21

Анализ контрольной работы

1

Урок совершенствования грамматических навыков

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи

Упр 1 стр 149 читать

27.12




Тема «Рождество» /3 часа/

79/1

Практика ознакомительного чтения

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Чтение, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь читать и извлекать полную информацию, вычленять главное и интерпретировать текст

Упр.3 стр.152-153 читать

28.12




80/2

Рождество в мире

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Чтение, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь читать и извлекать полную информацию, вычленять главное и интерпретировать текст

Упр.5 стр. 153-155 читать и переводить

12.01




81/3

Повторение

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Чтение, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи




13.01




^ 3 четверть Тема «Чтение - удовольствие» /24 часа/

82/1

Повторение материала по теме «Книги»

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, выполнение грамматических заданий, ответы на вопросы

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи, чтении

РТ упр. 1 стр.64

читать

14.01




83/2

Развитие навыков говорения

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, выполнение грамматических заданий, ответы на вопросы

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь читать и извлекать полную информацию, вычленять главное и интерпретировать текст

Упр. 4в стр.162 вставить слова

17.01




84/3

Систематизация знаний о неопределенном артикле

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, выполнение грамматических заданий

Пр/работа

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи, чтении

Упр. 9 стр. 164 вставить артикль

18.01




85/4

Определенный, неопределенный, нулевой артикль

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, выполнение грамматических заданий

с/р, практика перевода предложений

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи, чтении

Упр.12стр.166 выписать по категориям

19.01




86/5

Обучение грамматике. Как выразить будущее действие

1

Урок формирования ЛГН речи

Работа с ЛЕ , грамматикой

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи, чтении

Стр. 166-167 повторить таблицу, упр.13 стр 167 вставить глагол

20.01




87/6

Развитие навыков чтения с извлечением необходимой информации

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Чтение, устная речь на основе прочитанного, ответы на вопросы выполнение грамматических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь читать и извлекать полную информацию, вычленять главное и интерпретировать текст

Упр. 18 стр. 171-173 читать, упр.20 стр.173 найти словосочетания из текста

21.01




88/7

Практика речи на основе прочитанного текста

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой, чтение, монологическая речь

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь пересказывать

прочитанный текст, осуществлять поиск информации, обобщать полученные знания

Упр 21 стр.174 подготовить пересказ текста

24.01




89/8

Обучение грамматике. Собирательные существительные

1

Урок формирования ЛГН речи

Работа с ЛЕ , грамматикой

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи, чтении

Упр.27а стр. 179 вставить артикли

25.01




90/9

Отработка употребления артиклей

1

Урок формирования ЛГН речи

Работа с ЛЕ , грамматикой

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи, чтении, обучать переводу

РТ Упр.15 стр.70 письменно

26.01




91/10

Ознакомление с будущим завершенным длительным временем

1

Урок формирования ЛГН речи

Работа с ЛЕ , грамматикой

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения в устной и письменной речи, чтении

Упр.66 стр.203 вставить глаголы в письмо

27.01




92/11

Практика диалогической речи с использованием разговорных клише

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Работа с ЛЕ , грамматикой, диалогическая речь

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Уметь логически строить диалог и взаимодействовать между собеседниками по теме с опорой на РО

РТ Упр.18 стр. 72 написать ответы , выучить фразовый глагол стр. 183-184

28.01




93/12

Введение новой лексики (семантизация ЛЕ по теме «Книги»)

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Устная речь, чтение,выполнение лексических заданий

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Cовершенствовать лексические и грамматические умения, формировать понятие слова и его графического изображения

Выучить новые слова стр. 185-187, упр. 38 стр. 187 устно

31.01




94/13

Активизация лексики

1

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Устная речь, чтение,выполнение лексических заданий

Словарный диктант

Уметь использовать ЛЕ на