Реферат: Уроки истории. 5 класс. Искусство древнего Египта

Уроки истории. 5 класс.

Искусство древнего Египта.


Цели: Познакомить c искусством древнего Египта.

Составить коллективный коллаж. Развивать умение работать в группе, умение слушать товарища, воспитывать уважение друг к другу.

Оборудование: Слайды, схема.

Ход урока:

Проверка домашнего задания.

Индивидуальная работа по карточкам.


1 уровень

2 уровень

3 уровень

Задание:

1. По рисункам определить бога и назвать его.


Ответить на вопросы:

1. Какие явления природы отразились в мифах древних египтян?

2.Кого в Египте считали добрым человеком?

Ответить на вопросы:

1. Почему египтяне обожествляли фараона, в чем сходство верований древних египтян с верованиями древних людей?



Сообщение учащегося: «Загадка древних пирамид».

Практическая работа по группам. Выбирают группы учащиеся по желанию

Задание:

1 группа: атака мыслей. Подумайте, как древние египтяне могли отколоть огромную каменную глыбу от скалы, используя костяную трубочку, деревянные колышки и воду. Покажите с помощью пластилина и кубиков, как могли переносить каменные глыбы. Нарисуйте, известные вам пирамиды.

2 группа: Проведите экскурсию по музею под открытым небом в Египте по слайдам. Подумайте, о каких памятниках вы расскажите, продумайте рассказ.

3 группа: (Создайте древнеегипетскую статую по правилам. Покажите на ученике и нарисуйте статую фараона).

Задание:

1. Рассмотрите изображение статуй в учебнике, что в них общего,

2. Что различного в изображении статуй мужчин и женщин.

3. Какие правила в создании статуй вы можете выделить, сравните с правилами, данными в учебнике.

4 группа:

1. Рассмотрите рисунки людей в учебнике,

2. По каким правилам изображаются люди.

3. По древнеегипетским правилам нарисуйте ученика 5 класса и египетского бога.

Представление результатов работы групп. Запись в тетрадях учениками главных мыслей. Помещение рисунков в коллаж.


Творческое домашнее задание.

Предположите ситуацию, что вы на машине времени попали в древний Египет, какие памятники вы посетите?

Приготовить сценку: «В Египетской школе».