Реферат: Урок литературы в 7 классе Тема: «Нравственные уроки рассказа Л. Андреева «Кусака»

Урок литературы в 7 классе

Тема: «Нравственные уроки рассказа Л.Андреева «Кусака».

Цель урока:

1.выявить особенности языка автора и их роль в раскрытии идейно- художественного замысла рассказа;

2.воспитывать в учащихся чувство милосердия и сострадания, ответственности за тех, кого «приручили»;

3.развивать личностные качества учащихся;

4.совершенствовать навыки аналитической беседы.


Ход урока.

Проверка домашнего задания. Выявление восприятия рассказа.

Каким настроением проникнут рассказ Л.Андреева?

Кто, по-вашему, герой рассказа?

О чем заставляет задуматься рассказ?

Близка ли вам его тема?

Анализ рассказа.

Знакомство с Кусакой. Какой предстает Кусака? Представьте словесный ряд. Выделите ключевое слово. Обратите внимание на обилие глаголов, а не прилагательных, свойственных описанию. Какое изобразительное средство использует автор при характеристике собаки?

Как появляется человек? Что о нем говорит автор? Выделите ведущий эпитет? Почему автор говорит в обобщенном смысле?

Роль пейзажа. ^ Пейзаж первой части. Какие образы он создает и какое настроение вызывает? Найдите метафоры.

Какие цвета использованы автором в пейзаже второй части? Выделите ключевые слова, определяющие настроение и отношения между человеком и собакой.

Анализ третьей части рассказа. ^ Какой стала Кусака? Что изменилось в её жизни? Что за мольба была в глазах Кусаки? Как она доказывает свою любовь?

Анализ четвертой части. Какова роль пейзажа в этой части? Выделите художественные тропы, помогающие определить состояние собаки и авторское отношение к происходящему. Как автор предсказывает беду?

Анализ 5 части^ . Почему в историю собаки вплетается эпизод с убогим Илюше