Реферат: Урок благотворительности» для учащихся 15 18 лет; Тема: «У милосердия женское лицо»

«Урок благотворительности» для учащихся 15 - 18 лет;
Тема: «У милосердия женское лицо »

Цель: актуализировать внимание учащихся на идеях и примерах благотворительности женщин России, дать возможность старшеклассникам поразмышлять над милосердием, проявлением доброты.

Развивающие задачи: искать пути разрешения и разрешать проблему, привлекая личный опыт учеников (когда они сами определяют, какие поступки людей следует отнести к благотворительным), использовать дополнительные знания по предмету, краеведческий материал. В ходе урока развивается умение группировать факты, анализировать, делать выводы.

^ Образовательные задачи: Расширить представление о человеке и одном из лучших его качеств - благотворительности.

Воспитательные задачи: При помощи материала, рассмотренного на уроке, формировать мировоззренческую оценку событий, воспитывать уважение к прошлому, к женщине.

^ Методические комментарии:

Для проведения урока необходимы следующие материалы и оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран. Презентация «Великие женщины России».

^ Предварительная подготовительная работа:

1. Подготовка краткой исторической хроники благотворительности в России.

2. Создание компьютерной презентации по данной теме.

Эпиграф к уроку: …человеку надлежит быть…

верным в дружбе, милостивым к больному и падшему, ласковым

к зверям

А.И. Куприн


Учитель: Наша планета подарила миру множество великих и знаменитых художниц, писательниц, женщин-ученых, политиков, спортсменок. В этой книге рассказывается об известных женщинах России с глубокого прошлого до наших дней.

Одной из характерных особенностей нашей эпохи является то, что она проходит под сильным влиянием женского начала. Разрешение судьбы планеты будет дано в руки женщины, именно женщине будет принадлежать ведущая роль в утверждении истинных ценностей жизни. Для этого у женщины есть огромный духовный потенциал. Если бы сердечность, стремление к справедливости, миролюбие женщины влияли бы на законодательство, дипломатию и политику, то разве человечество дошло бы до того агрессивного состояния, в котором оно находится сейчас? Во всех областях науки, искусства, общественного управления женщина показала, что, когда условия благоприятствуют, она может достигать больших высот. И если количество этих женских имен, известных истории, уступает количеству мужских, то это объясняется тем, что женщины, находясь в угнетенном положении, просто не имели возможности проявить свои лучшие способности.

Искренность, доброта, мягкость, сострадание, терпение, сильная воля, готовность к самопожертвованию, стремление к совершенству - именно эти лучшие черты русской женщины определяют притяжение ее личности.

Пристально вглядываясь в прошлое, мы видим в истории России не только тех, кто были хранительницами домашнего очага, матерями и женами, но правительниц, и бунтарок, и ученых, и дальновидных дипломаток, и щедрых меценаток. Исторические силуэты их порою ярки, а порою бледны из-за недостатка сохранившихся источников, но каждая женская судьба величественна и самобытна. Своими биографиями - и обычными, и нетипичными - они способствовали становлению феномена русской женской личности. И они всегда будут интересны потомкам, ибо это - история нашего Отечества. Делать добро, проявлять милосердие, оказывать помощь – все это особенно близко русским женщинам. Уже в древние времена княгини, боярыни, монахини заботились о бедных, убогих, посвящая делу благотворительности свою жизнь. Так, сестра Владимира Мономаха Анна Всеволодовна, основала в Киеве училище для девиц, которых не только содержала за свой счет, но и учила писать, читать и ремеслам.

С веками число таких подвижниц росло, превратившись, наконец, в мощное движение, оформившееся в 19 столетии в женские благотворительные общества.

Давайте вспомним имена этих великих женщин. В этом нам могут помочь самые верные друзья человека- книги.

Библиотекарь школы делает обзор литературы:



^ I этап: «Портретные истории».

Перед вами портреты женщин, сыгравших в истории нашей страны важную роль. Вы сейчас прослушаете краткую характеристику той, чей портрет вы видите. Нужно определить, о какой же женщине прошлого идёт речь?

Анна Иоанновна Екатерина I

Екатерина Дашкова Екатерина II

Елизавета Петровна Анна Леопольдовна


Царевна Софья Алексеевна Елена Глинская

1.За пять лет своего регентства она успела сделать столько, сколько не каждый мужчина-правитель успевает совершить за десятилетие. Ее внутренняя политика также отличалась большой активностью. Подобно княгине Ольге, основавшей в Х в. немало новых поселений, она отдала приказ о построении городов на литовских границах, о восстановлении Устюга и Ярославля, а в Москве в 1535 г. строителем Петром Малым Фрязиным был заложен Китай-город. Наиболее крупным мероприятием ее внутренней политики была монетная реформа 1535 г., приведшая к унификации денежного обращения в стране и преодолению последствий раздробленности. По всей России стали печатать деньги с изображением всадника с копьем, отчего и монеты назвали "копейками". (Елена Глинская)

2. Царица, первая жена Петра I, первоначальное имя – Прасковья. Она стала царской невестой благодаря выбору матери Петра – Натальи Нарышкиной. Но любимой женой она так и не стала – в 1698 г. ее по приказу Петра постригли в монахини. (Евдокия Лопухина)

3. Стрельцы помогли стать ей правительницей Руси. Она была регентшей при двух малолетних царях и правила за болезненного и «скорбного главою» родного брата Ивана и малолетнего сводного брата Петра. Оба царя выполняли церемониальную роль. В Оружейной палате сохранился двойной трон Ивана и Петра с тайно нишей позади, откуда царям подсказывались нужные речи. В результате очередного заговора она была лишена звания правительницы и заточена в келью Новодевичьего монастыря. (царевна Софья)

4. Княгиня, была третьей дочерью графа Романа Воронцова Преданнейшей сторонницей Великой княжны Екатерины Алексеевны она стала благодаря личному знакомству и чрезвычайному расположению к ней. В 1784 г. она стала первым директором Российской академии наук, которая была основана по её ходатайству. Она стала первой женщиной в мире, которая управляла академией наук. На свои средства выписывала из разных стран лучшие семена, самые совершенные машины, учредила премии за технические изобретения, за работы по улучшению почв, за разведение лесов и садов. Она открыла на свои деньги Училище для образования сельских хозяев, где получали образование дети из бедных семей. Титанические усилия княгини и всех, кто ее поддерживал и помогал ей - ученых, агрономов, садоводов, простых крестьян вскоре принесли плоды – лето 1817 года выдалось очень урожайным. Угроза голода отступила, а княгиня с удвоенной энергией взялась за осуществление нового замысла - создание в Вюртемберге учебного заведения по образцу знаменитого Смольного института в России - наследственное увлечение дам из русского императорского дома! (Екатерина Дашкова)

5. Русская императрица, дочь Петра и Екатерины I, пришедшая к власти с помощью гвардии. При ней формируются традиции фаворитизма. А 7 мая 1744 г. ею был издан указ об отмене смертной казни. После своего правления остались несколько тысяч ее роскошных платьев. (Елизавета Петровна)

II этап: «История благотворительности в России на примере жизнедеятельности великих женщин России». (Все сообщения сопровождается компьютерной презентацией)

^ 1-й ведущий: Деятельность по упорядочению и государственному регулированию благотворительности была начата при Екатерине II. При ней были учреждены первые светские учреждения подобного рода. Складывается система сословной опеки. К концу XVIII—началу XIX в. относится создание крупнейших государственных организаций, занятых делами призрения бедных. Это, во-первых, Ведомство учреждений императрицы Марии, созданное в 1797 г. женой императора Павла I Марией Федоровной. Со временем это учреждение превратилось в так называемое министерство благотворительности, которому к концу XIX в. подчинялись многие сотни богаделен, школ, сиротских домов, больниц, мастерских, различных училищ. Вторая крупнейшая государственная организация - Императорское человеколюбивое общество - была организована по инициативе Александра I в 1816г. Обе эти организации существовали в значительной степени на казенные субсидии, но также и на пожертвования частных лиц.

2-й ведущий:

В 1785 году создаются городские участковые попечительства, в ведение которых передаются благотворительные учреждения. Таким образом, к решению социальных задач привлекаются широкие слои населения, которые получают доступ как к процессу принятия решения, так и к процессу реализации благотворительных функций.

Екатерина II положила начало созданию в России благотворительных обществ, которые впоследствии стали институционной основой современного некоммерческого сектора. Филантропическая и просветительская деятельность, развитая Екатериной II, продолжилась и после ее смерти.


Супруга Павла I – Императрица Мария Федоровна – в течение 30 лет основала целую сеть благотворительных заведений. В ноябре 1796 года она приняла на себя непосредственное начальствование над Воспитательным обществом благородных девиц и мещанским его отделением; пожаловав ему в ежегодную выдачу из своей казны по 15 тыс. рублей. Затем, в 1797 году, Императрица приняла по воле Государя главное начальствование и над Воспитательными домами, Сохранными казнами и Коммерческим училищем, чем и положила основание Ведомству, впоследствии названному ее именем. Вступив в управление, Императрица назначила из своих средств ежегодно по 9 тыс. рублей на содержание грудных младенцев с кормилицами. Особое внимание Мария Федоровна обращала на Воспитательные дома.

3-й ведущий:

Заботясь об устройстве уже существующих, Императрица открывала и новые учебные и благотворительные заведения. К 1802 году в Петербурге и Москве были открыты женские учебно-воспитательные учреждения им. Св. Екатерины. В 1807 году основан Павловский военно-сиротский институт, в 1817 году – Харьковский институт благородных девиц для дочерей дворян и купцов всех гильдий с обучением приходящих девиц за плату и без платы. При Марии Федоровне были открыты училища для солдатских дочерей в Севастополе и Николаеве, для глухонемых детей в Павловске (на даче Императрицы), больницы, воспитательные дома.

К числу наиболее значимых учреждений Императрицы относятся Вдовьи дома – один в Санкт-Петербурге, другой в Москве. Дома были открыты для вдов военных и гражданских чиновников и содержались на доходы Воспитательных домов. В 1803 году Мария Федоровна основала две больницы для бедных на средства Воспитательных домов, которые впоследствии в память о Марии Федоровне были названы Мариинскими.

В 1854 году эти благотворительные заведения были объединены в «Ведомство учреждений Императрицы Марии» (ВУИМ). Учреждения этого ведомства делились на 15 групп, которые, в свою очередь, подразделялись на разряды. К 1904 году ВУИМ включало 140 учебных заведений, Императорский Воспитательный Дом, 55 Домов призрения, 47 лечебниц и больниц, 376 приютов, 298 попечительских детских приютов, 2 попечительства о слепых и глухонемых (включающих 44 учебных заведения, 16 домов призрения и 17 лечебниц, 31 благотворительное общество).

Помимо ВУИМ действовали и Императорское человеколюбивое общество, Российское общество Красного Креста, Попечительство в домах трудолюбия и работных домах и т.д.

4-й ведущий

Особое развитие получает частная благотворительность в период царствования Александра I. ^ Императрица Елизавета Алексеевна, жена Александра I, создала общества: Имперское Человеколюбивое и Женское Патриотическое. На счету этого общества находились богадельни, дома бесплатных и дешевых квартир, ночлежные приюты, народные столовые, швейные мастерские, амбулатории и больницы. Основанное в 1802 г., к концу 1900 г. Это общество распространяло помощь на 160 тысяч неимущих.

После ее кончины узнали о многих раздававшихся ею негласных пенсиях и пособиях. Бриллианты ее, на 1 300 000 рублей ассигнациями, были куплены в кабинет, и сумма эта обращена на Патриотический институт и дом трудолюбия (бывший Елизаветинский институт в Санкт-Петербурге), как заведения, ею основанные и пользовавшиеся особенной ее заботливостью.

В городе Белеве, в память ее, учрежден вдовий дом, для призрения 24 человек из всех сословий, который просуществовал до бунта 1917 года.

Гениальный русский поэт А. С. Пушкин посвятил Императрице Елизавете Алексеевне в 1818 году стихотворение "На лире скромной, благородной, земных богов я не хвалил".

На лире скромной, благородной

Земных богов я не хвалил

И силе в гордости свободной

Кадилом лести не кадил.

Свободу лишь учася славить,

Стихами жертвуя лишь ей,

Я не рожден царей забавить

Стыдливой музою моей.

Но, признаюсь, под Геликоном,

Где Касталийский ток шумел,

Я, вдохновенный Аполлоном,

Елисавету втайне пел.

Небесного земной свидетель,

Воспламененною душой

Я пел на троне добродетель

С ее приветною красой.

Любовь и тайная свобода

Внушали сердцу гимн простой,

И неподкупный голос мой

Был эхо русского народа.

^ III этап: « А что же сегодня»?

Учитель: Отрадно, что ныне возрождаются такие забытые понятия, как “доброта”, “милосердие”. Есть такие слова, которые за свое существование сменили множество значений, оттенков, смыслов. Одно из таких слов – "благотворительность". Дословный смысл прозрачен – творение блага, добра. Благотворительность – явление с долгой историей и противоречивой репутацией. А что такое благотворительность сегодня?

Многие организации, отдельные граждане нашей страны осуществляют акции милосердия по отношению к воспитанникам детских домов, школ-интернатов, жителям домов престарелых, к инвалидам, воинам-афганцам.

Некоторые родители, имея своих детей, берут на воспитание детей-сирот из детского дома. Наши выдающиеся артисты и музыканты проводят концерты, средства от которых передают на благотворительные цели.

Мир не без добрых людей, причем добрых – гораздо больше, чем может показаться на первый взгляд. Потерявшему прежние главные ориентиры в жизни старшему поколению и еще только ищущему их новому, людям самого разного возраста, вероисповедания и материального достатка – всем нам не чуждо сострадание, когда речь заходит о помощи детям, больным раком. Наверное, это чувство не нуждается в дополнительных объяснениях. Оно рождается в глубине сердца вместе с острой болью, с которой трудно жить. И только сострадая и помогая другим, мы приглушаем эту боль.

Быть может, поэтому ни одно обращение о помощи в лечении конкретного ребенка, страдающего онкологическим заболеванием, не остается безответным. На счет программы «Миллиард мелочью» люди присылают деньги – кто сколько может. Есть переводы всего на несколько рублей. Но они поступают от одного и того же человека регулярно, из месяца в месяц. Возможно, он отрывает от себя последнее. По нынешним временам для кого-то и несколько рублей – это бюджет целого дня жизни…

По данным многолетней отчетности о благотворительных пожертвованиях, хранящейся в бухгалтерии СБОРа, выявляется определенная закономерность. Пожертвования на лечение детей чаще всего перечисляют женщины. Например, в прошлом году число жертвователей-женщин было почти в два раза больше, чем мужчин. Однако суммы, пожертвованные мужчинами, оказались почти в три раза больше, чем женщинами.

Эти данные соответствуют общей социальной картине нашего общества, в котором представители обоих полов, к сожалению, обладают неравными правами, и чьи доходы сильно отличаются. Неравенство полов проявилось даже в таком святом деле, как благотворительность. Лишь немногие женщины в нашей стране имеют достаток, позволяющий им на лечение детей перечислять суммы свыше 15 000 рублей.

Но не обязательно быть богатым, чтобы проявить сострадание к больному ребенку. Ведь ценность любого пожертвования не зависит напрямую от его размера, так же как нельзя измерить деньгами милосердие. Тысячи примеров служат тому подтверждением. Скажем, каждый месяц в офис СБОРа приходит Татьяна Александровна Ефимова. В приемной она протягивает секретарю конверт. И каждый раз в нем лежат 3 000 рублей – ровно половина ее пенсии. На конвертах Татьяна Александровна пишет идущие от сердца слова: «Хаве Оздамировой. Выздоравливай малыш! Родителям – сил и мужества». «Захару Троценко. Малыш! Желаю выздоровления»…

Важно отметить и положительную роль женских общественных организаций. Да по сути женскими являются очень многие организации, не декларирующие себя как женские. Это благотворительные, общественные объединения матерей, семей с детьми-инвалидами, женские комиссии ветеранских и других движений. Эти организации создают атмосферу и ситуацию на местах, способствующую наиболее полной самореализации женщин, открывают возможности защищать интересы женщин. Да и трудно назвать проблему, которая каким-либо образом не была женской. Международный Центр «Будущее женщины» под руководством Александры Васильевны Очировой в 1995 году был номинирован на Нобелевскую Премию Мира. Во внимании Центра находятся задачи социальной сферы нашего общества; оказание материальной, медицинской и других видов помощи незащищенным слоям населения; детям - сиротам; детским домам и больницам; инвалидам. Одной из громких благотворительных акций Центра стала передача Московскому Правительству партий вакцин против Гепатита А и В на сумму более трех миллионов долларов США. Решая вопросы защиты материнства и детства, помощи обездоленным, поставил на повестку дня решение вопросов обеспечения безопасности женщин и глобальную проблему социальной безопасности.

Созданный в 1989 году Евгенией Юрьевной Поплавской «Орден Милосердия и Социальной защиты» осуществляет деятельность по самым трудным направлениям благотворительности: беженцам, бомжам, детям-сиротам, детям-беженцам, инвалидам. Проводит большую миротворческую работу, помогая пострадавшим в экстремальных ситуациях, а также детям-сиротам, матерям-одиночкам и другим категориям социально-незащищенных слоев населения. И является единственной сегодня неправительственной организацией, которая вот уже в течение пяти лет постоянно работает в “горячих точках”, занимается проблемой освобождения заложников и пропавших без вести. Евгения Юрьевна стала инициатором создания нового молодежного направления в совместной работе общественных организаций и органов власти - проведение молодежной политической трибуны "Государство - это ты!", которая обсуждает очень острые, злободневные проблемы общества и государства.

Заслуженный деятель искусств России, Президент Фонда “Новые имена” Иветта Николаевна Воронова является автором уникальной программы, задачей которой является поиск и поддержка молодых талантов, формирование одаренной личности в области культуры и искусства. Благодаря этой программе 9 тысяч молодых российских талантов получили реальную поддержку, среди них свыше 3 тысяч стали стипендиатами Программы. Фонд проводит 50 творческих школ – в Суздале, а также в Паланге, Петрозаводске, Сыктывкаре, Тольятти, Москве, Якутии, Феодосии, Алма-Ате и Киргизии, участниками которых были более 2300 детей из разных регионов России, стран СНГ, Японии, Македонии, Словакии, Южной Кореи и других государств. Участниками программы были даны более 120 благотворительных концертов в больницах, госпиталях, воинских частях. И это только начало…

IVэтап: ^ Проецируются на экран высказывания:


Без подлинной любви к человечеству нет подлинной любви к родине.

А. Франс.

Уважай в себе и других человеческую личность.

Д.И. Писарев.

Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добра в людях.

Б. Паскаль.

Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека.

М Горький.

Чтобы понимать человека, надо уметь поставить себя в его положение, надо перечувствовать его горе и радость.

Д.И Писарев.

Нет величия там, где нет простоты, добра и правды.

Л.Н.Толстой.

Верю я, придет пора,
Силу подлости и злобы
Одолеет дух добра.

Б. Пастернак.

Я счастлив счастием мне чуждым
И грустен горестью чужой;
Чужим несчастиям и нуждам
Готов помочь я всей душой.

И. Суриков.

^ На свете, кроме тебя, есть другие люди, и они нуждаются в твоей доброте, понимании, мужестве, в твоей защите и помощи

Л. Кассиль

Вопрос: Какое из этих высказываний, на ваш взгляд, подходит к теме сегодняшнего урока?

Высказывания старшеклассников.

Рефлексия. Продолжите высказывания

Сегодня я узнал ___________________________________________

Меня удивило, что _________________________________________

Мне кажется ______________________________________________

Высказывание наиболее точно, отразившее сегодняшний разговор_______________


ЛИТЕРАТУРА:


Благотворительность в России. – СПб., 2001.

Бадя Л. В. Благотворительность и меценатство в России. – М., 1993.

Боханов А.Н. Коллекционеры и меценаты в России. – М., 1989

Власов П.В. Благотворительность и милосердие в России. – М., 2001.

Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история: IX-середина XVIII в. – М., 1992.

.Лебедев А. Благотворительность как норма и нормы благотворительности.// Новый мир, 1999, № 10. – с. 250 – 255.

Мельников В.П., Холостова Е.И. История социальной работы в России. – М., 2001.

Молева Н. Знакомые незнакомки.//Мир женщины, 1997, № 8. – с. 26 – 29, № 9. – с. 12 – 15.

Россия под скипетром Романовых. 1613-1913. – М., 1990.

Сочинения Екатерины II / Сост. О.Н. Михайлов. – М., 1990.

Фирсов М.В. История социальной работы. – М., 2004.

Холостова Е.И., Сорвина А.С. Социальная работа: теория и практика. – М., 2003.