Реферат: Тема урока Кол-во часов

Развернутый тематический план

8 к л а с с

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования

к уровню подготовки учащихся

Вид контроля

Дата проведения

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

^ Р а з д е л 1. дизайн и архитектура – конструктивные искусства
в ряду пространственных искусств (10 часов)

1

Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции

1

Изучение нового материала

Введение в искусство архитектуры.

Основные понятия: конструктивное искусство, дизайн.

Представление об элементах композиционного творчества в архитектуре и дизайне.

Архитектура и ее функции в жизни людей

Знать:

– как анализировать произведения архитектуры и дизайна;

– о месте конструктивных искусств в ряду пластических искусств, их общее начало и специфику;

– особенности образного языка конструктивных видов искусства, единство функционального и художественного начал;

– основные этапы развития и истории архитектуры и дизайна, тенденции современного конструктивного искусства.

Уметь:

– гармонично сбалансировать композиции из трех прямоугольников;


Композиция из трех прямоугольников







2

^ Прямые линии и организация пространства

1

Изучение нового материала; повторение, закрепление

Введение в композицию от 3 до 5 прямых линий







3

^ Цвет – элемент композиционного творчества. Свободные формы: линии и пятна

2

Рисунки (композиции) по темам (примерные): «Шум дождя», «Суматоха» и т. п.







4

^ Искусство шрифта. Буква – строка – текст

2

Изучение нового материала;

Общее и разное в образно-языковых основах и жизненных функциях

Композиция заглавной буквы







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

5

^ Композиционные основы макетирования в полиграфическом дизайне

2

повторение, закрепление изученного; выполнение заданий

конструктивных и изобразительных видов искусств

– передавать в работе (выражать) свое настроение (ощущение)

и состояние от происходящего

в природе, картинах жизни

Макеты плаката,

поздравительной

открытки







6

^ Многообразие форм дизайна

2

Организация пространства вокруг архитектуры

Макет разворота

книги







^ Р а з д е л 2. художественный язык конструктивных искусств. в мире вещей и зданий (7 часов)

7

Объект и пространство. От плоскостного изображения к объемному макету. Соразмерность и пропорциональность

1

Изучение нового материала

Ознакомление с понятиями: ландшафтная архитектура, скульптура, памятник, рельеф, барельеф, горельеф, контррельеф. Место расположения памятника и его значение

Уметь:

– конструировать объемно-пространственные композиции;


– моделировать в своих творческих работах архитектурно-ди-зайнерские объекты, основные этапы художественно-производ-ственного процесса в конструктивных искусствах;


– работать по памяти, с натуры

и по воображению над зарисовкой и проектированием конкретных зданий и внешней среды;


– конструировать основные объемно-пространственные объекты, реализуя при этом фронтальную, объемную и глубинно-про-странственную композиции

Выполнение макета

из нескольких прямоугольных призм







8

^ Архитектура – композиционная организация пространства

1

Изучение нового материала

Творчество великих архитекторов

Достижение композиционного взаимосочетания объектов







9

^ Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объемных форм

1

Изучение нового материала

Важнейшие архитектурные элементы здания

Соединение объемов, составляющих здание







10

^ Важнейшие архитектурные элементы здания

1

Изучение нового материала

Создание эскиза архитектурных элементов здания







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11

^ Единство художественного и функционального

1

Изучение нового материала

Единство художественного и функционального




Композиция из реальных предметов и вещей (коллаж)







12

^ Роль и значение материала и конструкции

1

Изучение нового материала

Роль и значение материала в конструкции




Сочетание фантазийного и реального начал в изображении вещи – сапоги-скороходы, ковер-самолет







13

^ Цвет в архитектуре и дизайне


1

Изучение нового материала

Роль и значение цвета

в архитектуре и дизайне




Цветовое решение макетной композиции







^ Р а з д е л 3. город и человек.

социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека (10 часов)

14

^ Город сквозь времена и страны. Образно-стилевой язык архитектуры прошлого

1

Изучение нового материала

История развития архитектуры. Истоки архитектуры. Первоэлементы архитектуры

Уметь:

– использовать в макетных и графических композициях ритм линий, цвет, объем, статику и динамику тектоники, фактуру;


– владеть навыками формирования, использования объемов

в дизайне и архитектуре;


– создавать композиционные макеты объектов, архитектурные образы графическими материалами;



Силуэтная зарисовка знаменитых построек







15

^ Город сегодня и завтра. Тенденция и перспектива развития архитектуры

1

Изучение нового материала

Развитие образного языка конструктивных искусств. Подбор и анализ репродукций с изображением интерьера зданий

Фантазийная зарисовка «Архитектура будущего»







16

^ Живое пространство города. Город, микрорайон, улица. Виды монументальной живописи

2

Изучение нового материала, повторение,

Среда жизни современного человека. Интерьер. Работа в бумажной пластике

Макетно-рельефное моделирование района







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

17

^ Вещь в городе. Роль архитектурного дизайна в формировании городской среды

2

закрепление, выполнение практических заданий

Роль архитектурного дизайна. Интерьер как синтез искусств в архитектуре. Оформление интерьера

– работать над эскизом монументального произведения (витраж, мозаика, роспись, панно, фреска);


– выполнять рельеф, витражную розетку (бумажная пластика), мозаику (по собственному эскизу), аппликацию;


– оформлять интерьер школы, своей комнаты;


– изготовить по собственному эскизу проект «Архитектура будущего»

Создание проекта парка с городской мебелью







18

^ Дизайн – средство создания интерьера

1

Историчность и социальность интерьера

Интерьер в технике аппликации







19

^ Природа и архитектура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства

2

Связь природы и архитектуры

Создание макета сквера с фонтанами, беседками и т. д.







20

^ Проектирование города: архитектурный замысел

1

Практикум, проектная деятельность

Истоки монументальных вдов искусства. Подбор искусствоведческого материала о монументальном искусстве

Коллективная работа над макетной композицией: проект города







^ Р а з д е л 4. человек в зеркале дизайна и архитектуры (8 часов)

21

Мой дом – мой

образ жизни. Функционально-архитек-турная планировка дома

1

Изучение нового материала

Ознакомление с известнейшими музеями России. Поисковая работа «Русские музеи». Подбор материала по теме

Уметь:


– использовать изобразительные средства выразительности при моделировании архитектурного ансамбля;

Рисунок: частный дом в городе, в лесу, в деревне (по выбору). Компоновка интерьера дома







22

^ Интерьер комнаты – портрет хозяина. Дизайн интерьера

1

Изучение нового материала

Моделирование архитектуры и архитектурного ансамбля

– применять разнообразные материалы (бумага, картон), краски (гуашь, акварель), графические материалы (карандаш,

Создание общего вида сада (рисунок плюс коллаж)







^ Окончание табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

23

^ Дизайн и архитектура моего сада

1

Урок-экскурсия

Выполнение творческой

работы «Мой сад»

тушь, мелки) при выполнении творческих работ;


– использовать материалы для работы в объеме (картон, бумага, пластилин);


– создавать творческие работы по собственному замыслу и воображению;


– выступить публично (доклад, презентация, защита творческого проекта и т. п.)










24

^ Мода и культура. Дизайн одежды

1

Изучение нового материала

Разнообразные материалы в изображении и моделировании, их назначение, особенности

Проект вечернего платья, костюма







25

^ Мой костюм – мой облик. Дизайн современной одежды

1

Изучение нового материала

Создание композиционных макетов современной одежды

Рисунок: одежда для дома, для улицы (комплект)







26

^ Грим, визажистика и прическа в практике дизайна

1

Урок-видеоэкскурсия

Ознакомление с искусством грима, визажистики, прически в разные эпохи

Зарисовки дневного, вечернего, праздничного макияжей, причесок







27

^ Имидж: лик или личина? Сфера имидж-дизайна

1

Изучение нового материала

Ознакомление с различными образцами имиджа, их сравнение и анализ; выводы

Коллективное задание группам: сценарные разработки проекта имиджа







28

Моделируя себя, моделируешь мир

1

Урок-практикум

Выполнение творческой работы

Индивидуальная творческая работа