Реферат: Уроков медиабезопасности

Департамент

образования и науки

Костромской области

ул. Ленина, 20, г. Кострома, 156013,

тел. (4942) 51 34 16, факс (4942) 31 42 71

E-mail: deko@kos-obl.kmtn.ru

ОКПО 00095680 ОГРН 1024400521111

ИНН/КПП 4401004835/440101001


от « __22___» __08______2011 г. № ___787___


На № __________ от «_______» ______201___ г.







Руководителям муниципальных органов управления образования

Руководителям учреждений начального и среднего профессионального образования

Руководителям образовательных учреждений Костромской области




О проведении 1 сентября 2011 г.

уроков медиабезопасности


Департамент образования и науки Костромской области в соответствии с инициативой уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка П.Астахова, письмом уполномоченного по правам ребенка при губернаторе Костромской области Н.В. Щадричевой от 26 июля 2011 года № 232, направляет инструктивно–методические материалы для проведения в образовательных учреждениях Костромской области 1 сентября 2011 года уроков (классных часов) медиабезопасности.


Директор департамента Т.Е. Быстрякова


Сапоженкова М.Ю.

(4942) 313869

Приложение


Информационно-инструктивные материалы по проведению урока медиабезопасности в образовательных учреждениях Костромской области

^ 1 сентября 2011 года


Стремительное развитие электронных средств информации и коммуникации заставляет задуматься над тем, как они влияют на образ жизни, воспитание и личностное становление подрастающего поколения. Как показывают исследования, на современном этапе развития информационного общества в России увеличивается молодежный и детский сегмент сети Интернет. И все острее встают вопросы, на которые необходимо обратить внимание специалистам, исследователям, родителям и педагогам:

С какими интернет-угрозами сталкиваются дети и подростки России в сети и как их воспринимают?

Насколько опасно отечественное киберпространство?

Каковы способы защиты детей и подростков от рисков и опасностей глобальной "паутины"?

Пропаганда жестокости средствами СМИ, возрастающая роль Интернета, отсутствие цензуры является не только социальной, но и педагогической проблемой, т.к. напрямую зависит от уровня и качества образованности подрастающего поколения, степени зрелости личности и готовности ее к самореализации в обществе.

Один из возможных путей разрешения проблемы информационной безопасности - обучение ребенка адекватному восприятию и оценке информации, ее критическому осмыслению на основе нравственных и культурных ценностей. При этом процесс обеспечения информационной безопасности основывается на умениях личности учащегося увидеть и нейтрализовать угрозу, исходящую от информационного воздействия. Это умение может приобретаться стихийно или в процессе целенаправленного обучения учащихся. В связи с этим появилась необходимость поиска путей решения такой проблемы, как обеспечение информационной безопасности школьника.

Для полноценного и эффективного развития ребенка невозможно создать безопасную информационную среду, гораздо важнее научить его реагировать на информационную опасность, уметь противостоять ей. Следовательно, необходимо педагогам и родителям уделять внимание информационной безопасности школьника

 Обеспечение государством информационной безопасности детей, защита  физического, умственного и нравственного развития несовершеннолетних, а также человеческого достоинства во всех аудиовизуальных медиа-услугах и электронных СМИ – требование международного права (Рекомендации Европейского парламента и Совета ЕС от 20 декабря 2006 г. о защите несовершеннолетних и человеческого достоинства в Интернете, Рекомендации Rec (2006) 12 Комитета министров государствам-членам Совета Европы по расширению возможностей детей в новой информационно-коммуникационной среде от 27.09.2006 и др.)

 Международные стандарты в области информационной безопасности детей нашли отражение и в российском законодательстве.

 Принятый 29 декабря 2010г. ^ Федеральный закон Российской Федерации № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» устанавливает правила медиабезопасности детей при обороте на территории России продукции СМИ, печатной, аудиовизуальной продукции на любых видах носителей, программ для компьютеров и баз данных, а также информации, размещаемой в информационно-телекоммуникационных сетях (в том числе в сети Интернет) и сетях подвижной радиотелефонной связи. 

1 .Закон определяет информационную безопасность детей, как состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией (в том числе распространяемой в сети Интернет) вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию.

2. Данный закон создает действенные организационно-правовые механизмы защиты детей от разрушительного, травмирующего их психику информационного воздействия, переизбытка жестокости и насилия в общедоступных источниках массовой информации, от информации, отрицающей семейные ценности, формирующей неуважение детей к родителям и другим членам семьи, содержащей нецензурную брань, иные бранные слова и выражения, способной развить в ребёнке порочные наклонности.

 3. Согласно подписанному закону каждый выпуск периодического печатного издания, каждая копия аудио-, видео- или кинохроникальной программы должны содержать знак информационной продукции, а при демонстрации кинохроникальных программ и при каждом выходе в эфир радиопрограмм, телепрограмм они должны сопровождаться сообщением об ограничении их распространения.

 4. Законом также запрещается размещение рекламы в учебниках, учебных пособиях, другой учебной литературе, предназначенных для обучения детей по основным образовательным программам начального общего, среднего (полного) образования, школьных дневниках, тетрадях, а также распространение рекламы, содержащей информацию, запрещённую для распространения среди детей, в детских образовательных организациях, медицинских, санаторно-курортных, физкультурно-спортивных организациях, организациях культуры, отдыха, оздоровления детей или на расстоянии менее чем сто метров от границ территорий указанных организаций.

 5. Закон устанавливает административную ответственность за нарушение законодательства Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, за нарушение установленных требований распространения среди детей информационной продукции, содержащей информацию, причиняющую вред их здоровью и (или) развитию, за невыполнение в установленный срок предписания федерального органа исполнительной власти, осуществляющего государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию.

 По словам Павла Астахова, принятие этого закона – большой прорыв в сфере защиты детей от деструктивного влияния широкого спектра информационной продукции. Теперь у органов государственной власти, институтов гражданского общества, в том числе родительских объединений, у граждан, появляются реальные правовые рычаги реагирования на нарушения права детей на информационную  безопасность, защиты молодого поколения от негативного информационного влияния на их здоровье и развитие, формирование духовно-нравственных ценностей.


1 сентября руководители образовательных учреждений Костромской области при участии приглашенных лиц (представители администрации, социальной сферы, правоохранительных органов и др.) должны организовать проведение в школах уроков медиабезопасности в 5-11 классах. На уроках учащиеся должны узнать о правилах ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет и мобильной (сотовой) связи. 

Цель урока: учащиеся должны узнать, как критически относится к сообщениям в СМИ, как отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и опасной для них информации, как распознать признаки злоупотребления их доверчивостью и сделать более безопасным свое общение в Интернете.

Для проведения уроков по медиабезопасности на портале «Образование Костромской области» подготовлен интернет-ресурс, обеспечивающий информационную поддержку учителей при подготовке и проведении уроков, классных часов, внеклассных мероприятий и родительских собраний. Ссылка на ресурс находится на главной странице портала (http://www.koipkro.kostroma.ru) «Урок по медиабезопасности».

В соответствующих разделах интернет-ресурса находятся ссылки на образовательные сайты и порталы по теме «Медиабезопасность», а также электронные версии учебно-методических материалов и разработок по безопасному использованию сети Интернет.

В папке УМК размещены:

Презентация «Безопасность детей в интернете» автор Владимир Мамыкин, директор по информационной безопасности, кабинет Президента Майкрософт в России и СНГ;

Буклет «Безопасность детей в интернете касается всех, касается каждого!» (Microsoft);

Учебное пособие «Безопасность детей в интернете» (Microsoft);

Учебно-методический комплект «Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и интернет», авторский коллектив под руководством Л.Н. Горбуновой (Москва, 2010). В УМК представлены методические рекомендации, которые выступают в качестве информационного, библиографического и дидактического навигатора по теме.

На сайте регионального мероприятия интернет-марафон «Путешествие в безопасный интернет», проведённого в 2010-2011 учебном году педагогами МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова городского округа город Буй Костромской области представлены методические разработки учителей, а также ресурсы, подготовленные учащимися (http://letopisi.ru/index.php/Интернет-марафон_Путешествие_в_безопасный_интернет). В разделе 2 этап «Фестиваль идей» представлены методические материалы учителей Костромской области по теме «Безопасность информационной образовательной среды» (уроки, классные часы, праздники, родительские собрания и т.п.).

При проведении урока в начальных классах рекомендуется использовать материалы, размещённые:

на сайте интерактивного курса по Интерент-безопасности (http://www.microsoft.com/eesti/education/veebivend/koomiksid/rus/html/etusivu.htm) в разделе «Для учащихся» рассказы для детей 7-10 лет, а также в разделе «Тесты» (можно организовать on-line тестирование школьников 7-10 лет);

на сайте (http://www.onlandia.org.ua/ru-RU/) On-ляндия. Безопасная веб-страна в разделе «Для детей 7-10 лет» рассказы в картинках, задания и вопросы;

на сайте (http://content-filtering.ru/aboutus/) Информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет» в разделе «Юным пользователям» - «Дошкольники и младшие классы» подсказки и советы по безопасному поведению в сети Интернет;

на сайте http://stopfraud.megafon.ru/ федерального проекта по борьбе с мобильным мошенничеством компании МегаФон в разделах «Виды мошенничества» и «Наши рекомендации», а также советы родителям;

на портале «Безопасный интернет» (http://www.saferinternet.ru/) законодательство в сфере информационной безопасности и другие разделы, содержащие материалы по теме «Безопасный интернет».

В качестве видео заставки для классного часа или урока можно использовать http://youtu.be/789j0eDglZQ мультфильм «Безопасный интернет», который разработала студия Mozga.ru, принимавшая участие в конкурсе "Безопасный интернет - детям!", проведенном Mail.ru, где заняла 1ое место.

При проведении урока в 5-9 классах рекомендуется использовать материалы, размещённые:

на сайте интерактивного курса по Интерент-безопасности (http://www.microsoft.com/eesti/education/veebivend/koomiksid/rus/html/etusivu.htm) в разделе «Для учащихся» рассказы для детей 11-16 лет, а также в разделе «Тесты» (можно организовать on-line тестирование школьников 11-14 лет);

на сайте (http://www.onlandia.org.ua/ru-RU/) On-ляндия. Безопасная веб-страна в разделе «Для детей 11-14 лет» рассказы в картинках, задания и вопросы; в разделе «Для учителей» опасности в сети и поведение в сети;

на сайте (http://content-filtering.ru/aboutus/) Информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет» в разделе «Юным пользователям» - «Средние классы» подсказки и советы по безопасному поведению в сети Интернет, а также при использовании онлайн-игр и мобильного телефона;

на сайте http://stopfraud.megafon.ru/ федерального проекта по борьбе с мобильным мошенничеством компании МегаФон в разделах «Виды мошенничества» и «Наши рекомендации», а также советы родителям;

на портале «Безопасный интернет» (http://www.saferinternet.ru/) законодательство в сфере информационной безопасности и другие разделы, содержащие материалы по теме «Безопасный интернет».

При проведении урока в 10-11 классах рекомендуется использовать материалы, размещённые:

на сайте интерактивного курса по Интерент-безопасности (http://www.microsoft.com/eesti/education/veebivend/koomiksid/rus/html/etusivu.htm) в разделе «Для учащихся» рассказы для детей 11-16 лет, а также в разделе «Тесты» (можно организовать on-line тестирование школьников 11-14 лет);

на сайте (http://www.onlandia.org.ua/ru-RU/) On-ляндия. Безопасная веб-страна в разделе «Для подростков» советы по безопасному общению и работе в режиме on-line; в разделе «Для учителей» опасности в сети и поведение в сети;

на сайте (http://content-filtering.ru/aboutus/) Информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет» в разделе «Юным пользователям» - «Старшие классы» подсказки и советы по безопасному поведению в сети Интернет, а также при использовании онлайн-игр и мобильного телефона;

на сайте http://stopfraud.megafon.ru/ федерального проекта по борьбе с мобильным мошенничеством компании МегаФон в разделах «Виды мошенничества» и «Наши рекомендации», а также советы родителям;

на портале «Безопасный интернет» (http://www.saferinternet.ru/) законодательство в сфере информационной безопасности и другие разделы, содержащие материалы по теме «Безопасный интернет».


По всем вопросам обращаться к уполномоченному по правам ребенка при губернаторе Костромской области Шадричевой Нине Валентиновне тел.(факс) (4942)47-00-12, эл. адрес: nshdrichva@kos-obl.kmtn.ru .