Реферат: Мировой океан и его части

Тема урока: МИРОВОЙ ОКЕАН И ЕГО ЧАСТИ

Цели и задачи: познакомить учащихся с Мировым океаном и его основными частями;

научить определять ГП моря; показывать на карте части Мирового

океана и обозначать их на контурной карте.


Содержание и ход урока

1. Изучение нового материала.


Океаны. Дать краткую характеристику океанам. По карте океанов научить как проводятся границы между океанами.


Острова и полуострова. Дать определения – записать в тетрадь.

Острова: Гренландия, Новая Гвинея, Мадагаскар

Архипелаги: Гавайские, Большой Барьерный риф, Филиппинские, Малайские

Полуострова: ^ Камчатка, Аравийский, Индостан, Скандинавский, Сомали, Лабрадор


Моря: Одним из варьирующих признаков моря является характер его обособленности от океана и как следствие его внутреннее или окраинное положение.

Найти на карте внутренние и окраинные моря: ^ Черное, Балтийское, Баренцево, Средиземное, Красное, Охотское, Японское, Карибское, Саргассово.


Разобрать прием определения ГП морей – по таблице в учебнике.

Определить ГП Средиземного и Берингова морей – в виде сравнительной характеристики.


Проливы. Определение – в тетрадь. ГП – назвать пролив, показать его, сказать какие океаны он соединяет и в каких частях, между какими материками проходит, определить г.координаты точки, находящейся в самой узкой части (Дрейка, Берингов).

^ Берингов, Дрейка, Магелланов, Гибралтарский, Малайский.


Заливы. Сформулировать определение – в тетрадь. Найти отличия заливов от морей.

Бискайский, Бенгальский, Мексиканский, Финский, Гвинейский, Персидский.


2. Закрепление нового материала.


В каком из океанов расположены эти объекты?


1. Аравийское море 10. Саргассово море а) Тихий

2. Бискайский залив 11. Малайский архипелаг б) Атлантический

3. Камчатка 12. Сомали в) Индийский

4. Гавайские о-ва 13. Гудзонов з-в г) Северный Ледовитый

5. Карибское море 14. Средиземное море

6. Северная Земля 15. Мадагаскар

7. Большой Барьерный риф 16. Скандинавский п-в

8. Бенгальский залив

9. Баренцево море


3. Задание на дом: параграф 25, на к/к – геогр.номенклатуру.