Реферат: Урок учителя математики Гукасовой А. П. Тема урока: «Уравнение касательной»
Открытый урок учителя математики Гукасовой А.П.
Тема урока:
«Уравнение касательной»
Цель урока: вывести уравнение касательной к графику функции и находить его для конкретных функций
Ребята, мы научились с вами находить производные простых и сложных функций, решать неравенства методом интервалов и, наконец, изучили геометрический смысл производной функции в точке. Итак, цель нашего сегодняшнего урока:
Проверить все полученные вами знания по этим темам
вывести уравнение касательной к графику функции в заданной точке
В начале урока проведём тест (на 10-12 мин) - тест в Приложении №1
пишут на двойных листах, выписывая ответы в свои тетради
после того как работы собраны учителем, ученики проверяют верность своих решений по ответам, выписанным на обратной стороне доски.
Решим у доски задание, аналогичное тому, что было задано на дом. Это задание поможет в объяснении новой темы.
Итак, открываем учебник Калягин, стр. 34, №80 (б)
Дано:
α = П/6 1) Уравнение прямой имеет вид y=kx+b
X0 = 6 2) Что показывает коэффициент k?
Y0 = -5 k =tg α = tg П/6 =
Составим уравнение прямой y = x + b
3) т.к. точка (X0, Y0) этой прямой, то
-5 = *6+b
-5 = 2+b
b = -5- 2
4) уравнение имеет вид y = x -5-2
Дополнительные вопросы:
Какая прямая называется касательной к графику функции
В чем состоит геометрический смысл производной
Если `(x)<0, то какой угол образует касательную с положительным направлением оси OX. А если `(x)>0 ? А если `(x) = 0?
Ребята, а если бы задача звучала бы так:
Составить уравнение прямой, имеющей с графиком функции y=(x) единственную точку (6; -5) и образующую с положительным направлением оси OX угол α=П/6
Тогда, как бы мы назвали эту прямую? Необходимо знать y = x -5-2 - уравнение касательной к графику функции y=f(x).
Решение задачи поможет в составлении уравнения касательной к графику функции в точке
Запишем тему урока «^ Уравнение касательной»
Пусть нам дана дифференциальная функция y = f(x)
Точка - точка касания графика функции y=f(x) с прямой y=kx+b
y=kx+b, т.к. k=`(X0), то уравнение примет вид y = `(X0)*x+b (*)
т.к. касательная проходит через точку , то координаты этой точки удовлетворяют уравнению
Y0=`(X0)*x+b, т.е. Y0=`(X0)*X0+b
Отсюда b=(X0) -`(X0)*X0
Y=(X0) +`(X0)*(X-X0)
Мы вывели уравнение касательной, где - координаты точки касания.
(x, y) – координаты любой точки этой касательной.
Пример №1 (№84(2), стр.35)
Дано: y=f(x0) + f `( x0)(x-x0)
f(x)=x-3x2 1) f(x0)=2-3*4=-10
x0=2 2) f `( x)=1-6x
___________________ 3) f `( x0)=1-6*2=-11
Написать уравнение 4) y=-10-11*(x-2)
касательной y=-10-11*x+22
y=-11*x+12
Запишем алгоритм решения:
вычислить f(x0)
найти f `(x)
вычислить f `( x0)
подставим в уравнение касательной Y=(X0) +`(X0)*(X-X0)
Пример №2 (№85(3))
Дано: y=f(x0) + f `( x0)(x-x0)
f(x)=1) f(x0)=
x0=0 2) f `( x)=
___________________ 3) f `(0)=
Написать уравнение 4) y=
касательной
Вопрос Какой угол образуется касательной с положительным направлением оси OX?
Самостоятельная работа (№84(1) и 84(4))
На оборотах доски учениками решаются эти задания
№84(1) Решение:
f(x)=x2+x+1 1) f(x0)=3
x0=1 2) f `( x)=2x+1
f `(1)=3
y=3+3(x-1)
y=3x
№84(4) Решение:
f (x) = 1) f(x0)=
x0=-2 2) f `( x) = -2x-3=
3) f `( x0) =(-2)/(-8)=
4) y= +(x+2)= x+
y = x+
Вернёмся к домашнему заданию №89(6). В ней надо было найти точки графика функции y=f(x), в которой касательная к этому графику параллельна прямой y=kx
Вспомним условие II двух прямых: если две прямые параллельны, то их угловые коэффициенты равны.
^ Усложним условие задачи №89
Дана функция f(x)=x2-3x+4.Составим уравнение касательной,параллельной прямой y=3x-1
f(x)= x2-3x+4 Т.к. касательная параллельна прямой y=3x-1, то k=3
y=3x-1 Зная, что k= f `( x0), имеем
2x0-3=3
2x0=6
x0=3
Y=(X0) +`(X0)*(X-X0)
Пусть `(X0)=K
(X0)=32-3*3+4=4
Y=4+3(x-3)=4+3x-9=3x-5
Y=3x-5
Подведём итоги урока:
Перечислить пункты алгоритма. Составить уравнение касательной.
Если надо составить уравнение касательной, параллельной данной прямой, с чего надо начинать решение таких заданий?
Домашнее задание учебник Калягина, стр.32 №84 (3, 5, 8),
№85(1, 2, 4)
Приложение
^ I вариант
II вариант
Найти производную функции
f(x)=(x+1)(x+2)-(x-1)(x-3)=(x+1)(x+2)-(x-1)(x-3)
1) -7 ; 2) -1; 3) -7; 4) 1
Найти производную функции
f(x) =
1) 4x -; 2) 4x3 - ; 3) 4x +; 4) 4x3 +
2.Найдите тангенс угла наклона касательной, проведённой к графику
y = 6x - в его точке с абсциссой (-1)
1) -4; 2) -6; 3) 6; 4) 8
2. Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции y=sin 2x в его точке с абсциссой 0
1) 0; 2) 1; 3) 2; 4) -1
3. Решить неравенство f `( x)>0, если f ( x)=-x2-4x-2007
1) (2; +∞) ; 2) (-2; +∞) ; 3) (- ∞; 2) ; 4) (- ∞; - 2)
3. Решить неравенство
1) (- ∞; -5) ; 2) (-5; 1) ;
3) (- ∞; -5) ; 4) (-5; 1) ;
4. Найти производную y = 2 sin x +cos x - 3
1) y`( x) = tg x +7; 2) y`( x) = ;
3) y`( x) = 3 sin x - 2; 4) y`( x) = 2 cos x – sin x
4. Найти производную
1) f `( x) = 2x + 7 sin x ;
2) f `( x) = ;
3) f `( x) = ;
4) f `( x) = ;
Ответы: вариант I – 3444,
вариант II - 1312
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Тема урока: Сера, ее физические и химические свойства
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Впедагогике установлено пять критериев интересности содержания учебного материала. Проследим место каждого из них на уроках физики
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Приключение Серной Кислоты (9 класс) Цели урок
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Солопова Светлана Серафимовна Учитель русского языка и литературы Внеклассное чтение «Чтобы жить и светиться, надо много трудиться» Цели урок
17 Сентября 2013