Реферат: Тема работы рмо

План работы творческой группы

учителей истории и обществознания

на 2011-2012 учебный год

Тема работы РМО: «Реализация личностно-ориентированного учебного процесса на уроках истории и обществознания, направленного на возможности социализации учащихся после окончания школы».

Цели и задачи работы методического объединения:

1. Координация деятельности педагогов по подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА

2. Обеспечить практическую ориентацию образовательного процесса с введением интерактивных, деятельностных компонентов (освоение проектно-исследовательского метода).

3. Способствовать завершению профильного самоопределения старшеклассников и формированию способностей и компетентностей, необходимых учащимся для продолжения учебы.

^ 4.Изучение нормативной и методологической документации по вопросам образования;

5. Организация сетевого взаимодействия учителей истории и обществознания.

6. Проведение отчетов о профессиональном самоопределении учителей и пребывании в творческих командировках. Изучение и распространение передового педагогического опыта коллег.

7. Выявление затруднений в предметной области и методике преподавания. Создание условий для удовлетворения информационных и учебно-методических потребностей педагогов.

8. Изучение специфики историко-обществоведческого образования в основной школе в контексте ФГОС

.

Руководитель РМО учителей истории и обществознания О.В. Баландина



№

Направления работы

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

1


Заседания методического объединения






Заседание РМО

на базе МОУ-СОШ №2

каникулы







2

Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса. Знакомство учителей с новыми педагогическими технологиями

Информирование педагогов о КПК и тематических семинарах на базе Сар ИПК и ПРО (Страничка РМО)

Проблемы подготовки учащихся к ГИА по истории и обществознанию

Ананьева Ж.А.







3

Проведение открытых уроков, творческих отчетов учителей. Изучение передового педагогического опыта членов методического объединения.

Подготовка учащихся к ЕГЭ по истории и обществознанию.

Перова Т.Н.


Исторические недели в школе: опыт и перспективы

Ширяева З.В.




Подготовка школьных недель активности по истории и обществознанию.

4

Осуществление контроля качества преподавания.


Анализ результатов ЕГЭ в 2010 -2011 году.

Публ. на страничке РМО

Проведение I – го тура

предметных олимпиад




II тур предметной олимпиады

5

Работа творческих групп

Работа творческих групп по разработке заданий 1-го тура олимпиад.

Подготовка и проведение I-го тура

предметных олимпиад

Проведение II тура предметных олимпиад.

Работа предметных жюри олимпиад.

Выставление результатов на странице РМО.

6

Диагностика и мониторинг качества преподавания

Входная диагностика

Анализ результатов.

Информирование о результатах входной диагностики.

Анализ затруднений, выявленных входной диагностикой. Работа над их устранением

7

Информационно-методическая деятельность

Ознакомление с перечнем рекомендованной учебной литературы.

Информирование педагогов об ученических и профессиональных конкурсах на Интернет - страничке РМО

8

Тематическое консультирование педагогов

Консультация и согласование рабочих программ педагогов по истории и обществознанию

Проведение индивидуальных консультаций

9

Участие в разработке авторских программ, методических, дидактических проектов, положений. Проведение районных мероприятий

Деятельность рабочей группы по подготовке положения о районном конкурсе социальных сочинений «Кто виноват?»

Публикация на странице РМО в сети Сар ВИКИ

Обсуждение проекта положения на заседании РМО







№

Направления работы

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

1

Заседания методического объединения





Заседание РМО на базе

^ МОУ-СОШ №1

учителя Угольникова Е.В., Гуляков Ю.Г.

Заседание РМО на базе Центральной библиотеки р.п. Степное




2

Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса. Знакомство учителей с новыми педагогическими технологиями

Интегративные технологии на уроках истории и обществознания

Малюкина К.И.


Роль школьного музея в системе патриотического воспитания.

Гуляков Ю.Г.

.

Методическое сопровождение подготовки педагогов к проведению ЕГЭ

истории




3

Проведение открытых уроков, творческих отчетов учителей. Изучение передового опыта членов РМО




Внеклассное мероприятие по истории

Угольниковой Е.В.

Мастер-класс Ананьевой Ж.А.

Интернет и телекоммуникации на уроках истории и обществознания.

Мищенко С.В.

Размещение методических разработок на страничке РМО в Сар ВИКИ

4

Осуществление контроля качества преподавания.


Подведение итогов II тура предметных

олимпиад

Современный урок истории. Зделуева К.М., Рышняк Г.М.

Подготовка к проведению репетиционных экзаменов

Подготовка и проведение репетиционных экзаменов. Анализ результатов.

5

Работа творческих групп

Работа жюри конкурса творческих работ по истории «Рождественские чтения». Подведение итогов. Анализ мероприятия. Предложения. Результаты на страничке РМО

Работа экспертных групп по проверке заданий ГИА по истории и обществознанию.

6

Диагностика и мониторинг качества преподавания







Анализ репетиционных экзаменов по истории и обществознанию. Составление рекомендаций по устранению типичных ошибок.

7

Информационно-методическая деятельность

Об обеспечении участия в исследовательских конкурсах

Основные направления ФГОС второго поколения по истории и обществознанию

Ознакомление с требованиями оснащения кабинета истории и обществознания в контексте ФГОС.

8

Тематическое консультирование







Индивидуальные консультации по подготовке к аттестации педагогических работников в новой форме.

9

Участие в разработке авторских программ, методических, проектов, положений. Проведение районных мероприятий

Проведение районного конкурса творческих работ «Рождественские чтения»

Подведение итогов III тура предметных олимпиад.

Научно-практическая конференций

Участие в областных научных конференциях: «Политика вокруг нас», «Инициатива молодых», «Твой первый шаг в науку».

Об итогах участия в районных и областных мероприятиях.