Реферат: Описание методики использования икт во время урока культуры родного края

Описание методики использования ИКТ

во время урока культуры родного края


Урок проводится в кабинете чувашского языка и в компьютерном классе, где имеется локальная сеть, в которую соединено 13 компьютеров, используется медиапректор и экран для проецирования.

Занятие начинается с проверки домашнего задания, продолжительностью 10 минут, одной из форм которого было опережающее задание отдельным учащимся по новой теме.

В начале изучения новой темы рекомендуется восстановить в памяти учащихся основные понятия, относящиеся к данной теме, поэтому был проведён фронтальный опрос, а также для достижения максимальной эффективности урока учащиеся заранее были ознакомлены с его структурой и последовательностью выполнения заданий.

Изучение новой темы сопровождается презентацией, в которой, для эффективного проведения урока, были размещены необходимые наглядные иллюстративные материалы. Рассказ учителя сопровождался использованием нескольких, размещенных в презентации слайдов, что было удобным для учителя и учеников, так как преподаватель относительно быстро мог выбрать ту или иную картину для комментариев, а для учащихся удобство заключалось в том, что они могли видеть наглядный материал крупно во весь экран.

По ходу просмотра презентации учащиеся усваивали новые слова и понятия, данные понятия были записаны в тетрадь, а так же были проведены зарисовки (самостоятельная работа)

Для проверки полученных новых знаний было проведено тестирование в программе «Генератор тестов, версия 1.6». Была выполнена творческая работа.

Домашнее задание, которое получили учащиеся, совмещает изучение теоретического материала и практической части