Реферат: Использование средств наглядности на уроках математики примерное содержание

Тема № 85: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ НАГЛЯДНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ


Примерное содержание: Принцип наглядности в обучении. Специфика математической наглядности. Анализ дидактических возможностей и обоснование целесообразности использования средств наглядности на уроках математики. Общее понятие о средствах наглядности. Их виды и использование в различных дидактических целях.


Литература:

Ассонова, В.А. Две модели для иллюстрации вывода формул объемов [Текст] / В.А. Ассонова, И.В. Даньшина // Математика в школе, 2000. – №5. – С.13.

Карпов, Г.В. Технические средства обучения [Текст]: учебное пособие для студентов пед. ин-тов и уч-ся пед.училищ / Г.В. Карпов, В.А. Романин. – М,, 1979. – 271с.

Мишакова, Т. Как сформировать устойчивый интерес к математике [Текст] / Т. Мишакова // Математика / Прил. К ПС, 1997. – №38.

Порожнина, Н.Н. Еще одна технология закрепления и повторения [Текст] / Н.Н. Порожнина // Математика в школе, 1997. – №1.