Реферат: Породы, слагающие земную кору

Тема урока: ПОРОДЫ, СЛАГАЮЩИЕ ЗЕМНУЮ КОРУ

Цели и задачи: расширить знания о вещественном составе земной коры. Дать представ-

ление о происхождении различных видов горных пород и их свойст-

вах. Привести примеры использования горных пород и минералов чело-

веком.

Содержание и ход урока.

1. Повторение ранее изученного материала.

Вставьте пропущенные слова и цифры: В центре Земли находится …, его радиус около … км. Оно окружено ….( в переводе с латинского языка это слово означает …) Ее толщина примерно …. Над ней расположена …, которая представлена двумя типами … и … Толщина ее колеблется от … под океанами до … под материками.

Закончите предложения:

Внешняя оболочка земного шара – часть литосферы, лежащая над мантией, называется…. Материковая земная кора отличается от океанической двумя признаками:.. Литосфера – это… Более молодой тип земной коры ….


2 . Изучение нового материала.

На 80 % з.к. образована 3-мя хим.элементами – кислородом, кремнием и алюминием. 18% приходится на железо, магний, кальций, натрий и калий. Хим.элементы образуют прир.соединения – минералы. Минерал – это природное тело, однородное по своему хим. составу и физ.свойствам (кварц, галит или поваренная соль и др.)

Горные породы – это природные тела, состоящие из одного или нескольких минералов.

^ Классификация г.п. по происхождению.

Магматические

Метаморфические

Осадочные

Образуются при застывании природных расплавов- магм, лавы

Образуются из магмат-х или осадочных пород на большой глубине при высокой т-ре и большом давлении

Формируются на поверх-ности Земли при разруше-нии пород и минералов, а также в результате жизне-деятельности или отмирания организмов

А) глубинные – гранит, габбро

Б) излившиеся- базальт, диабаз, пемза

Гранит – гнейс

Мрамор

Кварц - кварцит

А) обломочные- глина, песок, галька, гравий, песчаник

Б) химические – калийные, поваренные соли, гипс

В) органические – мел, известняк, торф, уголь, нефть, газ

На глубине 100-200 км вещество в отдельных частях мантии становится более подвижным, его называют «магма», т.е. «густая мазь». Магма насыщена парами воды, газами и медленно перемещается, поднимаясь вверх, заполняет трещины. Здесь на глубине уже в несколько км от земн.поверхности магма постепенно остывает и затвердевает. Так образуются г.п. Они состоят из крупных кристаллов, н-р, гранит. Чем медленнее остывает магма, тем крупнее образующиеся кристаллы – глубинные породы.

Если магма(лава) вырвалась на поверхность, то она остывает быстро, и кристаллы не успевают вырасти (базальт) – излившиеся.

- Как гранит мог появиться на поверхности Земли?

Знакомство с образцами горных пород. Описать гранит по плану: 1) название; 2) кристалл-я или нет(крупные кристаллы – более 5 мм, мелкие – от 2 до 0,5 мм); 3) плотная или пористая; 4) масса ( тяжелая или легкая); 5) цвет (не является определяющим признаком); 6) блеск (метал-й, матовый, стекл-й или отсутствует); 7) твердость( если на породе остается след от ногтя или стекла - то мягкая; если чертится стальным ножом – твердая; если чертится кварцем или вообще не чертится – очень твердая)

Вывод : земная кора состоит из магматических, осадочных и метаморфических горных пород. Глубинные ее части в основном сложены магматическими и метаморфическими породами, а поверхность – осадочными.


3. Задание на дом: параграф 17, выучить таблицу.