Реферат: Тема урока: Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц

Учитель физики МОУ СОШ №152

Топунова Валентина Григорьевна

Урок физики в 11 классе

Тема урока: Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Цель урока: восприятие учащимися и первичное осознание нового учебного материала, осмысление связей и отношений в объектах изучения.

Задачи:

Образовательные: ознакомление учащихся с принципом работы различных технических устройств по регистрации заряженных частиц.

Развивающие: развитие навыков работы учащихся с дополнительной литературой (выделение главного, составление плана, изложение материала).

Воспитательные: воспитание любознательности, привитие навыков коллективной работы и товарищеской взаимопомощи.

Оборудование: слайды с изображением камеры Вильсона, счетчика Гейгера, пузырьковой камеры


Использованная технология в мероприятии: Групповая работа учащихся, использование Rower Point.
^ План урока.
№

Этап урока

Приемы и методы

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Время

1

Организационный

Пассивный метод обучения: учитель – источник информации.

Обращается к классу с тем, чтобы настроить их на урок.

Полная готовность класса и оборудования, быстрое включение учащихся в деловой ритм

1 мин.

2

Постановка целей и задач урока

Активный метод.

Создается 4 группы, которые получают задание подробного ознакомления с использованием камеры Вильсона, счетчика Гейгера, пузырьковой камеры, метода толстослойных фотоэмульсий по плану.

Работают в группах по предложенному плану.


5 мин.

3

Актуализация опорных знаний


Интерактивный метод:

проблемы формируются в ходе совместного обсуждения внутри групп.

Учитель проводит консультационную индивидуальную работу.


Учащиеся работают в группах

30 мин.

4

Самостоятельная работа учащихся

Активный метод: группы отчитываются перед классом

Выслушивается отчет о проделанной работе.

Внимательное прослушивание и запись главного по плану: Физические основы метода; Устройство прибора; Принцип действия прибора; Применение.

7 мин

5

Организация работы дома

Пассивный метод обучения

Выучить § 98

Записывают в дневниках

2 мин